【教學(xué)目標(biāo)】
1、感受我國古代進(jìn)步詩人熱愛祖國大好河山，憂國憂民，珍視友情的高尚情操。
2、學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字，能說出課文后第1題句子中6個(gè)帶點(diǎn)詞的確切意思，并能正確理解詩句。
3、理解陸游在《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中所表達(dá)的思想感情。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：逐字逐句地理解詩的意思，邊讀邊想象詩歌描寫的情景；
難點(diǎn)：理解陸游在《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中所表達(dá)的思想感情。
【課時(shí)安排】
一課時(shí)
【教學(xué)準(zhǔn)備】
幻燈片
【教學(xué)過程】
一、理解課題，簡(jiǎn)介陸游及有關(guān)的背景知識(shí)。
二、解釋字詞，說說詩意。
�、賹W(xué)生自由讀古詩，看注釋理解；并提出不懂的地方；
�、跈z查自學(xué)情況，抽讀古詩。
三、逐句理解。
理解第1句。“三萬里”形容黃河的長，是夸張的說法；不是實(shí)指，黃河實(shí)際長一萬多華里。學(xué)生試答后，教師講述：三萬里長的黃河奔騰翻該，向東流入大海。
理解第2句。“五千仞”也是虛指。形容華山的、雄偉高大。學(xué)生拭答后，教師講述：五千仞高的華山直插云霄。
這兩句主要寫景，運(yùn)用了怎樣的寫法?”(夸張、化靜為動(dòng)，使人感到景物不僅雄偉，而且虎虎有生氣。)
理解第3句�！斑z民”、“淚盡”、“胡塵”是什么意思?學(xué)生試答后，教師講述：北方淪陷區(qū)老百姓在異族統(tǒng)治下受盡折磨，眼淚都哭于了。
理解第4句�！澳稀�、“王師”是什么意思?學(xué)生試答后，教師講述：他們盼望南邊的宋朝軍隊(duì)收復(fù)北方失地，解救他們，盼了一年又一年。
這兩句描述了北方人民的境遇和盼望解放的急迫心情。
四、總結(jié)。
①說說整首詩的意思。
�、谶@首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?(對(duì)祖國大好河山的熱愛，對(duì)百姓的同情。)
③背誦這首詩。
五、布置作業(yè)。
選陸游的其他古詩抄錄并背誦。
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