勞動技術(shù)教案優(yōu)秀[6篇]

　　作為一位杰出的老師，時常會需要準(zhǔn)備好教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的勞動技術(shù)教案，希望能夠幫助到大家。

勞動技術(shù)教案 篇1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生了解緞帶繡的起源與發(fā)展。

　　2、使學(xué)生掌握緞帶繡的技法與竅門。

　　3、提高學(xué)生的動手實(shí)踐能力，審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)新精神。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　讓學(xué)生掌握緞帶繡的技法與竅門。

　　教學(xué)材料：

　　繡針，彩色緞帶，格紋布，剪刀。

　　教學(xué)步驟：

　　一、導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的興趣

　　今天我們來學(xué)習(xí)緞帶繡（板書：緞帶繡），通過這幾個字，你能知道緞帶繡需要哪些材料嗎下面我們就來了解一下緞帶繡有哪些特點(diǎn)。

　　二、介紹緞帶繡

　　緞帶繡也稱帶繡，是一絲線為繡線直接在織物上進(jìn)行刺繡�；�紋醒目有立體感，是一種深受人們喜愛的，非常別致的服裝裝飾形式。

　　三、介紹材料及工具

　　緞帶繡所用的主要材料是各種顏色，寬窄不同的緞帶；緞帶繡所用的主要工具時剪刀，繡針。

　　四、講授緞帶繡基本針法

　　1、起針：把絲帶頭剪成三角形或直接喘過，然后把針扎入帶尾。

　　2、直針繡：向上進(jìn)針，向下出針，形成第一針，繼續(xù)繡制。

　　3、米字繡：繡制三個直針，針從中間向上穿過布面，繞過三個直針后，穿到布的背面，完成一個米字形。

　　4、菊葉繡：進(jìn)針后形成一個線套，針從線套穿過，針繞過線套后向套外進(jìn)針，拉緊，形成一個菊花瓣。

　　教師講解示范，學(xué)生動手操作。

　　五、作業(yè)：回家自行設(shè)計一張圖，下次我們用緞帶繡來完成自己設(shè)計的東西。

　　課后反思：

　　學(xué)生動手能力比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣高。

勞動技術(shù)教案 篇2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　在本課制作中，訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)一步掌握剪切、折疊和粘貼的基本技法，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心、條理、規(guī)范化操作的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)會制作磁懸浮列車車廂。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　由于本課的材料部件較多，結(jié)構(gòu)也比較復(fù)雜，所以要求學(xué)生比較細(xì)心、條理一點(diǎn)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　制作件“磁懸浮列車”成品一份，剪刀、刻刀、直尺、膠水、08號制作材料。

　　教學(xué)時間：

　　1課時

　　教學(xué)過程：

　　一、提問激趣，導(dǎo)入課題。

　　1、你乘坐過哪些陸上交通工具？

　　2、你知道目前最快的陸上交通工具是什么？

　　3、說說你所了解的'磁懸浮列車。

　　二、制作磁懸浮列車車廂。

　　1、復(fù)習(xí)幾種手工制作符號及剪、刻、折、貼等基本技法：山線谷線剪切線粘帖面

　　2、觀察示范作品，對照認(rèn)清卡片上提供的“列車”各部件。

　　3、分別剪下各部件，有條理地折疊、粘貼（最好剪下一個部件就立即處理好，再剪下一個；否則部件進(jìn)多，容易亂）。

　　4、分小組將個人制作好的車廂組合成一列長長的磁懸浮列車。

　　三、作品展示。比一比，看哪個同學(xué)的車廂做得好，哪個小組的磁懸浮列車組合得好。

勞動技術(shù)教案 篇3

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)生能夠理解和掌握基本的木工工具使用技巧。

　　2、學(xué)生能夠制作簡單的木工作品，如小書架。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和動手能力，增強(qiáng)安全意識。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、工具介紹：

　　鋸子、錘子、螺絲刀等常用木工工具的使用方法和注意事項(xiàng)。

　　2、安全規(guī)則：

　　使用工具時的注意事項(xiàng)和安全操作規(guī)程。

　　3、制作過程：

　　選擇適當(dāng)?shù)哪静募安牧稀?/p>

　　設(shè)計小書架的尺寸和結(jié)構(gòu)。

　　制作、組裝和打磨小書架。

　　4、教學(xué)活動

　　導(dǎo)入活動（10分鐘）：向?qū)W生展示各種木工工具，解釋其用途。

　　安全教育（10分鐘）：講解木工工具的.安全使用規(guī)則，通過實(shí)例演示。

　　分組討論（10分鐘）：學(xué)生分組討論小書架的設(shè)計，提出各自的設(shè)計思路。

　　動手實(shí)踐（60分鐘）：在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生使用工具進(jìn)行實(shí)際操作，完成小書架的制作。

　　展示與分享（20分鐘）：學(xué)生展示自己制作的小書架，并分享制作過程中的體會和收獲。

　　評估方式：

　　1、過程性評估：觀察學(xué)生在活動中的參與度、合作精神和工具使用的規(guī)范性。

　　2、作品評估：根據(jù)小書架的完成度、設(shè)計創(chuàng)意和實(shí)用性進(jìn)行評分。

勞動技術(shù)教案 篇4

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、了解木加工技術(shù)變化和發(fā)展的過程，理解技術(shù)革新的意義。

