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    1. 我的舞臺 學案設計

      發(fā)布時間:2017-3-19 編輯:互聯(lián)網 手機版

        學習目標:

      1、讀熟課文,識記文中出現(xiàn)的詞語。

      2、用較快的速度讀懂課文,感受“舞臺對我有著神奇的吸引力”,體會作者學藝的艱辛以及不一般的勇氣和毅力。

      學習重點:

      體會在藝術之路上人們所付出的心血和汗水,以及練就的勇氣。

      學習難點:

      感受戲劇表演的神奇魅力 

      學習過程:

      一、初讀課文

      1、利用工具書解決不認識的字、詞,不懂的問題在書中做記號。我推薦的生字詞是:

                                                                                     

      2、組詞。

      煉(       )  抻(       ) 寵(        )

      練(       )  拽(       ) 龐(        )

      3、補充詞語,并選擇其中的一個寫一句話。

      (       )盎然    (       )之緣   (  )不(  )視    (       )私語                                                                 

                                                                                     

      4、默讀課文,完成問題:

      課文按照       的順序,寫了我不同時期的舞臺分別在          ,          ,

                 ,           ,           。我研讀的是“我”的舞臺在             ,

      體現(xiàn)出“我”                  。從課文中的                                     

                                               可以體會到。

      5、文章的主要內容是                                                            

                  ,文章的中心句是                                                   

      二、重點研讀,感悟情感

      1、“舞臺對我有著神奇的吸引力”,你是如何體會到這一點的?研討下面問題:

      (1)、沒出生時我的舞臺在娘胎里!拔摇本             ,一出世“我”就           

      從中可以感受到                                  

      (2)剛會走路時我的舞臺到了小床上!拔摇本                                     

                                                                         ,從中可以體會到                                                                           

      此時家里的氣氛怎么樣?                                    (有感情的朗讀)。

      (3)每次看演出時我就                                                          

                                       ,從中可以體會到                              

                                                                                     

      (4)六歲時我的舞臺轉到了鋪著練功毯的院子里。 我就                             

                                                                                     

                                   ,從中可以體會到                                  

                                                                                     

      2、俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”,“我”的成功有家庭的熏陶,更有“我”常年不懈的努力。正如文章的所說的                                                      

      三、拓展延伸

      交流學生自己知道的一些藝術家不為人知的艱辛的成功之路。

         

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