蘇教版第11冊練習(xí)3第3課時(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計

發(fā)布時間：2017-4-16 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

第三課時

課前準備

1．把班級學(xué)生劃分為若干個小組，每組3～4人。

2．在黑板上寫上“名言交流會”，并加以美化。

一、教學(xué)第七題

1．審題。

(1)指名讀題目。

(2)幫助學(xué)生弄清本題的訓(xùn)練要求。

2．指導(dǎo)。

(1) 啟發(fā)談話：名言以通俗而精煉的語言反映豐富而深刻的道理，難怪同學(xué)們在書上、報刊上看到它時，總喜歡把它抄錄在自己的摘抄本里。這樣做既可以積累和豐富自己的語言，又可以用它來激勵自己，鞭策自己進步。今天這節(jié)課，我們就來舉行一個“名言交流會”，待會兒請同學(xué)們把自己喜歡的一句名言講給大家

聽，看誰講得最精彩。

(2)你知道哪些名言?在這些名言當中，你最喜歡哪一句?

(3)你為什么喜歡這句名言?

(引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己生活、學(xué)習(xí)的實際情況，或說出自己從中受到的啟示、教益，或?qū)φ湛偨Y(jié)出自己的經(jīng)驗、教訓(xùn)，或說出對自己的鼓舞、激勵)

3．練習(xí)。

(1)讓學(xué)生照剛才指導(dǎo)的樣子輕聲試說。

(2)學(xué)生輪流在小組里練講，教師巡回指導(dǎo)。

(要求說話的同學(xué)做到語句通順，條理清楚，聲音響亮，速度適當，聽的同學(xué)要認真)

(3)小組評議每人練說的情況，并推選出代表。

2．反饋。

3．小組的代表上臺講述。

[要引導(dǎo)全班學(xué)生認真地聽，并對同學(xué)的講述作出評價，以鼓勵為主]