　　2、認(rèn)識、了解常見的木工工具，學(xué)習(xí)、掌握一些簡單的木工工具的'使用方法。

　　3、學(xué)會基本的木料截取與連接的方法。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備

　　教師：木工工具若干，有關(guān)木工技術(shù)的錄像，圖片或資料。

　　學(xué)生：小鋼鋸、釘錘、起子、鋼筆、直尺、大頭針、乳膠、砂紙、木邊料等，有關(guān)木工技術(shù)的信息資料。

　　三、教學(xué)過程

　　1、出示、交流活動前學(xué)生通過各種渠道查找到的一些關(guān)于木工技術(shù)的資料。

　　如：魯班的故事。

　　教師介紹一些木工工具的使用與注意點(diǎn)。

　�、傩′撲彽恼{(diào)整使用。

　�、卺斿N的使用。

　�、燮鹱拥氖褂�。

　　2、介紹木材的特點(diǎn)和用途。

　�、匍�木

　�、谂萃�

　　③水曲柳

　�、芩�杉

　�、菹阏�

　　3、解讀、明確更各種勞動工具的操作規(guī)則與使用注意點(diǎn)，練習(xí)使用各種勞動工具。

　　注意點(diǎn)介紹：

　　①工具使用。

　　②紀(jì)律。

　�、酃ぞ邤[放。

　�、芸臻g。

　　4、組織學(xué)生進(jìn)行對邊角料的截取和連接。

　　學(xué)生操作。

　　教師從旁指導(dǎo)。

勞動技術(shù)教案 篇5

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)真閱讀說明書，學(xué)會用洗衣機(jī)洗滌衣物，掌握洗衣機(jī)的操作要領(lǐng)。

　　2、了解洗衣機(jī)的發(fā)展過程，認(rèn)識人類科技進(jìn)步的成果。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　準(zhǔn)備若干份洗衣機(jī)的說明書。

　　教學(xué)過程：

　　（一）激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。

　　上課開始，教師做個調(diào)查：家中用洗衣機(jī)洗衣服的何不用洗衣機(jī)洗衣服的人數(shù)，讓學(xué)生從統(tǒng)計結(jié)果歸納出洗衣機(jī)已成為我們?nèi)粘Ｉ�活中不可缺少的一種家用電器。

　�。ǘ�）看看說說，了解發(fā)展過程。

　　出示書上洗衣機(jī)的插圖，請學(xué)生忍一忍分別是什么型號的`洗衣機(jī)，人后可以請學(xué)生根據(jù)課前找到的圖片資料補(bǔ)充介紹。了解洗衣機(jī)的發(fā)展大致經(jīng)歷了如下過程：單缸洗衣機(jī)和脫水機(jī)——半自動雙缸洗衣機(jī)——全自動洗衣機(jī)——全自動前置式滾筒洗衣機(jī)——智能洗衣機(jī)。讓學(xué)是感受到科技進(jìn)步的成果。

　�。ㄈ�）學(xué)學(xué)做做，明確步驟。

　　1、讓學(xué)生仔細(xì)閱讀洗衣機(jī)的使用說明書。

　　2、洗衣前準(zhǔn)備工作：

　�。�1）按衣物的洗滌標(biāo)志分為手洗和即席。

　�。�2）把白色衣物和深色的衣物分開。

　�。ㄋ模┳h一議，掌握要領(lǐng)。

　　為什么要清理口袋？可以讓學(xué)根據(jù)平時的.洗衣經(jīng)驗(yàn)議一議，最后總結(jié)歸納出：

　　（1）口袋中的硬金屬物如硬幣在洗滌過程中會與洗衣機(jī)內(nèi)桶相互碰撞，縮短同的壽命，甚至?xí)�損壞內(nèi)桶；

　�。�2）紙幣等物在洗滌過程中會占到衣服上，且堵塞洗衣機(jī)的排水孔。

　　（五）拓展延伸。

　　在家?guī)椭�父母會用洗衣機(jī)洗滌衣物，培養(yǎng)學(xué)生生活的自理能力。

勞動技術(shù)教案 篇6

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、學(xué)會用塑料絲編織方法。

　　2、初步學(xué)會用塑料絲編織杯套的技能。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的勞動態(tài)度，增強(qiáng)質(zhì)量意識。

　　4、陶冶學(xué)生愛美情操，感受勞動的樂趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　塑料絲編織法的操作要領(lǐng)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　塑料絲編織方法異同點(diǎn)及內(nèi)在聯(lián)系。

　　教學(xué)過程：

　　塑料絲是常見的帶狀編織材料之一。它質(zhì)地柔軟且可塑性強(qiáng)。如果通過精心設(shè)計，運(yùn)用編制的常用技法，就能用它編制出提包。果盤�；ɑ@等生活用品和工藝品。下面我們學(xué)習(xí)用塑料絲編織杯套，了解編織簡單工藝品的'基本方法，在動手實(shí)踐中體驗(yàn)設(shè)計。編織的樂趣。

　　編織材料準(zhǔn)備：

　�。�1）60cm長的塑料絲40根，40cm長的塑津斗絲1根。

　　（2）剪刀。

　　編織過程：

　　1、觀察思考：你能看出杯套的編制用了結(jié)藝中的哪些技術(shù)和方法嗎？

　　2、實(shí)踐探索：

　　（1）編套口

　�。�2）編套身

　　（3）編套底

　　注意：在編結(jié)時，拉絲的力度要均勻，盡量使套身整呈圓筒形，這樣才美觀。

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