集體備課活動方案（必備5篇）
為了確保工作或事情順利進行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的集體備課活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
集體備課活動方案 篇1
為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)團隊合作精神，真正實現(xiàn)資源共享，經(jīng)學(xué)校研究，決定開展阜陽二中20xx年暑期教師集體備課活動�，F(xiàn)將有關(guān)活動方案如下：
一、成立組織
阜陽二中20xx年暑期教師集體備課領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
下設(shè)辦公室
主任：
副主任：
成員：
二、活動時間、地點及人員
1、時間：8月17—19日
2、地點：行政樓一樓報告廳
3、參加人員：全體教師
三、活動內(nèi)容
專題報告、集中備課、教師專業(yè)技能測試、智慧課堂培訓(xùn)等。
四、紀(jì)律要求
1、嚴(yán)格考勤，遵守紀(jì)律。教科處和年級組共同做好考勤和活動記錄。
2、協(xié)同研討，共同探究。中層領(lǐng)導(dǎo)干部負責(zé)督查所在年級指定的備課組集體備課成果。各備課組按指定時間上交集體備課內(nèi)容�；顒咏Y(jié)束前，以年級為單位進行集中展示。展示內(nèi)容包括課件、導(dǎo)學(xué)案和限時練等。
集體備課活動方案 篇2
集體備課作為提升教學(xué)質(zhì)量、實現(xiàn)教學(xué)資源共享、促進教師間交流與合作的有效途徑，被越來越多的學(xué)校所重視，特制定集體備課活動方案。
一、活動主題
“聚焦核心素養(yǎng)，共研高效課堂”——xx學(xué)科集體備課活動
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、參與人員
xx學(xué)科全體教師
四、活動流程
1.開場致辭
由校長或?qū)W科教研組長致開幕詞，強調(diào)集體備課的`重要性，明確活動目標(biāo)與要求。
2.學(xué)習(xí)分享
邀請一位教師分享近期教育理論學(xué)習(xí)心得，特別是與本次備課主題相關(guān)的先進教學(xué)理念或方法。
3.課標(biāo)解讀與教材分析
分組進行，每組負責(zé)某一章節(jié)或單元的課標(biāo)要求、教材內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點等的深入解讀與分析。
每組選派代表匯報，其他組成員提問交流，共同探討最佳教學(xué)策略。
4.教學(xué)設(shè)計研討
基于前面的分析，各組圍繞如何設(shè)計符合學(xué)生實際、體現(xiàn)核心素養(yǎng)的教學(xué)活動展開討論。
鼓勵使用多媒體、實驗、小組討論等多種教學(xué)手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、批判性思維和創(chuàng)新能力。
組長記錄各組創(chuàng)意點，匯總形成優(yōu)化后的教學(xué)設(shè)計方案。
5.問題解疑與經(jīng)驗分享
全體成員自由發(fā)言，提出在教學(xué)中遇到的難題，集思廣益尋找解決方案。
邀請有經(jīng)驗的教師分享成功教學(xué)案例，特別是如何有效應(yīng)對學(xué)生差異、提升課堂互動等方面的經(jīng)驗。
6.總結(jié)反饋與布置任務(wù)
學(xué)科教研組長總結(jié)本次活動成果，強調(diào)后續(xù)教學(xué)實施中的注意事項。
布置后續(xù)個人備課任務(wù)，明確時間節(jié)點和提交要求。
宣布下次集體備課主題和時間，鼓勵大家提前準(zhǔn)備。
7.閉幕致辭
對本次活動的積極參與表示感謝，鼓勵教師們持續(xù)探索、勇于創(chuàng)新，共同為提升教學(xué)質(zhì)量貢獻力量。
集體備課活動方案 篇3
為進一步提升我校教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，全面落實“雙減”和“新課程標(biāo)準(zhǔn)”要求，提高課堂教學(xué)時效，切實為廣大教師搭建研討、交流的平臺，全面提高教學(xué)質(zhì)量，決定開展“集體備課”活動�，F(xiàn)將有關(guān)活動方案如下：
