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    1. 師說(shuō)文言文知識(shí)點(diǎn)

      時(shí)間:2021-06-10 19:07:26 文言文 我要投稿

      師說(shuō)文言文知識(shí)點(diǎn)

        一、掌握下列重點(diǎn)詞語(yǔ)

      師說(shuō)文言文知識(shí)點(diǎn)

        1、 徒:郯子之徒,其賢不及孔子(類(lèi),屬)

        2、 出:其出人也遠(yuǎn)矣(超出)

        二、通假字

        1、師者,所以傳道、受業(yè)、解感也(受:通授)

        2、或師焉,或不焉(不:通否)

        三、一詞多義

        1、傳:

       、賻煹乐粋饕簿靡(動(dòng)詞,流傳)

       、诹嚱(jīng)傳皆通習(xí)之(名詞,解釋經(jīng)書(shū)的著作)

        2、師:

        ①道之所存,師之所存也(老師)

       、谟谄渖硪,則恥師焉(名作動(dòng),從師)

        3、從:

        ①惑而不從師(動(dòng)詞,跟隨)

       、谝(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)(介詞,自)

        4、也:

        ①師道之不傳也久矣,欲人之無(wú)惑也難矣(用于句中,舒緩語(yǔ)氣,可不譯)

        ②斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長(zhǎng)也(句末語(yǔ)氣詞,輕微感嘆,可譯為啊)

       、劭孜淖雍我灾^之文也(句末語(yǔ)氣詞,呢)

        5、則:

       、儆谄渖硪,則恥師焉(轉(zhuǎn)折連詞,卻)

       、谌诵,則必有我?guī)?條件連詞,就)

       、鄞藙t岳陽(yáng)樓之大觀也(副詞,表判斷,譯為就是)

        6、于:

       、賻煵槐刭t于弟子(介詞,比)

       、诙鴲u學(xué)于師(介詞,向)

       、鄄痪杏跁r(shí)(介詞,被)

        ④其皆出于此乎(介詞,在)

        7、乎:

        ①其聞道也亦先乎吾(介詞,相當(dāng)于于,譯為比)

       、诜蛴怪淠曛群笊谖岷(句末語(yǔ)氣詞,反詰語(yǔ)氣)

        8、所以:

       、賻熣,所以傳道授業(yè)解惑也(所用來(lái),以作用講,表憑借、手段)

       、谑ト酥詾槭,愚人之所以為愚(的原因,表原因)

        四、詞類(lèi)活用

        1、于其身也,則恥師焉(師:意動(dòng)用法,以為恥)

        2、吾從而師之(師:名作動(dòng),學(xué)習(xí))

        3、是故圣益圣,愚益愚(圣:形作名,圣人;愚:形作名,愚人)

        4、巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,不恥相師(師:名作動(dòng),學(xué)習(xí))

        5、孔子師郯子(師:名作動(dòng),拜師學(xué)習(xí))

        五、古今異義的詞

        1、古之學(xué)者必有師(古義:求學(xué)的人;今義:學(xué)術(shù)上有一定成就的人)

        2、師者,所以傳道授業(yè)解惑也(古義:所用來(lái);今義:因此,因果連詞)

        3、吾從而師之(古義:跟隨并且,今義:目的`連詞)

        4、是故弟子不必不如師(古義:不一定;今義:不需要)

        5.小學(xué)而大遺,吾未見(jiàn)其明也(古義:小的方面學(xué)習(xí);今義:接受初等教育的地方)

        六、句式

        1、師者,所以傳道授業(yè)解惑也(判斷句)

        2、句讀之不知,惑之不解(賓語(yǔ)前置)

        3、不拘于時(shí),學(xué)于余(被動(dòng)句)

        4、弟子不必不如師,師不必賢于弟子(介賓短語(yǔ)后置)

        5、而恥學(xué)于師(介賓短語(yǔ)后置)

        七、難句翻譯

        1、師者,所以傳道受業(yè)解惑也。

        譯:老師,就是用來(lái)傳授道理,教授學(xué)業(yè),解決疑難問(wèn)題的人。

        2、是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。

        譯:所以無(wú)論高貴還是低賤,不分年紀(jì)大還是年齡小,道存在的地方,就是老師在的地方。

        3、句讀之不知,惑之不解,或師焉,或否焉,小學(xué)而大遺,吾未見(jiàn)其明也。

        譯:不知道文章的停頓,有的人就去求師學(xué)習(xí),不能解決疑難問(wèn)題,有的人卻不求師學(xué)習(xí),小的方面學(xué)習(xí),大的方面卻放棄了,我看不出他們有什么高明啊。

        4、是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,如是而已。

        譯:所以弟子不一定比不上老師,老師也不一定比弟子賢能,知道道理有先有后,學(xué)問(wèn)和技藝上各有各的專(zhuān)門(mén)研究,象這樣罷了。

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