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      國慶節(jié)幼兒園中班活動方案

      時(shí)間:2023-09-20 17:12:23 國慶節(jié)幼兒園中班活動方案 我要投稿

      國慶節(jié)幼兒園中班活動方案

        國慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式,便承載了反映這個(gè)國家、民族的凝聚力的功能。同時(shí)國慶日上的大規(guī)模慶典活動,也是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)。下面是小編幫大家整理的國慶節(jié)幼兒園中班活動方案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        國慶節(jié)幼兒園中班活動方案1

        活動主題:

        金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國74歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,我們決定組織孩子共同參與,制作國慶主題墻的布置。

        活動目標(biāo):

        1、通過制作、畫國旗,讓幼兒了國旗的特征。

        2、通過收集門票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

        3、通過唱歌曲《五星紅旗》、《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

        知識儲備:

        1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。

        2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。

        活動過程:

        一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。

        1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。

        2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。

        3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱國歌及歌曲《五星紅旗》。

        二、幼兒動手制作、繪畫國旗,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

        發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。并在老師畫好的國旗上添色。

        三、認(rèn)識中國地圖和首都北京。

        出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

        老師介紹中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

        四、師生利用制作的國旗和幼兒作品共同裝飾主題墻。

        活動延伸

        1、讓幼兒介紹自己國慶節(jié)期間收集的景點(diǎn)門票及照片。

        2、組織幼兒進(jìn)行節(jié)日后談話。

        國慶節(jié)幼兒園中班活動方案2

        設(shè)計(jì)意圖:

        又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),一年一度的`中秋、國慶佳節(jié)的來臨,使得國人各個(gè)喜氣洋洋,也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,到處都張燈結(jié)彩,洋溢著一片愉悅的氛圍,電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛國教育的實(shí)施帶來很多的便利條件,因此,這是一個(gè)對幼兒進(jìn)行愛國教育的良好契機(jī)。

        通過主題知識的積累,孩子們都知道祖國媽媽的生日是:十月一日國慶節(jié)。孩子們對這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識,但對于孩子來說他們渴望了解更多有關(guān)國慶的、祖國的知識,這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如很多孩子會問:“為什么會有國慶節(jié)?”“國旗上為什么會有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”于是,在這個(gè)節(jié)日來臨之即,我們建議家長與幼兒一起收集關(guān)于國慶節(jié)的書籍、圖片,多帶幼兒外出游玩。借助家長的資源,我認(rèn)為,幼兒在七天長假后肯定能經(jīng)歷很多,積累很多有關(guān)的知識、經(jīng)驗(yàn)。這樣,就能通過幼兒間的生生互動來讓他們一起分享、一起整理、表達(dá)和表現(xiàn)自己的情感,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒情感的體驗(yàn),使幼兒更加了解我們的國慶,從而更加熱愛我們的祖國。

        內(nèi)容與要求:

        1、了解我們的祖國,認(rèn)識國旗、學(xué)唱國歌,了解升旗儀式。

        2、知道自己是中國人,能積極、主動地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識,萌發(fā)愛祖國的情感。

        活動過程:

        一、導(dǎo)入:

        國慶節(jié)前,徐老師給了你們一個(gè)任務(wù),是什么任務(wù)?

        (尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”)

        二、翻蓋樂:

        1、師出示“翻蓋樂”:

        1)師:我想翻紅色的第四個(gè),怎么說?(第一排,第四個(gè))翻開后:看,五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?

        2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排,第五個(gè))翻開后:五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)?你是從哪里看出來的?

        3)請幼兒說,說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?

        4)師請幼兒翻第四排,第四張。翻開后,是空白的。師:你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白,你準(zhǔn)備畫些什么?(擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn))。

        三、觀看“升旗儀式”:

        1、你在哪里看到過升旗儀式?

        2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

        提問:

        a、你看到了什么,哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)

        b、為什么升國旗時(shí)人們一動也不動?

        四、觀看幻燈:

        1、當(dāng)我們看到國旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí),你的心情如何?觀看幻燈:在天安門廣場上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動員劉翔身上裹住的五星紅旗等。

        2、你怎樣為國爭光?

        五、辨別國旗

        1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。

        2、認(rèn)識五星紅旗。

        國慶節(jié)幼兒園中班活動方案3

        一、活動目的:

        1、為迎接祖國媽媽74歲生日,通過開展“迎國慶”親子活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。

        2、在活動開展過程中,讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

        二、活動主題:

        促進(jìn)家長和孩子之間的親子感情,培養(yǎng)孩子的合作意識,發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動手操作能力。

        三、活動時(shí)間:

        2023年9月28日下午

        四、活動地點(diǎn):

        幼兒園院內(nèi)

        五、活動人員:

        全體師生及家長

        六、活動準(zhǔn)備:

        手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。

        七、活動過程:

        1、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

        2、主持人開場白:向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)介紹國慶節(jié)。

        3、全體師生和家長演唱歌曲《國歌》。

        全體師生演唱《國旗國旗多美麗》

        4、做操:

        (1)《棒棒棒》《小雞,小雞》《我真的很不錯(cuò)》

       。2)親子操:《恰恰恰》《幸福你就拍拍手》

        5、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示。(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。

        6、為全園9月份生日的幼兒過生日。

        分享蛋糕,體驗(yàn)與同伴分享的快樂。

        7、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。

        8、小結(jié)評價(jià)本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

        八、注意事項(xiàng):

        1、本次活動的組織者全體教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實(shí)施過程中,教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。

        2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動當(dāng)天提前來園,以便活動準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

        3、活動過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

        4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

        5、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

        國慶節(jié)幼兒園中班活動方案4

        活動目標(biāo):

        1、通過此次聯(lián)歡活動,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

        2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。

        3、初步了解我國建國以來取得的重大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

        活動準(zhǔn)備:

        開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段

        活動過程:

        1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

        集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:祖國媽媽生日快樂!

        提問:小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)

        國慶節(jié)是幾月幾號,這是一個(gè)社會節(jié)日,人們在這個(gè)節(jié)日里舉行一些什么活動?

        2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。

        (1)觀看影片開國大典片段。

        教師提問:你在電腦里看到了什么?教師講解,引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布中華人民共和國成立時(shí)激動人心的場面和當(dāng)時(shí)人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當(dāng)時(shí)人們自豪的心情。

        (2)再次引導(dǎo)幼兒觀看祖國新貌與大閱兵的片段。

        教師提問在片段中都看到了什么,與剛才看到的有什么區(qū)別,引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

        3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝,說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國

        4、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛祖國的情感。

        國慶節(jié)幼兒園中班活動方案5

        活動目標(biāo):

        1、讓幼兒認(rèn)識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。

        2、是幼兒懂得尊重國旗,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

        活動準(zhǔn)備:

        國旗一面,圖片

        活動過程:

        一、認(rèn)識國旗。

        1、出示國旗,組織幼兒討論。

        我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

        2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

        3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時(shí)候,升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮?

        二、告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。

        三、介紹國慶節(jié)。

        1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

        2、組織幼兒討論,激發(fā)又對祖國的熱愛之情。

        3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

        活動建議:

        1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

        2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。

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