一、活動形式
同年級同學(xué)科集體研討。
二、活動目的
其活動目的是在促進教師整體把握教材，關(guān)注單元整體，突出教學(xué)重、難點，使核心素養(yǎng)在課堂教學(xué)中得到有效落實，從而達到提高教師專業(yè)技能，達到優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效益之目的。
三、活動具體安排：
1、時間：
從第六周開始，以周次為單位，語文每周四下午，數(shù)學(xué)每周三下午，集體備課、聽評課隔周進行。
2、地點：
四樓會議室
3、內(nèi)容：
（1）重點題型研討。（整理、分析及課堂落實策略。）
�。�2）思維導(dǎo)圖運用。（教師、學(xué)生思維導(dǎo)圖運用分享。）
�。�3）教材分析。（通研下周教學(xué)內(nèi)容。）
�。�4）教學(xué)困惑。（日常教學(xué)中遇到的問題及解決策略。）
4、流程：
（1）在備課組長的領(lǐng)導(dǎo)下，精心制定教學(xué)計劃，分工協(xié)作，明確每次活動的主要備課負責(zé)人（主備人）的牽頭任務(wù)。主要備課負責(zé)人必須對所承擔(dān)的教學(xué)內(nèi)容作精心研究準(zhǔn)備。
（2）重點題型研討。備課組長做好分工，針對下周學(xué)習(xí)內(nèi)容，對重點題型進行整理、分析及課堂落實策略，其它教師進行補充說明，共同研討。
（3）思維導(dǎo)圖運用。分享在日常教學(xué)中，思維導(dǎo)圖運用精彩的案例。
（4）集體議課。每一個備課主體在備課組長的主持下，活動時議課主要從教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點、難點，教法，學(xué)法，教學(xué)時數(shù)，教學(xué)構(gòu)思，教學(xué)設(shè)計等方面進行�；顒訒r，主備人介紹自己的教學(xué)構(gòu)思，其他組員進行補充、刪減、矯正，初步形成教學(xué)設(shè)計預(yù)案，最后備課組長作小結(jié)，主備人對議課活動作詳細記錄。
�。�5）完善整理。備課負責(zé)人在集體議課的`基礎(chǔ)上進一步完善、整理。
5.要求：
（1）組長制定集體備課計劃，做好分工。
�。�2）組長填寫集體備課活動過程記錄表。
�。�3）主備人準(zhǔn)備材料：
學(xué)科集體備課記錄1、主備課題的教學(xué)設(shè)計（固定的教學(xué)設(shè)計模板）說課稿。
（4）當(dāng)周完成，將材料上交教務(wù)處。
6、說明：
�。�1）每次集體備課活動結(jié)束后，請按照集體備課活動過程記錄表、主備人準(zhǔn)備材料的順序排好。
�。�2）組長收齊材料，檢查格式和內(nèi)容后上交，避免返工。
�。�3）每次集體教研都會嚴(yán)格考勤，計入課時。
四、備課過程管理。
1.督查：備課組活動由組長進行督查。
2.考核：教導(dǎo)處進行考勤，學(xué)校將按遲到或曠工處理。
3.調(diào)控：承擔(dān)主要備課任務(wù)的教師請假，必須向備課組長作好交接工作由備課組長作好調(diào)控，杜絕未作交接而出現(xiàn)無準(zhǔn)備集體備課。
集體備課活動方案 篇4
集體備課作為提升教學(xué)質(zhì)量、實現(xiàn)教學(xué)資源共享、促進教師間交流與合作的有效途徑，被越來越多的學(xué)校所重視，特制定集體備課活動方案。
一、活動主題
“聚焦核心素養(yǎng)，共研高效課堂”——xx學(xué)科集體備課活動
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、參與人員
xx學(xué)科全體教師
學(xué)科教研組長
特邀專家（如有可能）
四、活動流程
1.開場致辭
由學(xué)科教研組長或校長致開幕詞，強調(diào)集體備課的重要性，明確活動目的與期望成果。
2.分組與任務(wù)分配
根據(jù)教學(xué)內(nèi)容或章節(jié)，將教師分為若干小組，每組負責(zé)一個具體的教學(xué)單元或主題。
確定各小組組長，負責(zé)協(xié)調(diào)組內(nèi)工作，記錄討論要點。
