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    1. 黃山松(西師版六年級下冊教學(xué)設(shè)計)

      發(fā)布時間:2017-11-1 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

        教學(xué)目標(biāo):

         1、認(rèn)識3個生字,自學(xué)新詞。

         2、正確流利、有感情地朗讀課文。

         3、了解黃山松有哪些特點,作者是怎樣表現(xiàn)這些特點的。

         4、感悟課文的深刻內(nèi)涵。

        教學(xué)重點難點:

         1、了解黃山松有哪些特點,作者是怎樣表現(xiàn)這些特點的。

         2、感悟課文的深刻內(nèi)涵。

        教具準(zhǔn)備:黃山美景及黃山松的圖片。

        課時安排:1課時

        教學(xué)過程設(shè)計和安排:

        一、直觀感知,讀題解意。

         1、介紹黃山美景,引出“黃山松”。

         2、讀課題,看看黃山松的圖片,談?wù)勛约簩S山松的印象。

        二、初讀課文,了解內(nèi)容。

         1、默讀全文,了解課文講了什么。

         2、說說黃山松有哪三個特點?

           特點之一:堅韌頑強(qiáng)

           特點之二:一心向著陽光

           特點之三:有異常強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力

         3、給課文的第2、3、4三個自然段分別加上小標(biāo)題。

        三、細(xì)讀課文,體會想象。

         1、導(dǎo)讀課文第2自然段。

          (1)自由讀本段,邊讀邊想:黃山松生長在怎樣的環(huán)境里?它生長的得怎樣?

          (2)學(xué)生自由討論。

          (3)全班交流,教師引導(dǎo)歸納。

         2、自學(xué)課文第2、3、4自然段,體會作者又是怎樣表現(xiàn)黃山松的另外兩個特點的。

         3、教師點撥、指導(dǎo)。

         4、交流讀后的感受,美讀課文。

        四、回顧全文,反思文本。

          黃山松不僅有挺拔秀美的姿態(tài),還有一心向陽的枝條,更有異常強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力。然而讀完課文后,你是不是覺得是在寫黃山松,而是還想說點其他的什么?

         。ㄋ蓸涫菆皂g頑強(qiáng)的,是團(tuán)結(jié)的,人有何嘗不是呢?)

        板書設(shè)計:

                          黃山松

                           生命力頑強(qiáng)

                     黃山松 { 一心向陽光

                           強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力

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