陳亢?jiǎn)栍诓~(yú)的中考文言文閱讀訓(xùn)練
陳亢?jiǎn)栍诓~(yú)
牫驢何視誆魚(yú)①曰：“子亦有異聞乎?”對(duì)曰：“未也。嘗獨(dú)立，鯉趨而過(guò)庭。曰：‘學(xué)《詩(shī)》②乎?’對(duì)曰：‘未也。’‘不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言③�！幫硕鴮W(xué)《詩(shī)》。他日，又獨(dú)立，鯉趨而過(guò)庭。曰：‘學(xué)《禮》乎?’對(duì)曰：‘未也�！粚W(xué)《禮》，無(wú)以立�！幫硕鴮W(xué)《禮》。聞斯二者�！标惪和硕踩赵� “問(wèn)一得三，聞《詩(shī)》，聞《禮》，又聞君子之遠(yuǎn)其子也�！�(選自《論語(yǔ)?季氏》)
【注釋】
①伯魚(yú)：孔子的兒子孔鯉，字伯魚(yú)。
�、谠�(shī)：指《詩(shī)經(jīng)》。
�、蹮o(wú)以言：沒(méi)什么用來(lái)談?wù)摰?。
【思考與練習(xí)】
1.解釋：①對(duì)______②退______
2.翻譯：①無(wú)以立____________;②聞斯二者_(dá)____________;③又聞君子之遠(yuǎn)其子也________________________________
3.“子亦有異聞乎?”有以下理解，哪一項(xiàng)是正確的?_____
①你在老師那里得到與眾不同的傳授嗎?
�、谧鳛閮鹤�，應(yīng)該有不同的教育吧?
③你也聽(tīng)到奇異的新聞嗎?
�、苣憬鼇�(lái)得到什么新的消息嗎?
4.理解：“嘗獨(dú)立”前省略了主語(yǔ)_______________
【參考譯文】
陳亢?jiǎn)栍诓~(yú)說(shuō)：“你從老師那里有沒(méi)有得到特別的教導(dǎo)?” 伯魚(yú)說(shuō)：“沒(méi)有呀， 有一次他獨(dú)自站在那里，我恭敬地輕步走過(guò)。他說(shuō)：‘你學(xué)《詩(shī)》了嗎?’我回答說(shuō)：‘沒(méi)有�！f(shuō)：‘不學(xué)詩(shī)，你就沒(méi)有話可說(shuō)�！矣谑峭讼聛�(lái)學(xué)詩(shī)。又有一天，他又獨(dú)自站在那里，我又恭敬地輕步走過(guò)。他問(wèn)我：‘你學(xué)習(xí)社會(huì)行為規(guī)范了嗎?’我回答說(shuō)：‘沒(méi)有�！f(shuō)：‘不學(xué)習(xí)社會(huì)行為規(guī)范，無(wú)法立足于社會(huì)�！矣谑怯滞讼聛�(lái)學(xué)習(xí)社會(huì)行為規(guī)范。我單獨(dú)聽(tīng)到的就是這兩次。” 陳亢退下去后高興地說(shuō)：“我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題而得到三個(gè)回答，知道了學(xué)詩(shī)和學(xué)習(xí)社會(huì)行為規(guī)范的重要性，又還知道了君子對(duì)自己的兒子并不特別親近。”
【參考答案】
1.①回答 ②回去后
2.①?zèng)]什么用來(lái)立身處事出有的。
�、诼�(tīng)到這兩件事。
�、塾致�(tīng)說(shuō)君子對(duì)兒子采取疏遠(yuǎn)的態(tài)度。
3.①
4.孔子
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