教學(xué)目標(biāo)
1毖Щ岬ピ夏輔購(gòu)鴕艚冢ｕ。讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，能正確書(shū)寫(xiě)。
2閉莆炸埂ⅲｕ的四聲。
3崩用教材的情景圖和兒歌激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，感受學(xué)拼音的樂(lè)趣。
課前準(zhǔn)備
ü和ｙｕ以及帶調(diào)ü和ｙｕ的卡片，畫(huà)有四線(xiàn)格的小黑板，教學(xué)掛圖。
課時(shí)安排
1~2課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程
一、復(fù)習(xí)ｉ、ｕ以及ｙｉ、ｗｕ的四個(gè)聲調(diào)
二、看圖激趣，導(dǎo)入新課
1憊鄄燁榫懲跡盒⊥錳鍰锝檣苷饈撬的家，你喜歡這個(gè)地方嗎?能說(shuō)說(shuō)你的想法嗎?(學(xué)生討論交流)
2碧富暗既耄捍禾於嗝臘!你看燕子回來(lái)了，細(xì)細(xì)的春雨在天空飄著，綠綠的禾苗快樂(lè)地喝著水。一陣春風(fēng)吹來(lái)，河水輕輕地?fù)u呀搖，把一群小魚(yú)送來(lái)了，他們和青蛙唱起了歌。
三、學(xué)習(xí)單韻母
1斃∮愕撓憔褪塹ピ夏輔溝畝烈簟
2崩鮮κ痙斗⒁簦學(xué)生看老師的口型：扁圓嘴巴üüü。
3毖生模仿發(fā)音，齊讀，個(gè)別讀。
4備ü帶上四個(gè)聲調(diào)，請(qǐng)學(xué)生試讀，跟老師讀，然后打亂四個(gè)聲調(diào)順序讀。(集體讀、個(gè)別讀)
5庇貓溝乃母鏨調(diào)組詞，隨機(jī)在圖上貼上帶調(diào)的ü。
四、兒歌誦讀表演
1背鍪徑歌，小兔田田問(wèn)大家認(rèn)識(shí)哪些字。田田范讀。
2碧鍰锝潭粒學(xué)生跟讀。
3毖生練讀(個(gè)人讀、小組讀、表演讀、全班齊讀)。
五、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)
1背鍪就家唬同桌觀察圖，討論怎么記住(圖形記憶、指拇游戲等多種方法)。
2憊鄄歙乖諂匆舾袼占的位置。
3崩鮮υ諂匆舾裰邪逖莰梗學(xué)生邊看筆畫(huà)筆順邊書(shū)寫(xiě)。
4毖生練習(xí)書(shū)寫(xiě)，先描紅，再仿寫(xiě)。
六、學(xué)習(xí)音節(jié)ｙｕ
1斃⊥錳鍰锝補(bǔ)適攏航裉焓切∮愕納日，好朋友們好像都忘了這件事。到了晚上，小魚(yú)傷心地哭了起來(lái)，流著淚跑回家。剛一進(jìn)家門(mén)，小伙伴們忽然出現(xiàn)在他面前，唱起了生日快樂(lè)歌，還送給她一件特別的禮物--漂亮的新衣服!小魚(yú)穿上這件漂亮的衣服不哭了，高興地笑了!
2比隙烈艚冢ｕ，用順口溜幫學(xué)生記住ü上兩點(diǎn)省寫(xiě)的規(guī)則：小魚(yú)見(jiàn)到漂亮衣，擦了眼淚笑嘻嘻，擦干眼淚還讀ü。
3繃廢岸粒ｕ的四個(gè)聲調(diào)，分別用ｙｕ的四個(gè)聲調(diào)組詞。
4痹詼歌中把音節(jié)ｙｕ找出來(lái)，再讀兒歌。
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