3.獨立備課（個人準(zhǔn)備，不占用集中活動時間）
提前一周通知教師，要求每位教師根據(jù)個人理解與教學(xué)資源，初步設(shè)計該單元或主題的教案與教學(xué)PPT。
4.小組研討
各小組圍繞以下內(nèi)容進行深入討論：
教學(xué)目標(biāo)設(shè)定：如何準(zhǔn)確體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)要求。
教學(xué)內(nèi)容分析：重難點如何突破，知識點如何串聯(lián)。
教學(xué)方法與策略：采用哪些教學(xué)手段和方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與參與度。
作業(yè)與評估設(shè)計：如何有效檢測學(xué)生學(xué)習(xí)成效，促進反饋與調(diào)整。
記錄員負責(zé)整理小組討論要點，形成初步的教學(xué)設(shè)計方案。
5.大組匯報與點評
每組選派代表向全體教師匯報本組的.備課成果，分享亮點與困惑。
其他教師及特邀專家進行點評，提出改進建議。
6.專家講座/經(jīng)驗分享
邀請校外專家或校內(nèi)優(yōu)秀教師進行專題講座或經(jīng)驗分享，拓寬教師視野，提升教學(xué)理論水平。
7.總結(jié)與反饋
學(xué)科教研組長總結(jié)本次活動亮點與不足，提出后續(xù)改進措施。
征集教師反饋意見，為后續(xù)集體備課活動提供參考。
8.結(jié)束儀式
宣布活動圓滿結(jié)束，感謝所有參與者的辛勤付出與貢獻。
集體備課活動方案 篇5
為了提高教師教學(xué)質(zhì)量，促進教師專業(yè)成長，加強教師間的交流與合作，共同探索高效教學(xué)策略，特組織本次集體備課活動，現(xiàn)將活動方案如下。
一、活動時間
20xx年xx月xx日
二、活動地點
xx學(xué)校
三、參與人員
學(xué)科組全體教師
四、活動流程
1.開場與介紹
主持人開場，介紹活動目的'、流程及注意事項。
簡要回顧上次集體備課成果及實施情況。
2.主題確定與教材分析
確定本次集體備課的授課內(nèi)容。
每位教師就所選內(nèi)容進行簡要教材分析，包括重點、難點、學(xué)情分析等。
3.分組討論
將教師分為若干小組，每組負責(zé)一個教學(xué)環(huán)節(jié)或教學(xué)難點。
小組內(nèi)就如何突破難點、創(chuàng)新教學(xué)方法、設(shè)計教學(xué)活動等進行深入討論。
記錄員記錄小組討論成果，準(zhǔn)備向全體匯報。
4.成果匯報與交流
各小組選派代表，向全體教師匯報討論成果。
鼓勵跨小組交流，對匯報內(nèi)容提出疑問、補充或建議。
主持人或特邀專家進行點評，指出亮點與不足，提出改進建議。
5.資源整合與教案完善
根據(jù)討論結(jié)果，各小組整合教學(xué)資源，完善教學(xué)設(shè)計。
強調(diào)教案的實用性、可操作性和創(chuàng)新性。
確定教案初稿，為后續(xù)試講或教學(xué)實施做準(zhǔn)備。
6.總結(jié)與展望
主持人總結(jié)本次活動成果，肯定教師們的積極參與和貢獻。
對下一次集體備課活動進行簡要預(yù)告，明確方向和目標(biāo)。
鼓勵教師們持續(xù)關(guān)注教學(xué)動態(tài)，不斷提升自我。
五、活動準(zhǔn)備
1.提前通知所有參與人員，明確活動時間和地點。
2.準(zhǔn)備必要的教具、教學(xué)資料及會議設(shè)備。
3.分發(fā)教案模板、討論問題卡等輔助材料。
4.邀請?zhí)匮麑＜摇?/p>
六、注意事項
1.遵守活動時間，確�；顒痈咝в行蜻M行。
2.積極參與討論，尊重他人意見，共同營造和諧氛圍。
3.認(rèn)真記錄討論成果，為后續(xù)教學(xué)實施提供有力支持。
4.鼓勵創(chuàng)新，敢于嘗試新方法、新思路。
【集體備課活動方案】相關(guān)文章：
集體備課方案04-15
集體備課方案04-02
中學(xué)集體備課活動方案參考06-16
集體備課方案優(yōu)秀11-24
學(xué)校集體備課方案04-08
集體備課活動總結(jié)10-27
語文集體備課方案08-01
語文組集體備課方案04-13
集體備課實施方案02-26
集體備課方案（精選20篇）05-04