少年閏土

教學目標：

1、能正確、流利地朗讀課文。

2、理解含義深刻的句子的意思。

3、能寫一段“我”的外貌描寫。

4、了解閏土是個活潑可愛、聰明能干、見識豐富的農(nóng)村少年。

教學重點：

朗讀說話訓練；“我”的外貌描寫。

教學難點：

理解“他們不知道……四角的天空�！�

教學時間：兩課時

課前準備：預習課文 投影儀 小黑板

教學過程：

第一課時

教學目標：

1、能正確、流利地朗讀課文

2、了解閏土是個活潑可愛、聰明能干、見識豐富的農(nóng)村少年。

教學重點：

朗讀說話訓練

教學難點：

有感情地朗讀課文

教學過程：

一、揭示課題，介紹人物

這篇課文通過我對少年閏土的回憶，刻畫了一個機智勇敢、聰明能干、知識豐富的農(nóng)村少年形象，表達了我與閏土的友誼及對他的懷念之情。

二、初讀課文，了解主要內(nèi)容

1、 自主讀書

2、 要求：（1）要把課文讀通讀順，難懂的句子多讀幾遍

生字、新詞可利用工具書解決。

（2）把不理解的內(nèi)容和有疑問的地方標出來。

3、 匯報交流

（1） 以學習小組為單位交流學習情況。

如：你讀懂了哪些內(nèi)容？

（2） 提出學習中的疑難問題。

4、 再讀釋疑

請同學們用自己喜歡的學習方式解決以上提出的問題。

（個人讀、雙人讀、小組讀、互相討論等學習方式；教師巡視課堂，或詢問、或指導、或鼓勵。）

三、按段朗讀課文，要讀得瑯瑯上口

1--5自然段要多讀幾遍， 讀得瑯瑯上口。

6--15自然段分角色朗讀，揣摩人物的內(nèi)心、情感。

（“我”的好奇、佩服、自嘆不如；閏土的聰明、熱情、純樸等）

[少年閏土第1課時(網(wǎng)友來稿) 教案教學設(shè)計]相關(guān)文章：

1.少年閏土課件

2.《少年閏土》的課件

3.《少年閏土》教案

4.《少年閏土》課件

5.《少年閏土》第一課時教學課件

6.《少年閏土》教學課件

7.語文少年閏土課件

8.小學少年閏土課件

9.《少年閏土》教學語錄

10.少年閏土課文課件