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    1. 女媧創(chuàng)造人類 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(西師版五年級(jí)上冊(cè))

      發(fā)布時(shí)間:2017-5-22 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

        一、揭示課題,引入新課

      談話:大家都喜歡聽故事,更喜歡聽美麗動(dòng)人的神話故事,《女媧創(chuàng)造人類》這個(gè)神話故事為我們講述了神通廣大的女神“女媧”用她的聰明智慧,不辭勞苦地用黃泥創(chuàng)造人類的美麗故事。

      二、 初讀課文

      1. 輕聲朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音。

      2. 再讀課文,標(biāo)出段落的順序號(hào),并思考:

      (1) 文中哪幾段是講女媧造人的事情的?

      (2) 女媧是怎樣造人的?

      3. 提出文中不懂的問題。

      三、檢查自學(xué)效果

      1. 讀準(zhǔn)生字字音,了解字義,并組詞語。

      2. 理解文中新詞,用詞語練習(xí)說一句話。

      四、再讀課文,了解文章脈絡(luò)

      女媧來到人世間,見各種各樣的生物都有了,唯獨(dú)沒有人類,產(chǎn)生了一個(gè)怎樣的愿望?她是怎樣一步步完成她的美好愿望的?

      1. 用“--”勾出女媧造人的語句。

      2. 分段學(xué)習(xí),重點(diǎn)理解女媧造人的經(jīng)過。

      3. 在文中哪幾段是寫女媧造人的?她是怎樣造人的?她的神通廣大表現(xiàn)在哪些地方?

      4. 讀下面的句子,體會(huì)女媧的善良和工作的艱辛?

      (1)女媧看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物,又聽見“媽媽”的喊聲,不由得滿心歡喜,眉開眼笑。

      (2)她工作著,工作著,一直工作到晚霞布滿天空,星星和月亮射出幽光。

      五、朗讀課文第二段,指導(dǎo)學(xué)生復(fù)述女媧造人的經(jīng)過

      六、總結(jié)全文,拓展訓(xùn)練

      你還搜集到哪些有關(guān)人類起源的美麗傳說?全班交流。

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