學校維修驗收報告模板
報告的特點
1．內容的匯報性：一切報告都是下級向上級機關或業(yè)務主管部門匯報工作，讓上級機關掌握基本情況并及時對自己的工作進行指導，所以，匯報性是“報告”的一個大特點。
2．語言的陳述性：因為報告具有匯報性，是向上級講述做了什么工作，或工作是怎樣做的，有什么情況、經驗、體會，存在什么問題，今后有什么打算，對領導有什么意見、建議，所以行文上一般都使用敘述方法，即陳述其事，而不是像請示那樣采用祈使、請求等法。
3.行文的單向性：報告是下級機關向上級機關行文,是為上級機關進行宏觀領導提供依據(jù), 一般不需要受文機關的批復, 屬于單向行文。
4.成文的事后性：多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后, 向上級機關作出匯報, 是事后或事中行文。
5.雙向的溝通性：報告雖不需批復,卻是下級機關以此取得上級機關的'支持 指導的橋梁;同時上級機關也能通過報告獲得信息, 了解下情, 報告成為上級機關決策指導和協(xié)調工作的依據(jù)。
學校維修驗收報告
隨著個人的素質不斷提高，報告對我們來說并不陌生，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編精心整理的學校維修驗收報告模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校維修驗收報告1
一、工程概況
工程名稱：
建設單位:
設計單位:
施工單位:
監(jiān)理單位:
驗收時期： 年 月 日
二、工程竣工驗收實施情況
(一)驗收組織
建設單位組織設計、施工、監(jiān)理等單位和其他有關專家組成驗收組，根據(jù)工程特點，下設若干個專業(yè)組。
(二)驗收程序
1.建設單位主持驗收會議。
2.建設、設計、施工、監(jiān)理單位介紹工程合同履約情況和在工程建設各個環(huán)節(jié)執(zhí)行法律、法規(guī)和工程建設強制性標準情況。
3.審閱建設、設施、施工、監(jiān)理單位的工程檔案資料。
4.驗收組實地查驗工程質量。
5.專業(yè)驗收組發(fā)表意見，驗收組形成工程竣工驗收意見并簽名。
三、工程質量評定
四、工程驗收結論
驗收合格。
說明：
1.工程竣工驗收報告由建設單位負責填寫,向備案機關提交。
2.填寫要求內容認真，語言簡練，字跡清楚。
3.工程竣工驗收報告一式五份，建設單位、監(jiān)督站、備案機關各持一份。
學校維修驗收報告2
工程名稱
施工單位
工程開、竣工日期
工程類型
工程造價
施工負責人
竣工驗收時間月日
對馬蹄鎮(zhèn)茶堰小學幼兒園教室、睡房、更換的五年級教室墻壁、天花板進行清刷并刮瓷：
1、對幼兒園教室墻壁、天花板進行刮瓷，常規(guī)刮三次;
2、對幼兒園睡房墻壁、天花板進行刮瓷，常規(guī)刮三次;
3、對更換的五年級教室墻壁、天花板進行刮瓷，常規(guī)刮三次;
4、清除垃圾。 經過茶堰小學相關人員驗收，工程質量等各個方面符合雙方協(xié)議約告定，達到了學校的要求。
結論：驗收合格。
驗收人員簽字：
年 月 日
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