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    1. 寓言作文

      時(shí)間:2024-08-02 06:13:25 寓言 我要投稿
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      【精選】寓言作文三篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的寓言作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精選】寓言作文三篇

      寓言作文 篇1

        有兩個(gè)鞋匠,一個(gè)住在城東,一個(gè)住在城西。兩人的生意本來(lái)是一樣的。一天,城西的鞋匠引進(jìn)了一種新技術(shù),掙了一筆錢(qián),高興極了,跑到城東找到那個(gè)鞋匠,對(duì)他說(shuō):“兄弟,我賺了一大筆,咱哥倆去外面旅游怎么樣,費(fèi)用我報(bào)銷(xiāo)!”城東的鞋匠卻說(shuō):“我不去了,我這幾天生意蕭條,我得想個(gè)法子把生意弄得旺起來(lái)。”“真掃興,哼,你不去我去,真是的!”于是這個(gè)鞋匠就獨(dú)自一人跑到海濱一帶去度假了。這一去就是半年多,這個(gè)鞋匠是吃好了,也玩兒好了,把自己打扮的跟貴族、王子似的,錢(qián)也就剩一點(diǎn)兒了!拔夷莻(gè)傻兄弟也不知怎樣了,是的,我這就回去看看他!”他心里想著,就回去了。他來(lái)到城東,眼前的一切頓時(shí)使他傻了眼——原來(lái)的“城東鞋店”已經(jīng)變成了一座高大的制鞋廠,里面既制作各種鞋,也賣(mài)鞋油及其他各種小型服務(wù)。他不敢相信他的`眼睛,卻又無(wú)法否認(rèn)眼前的事實(shí)。這時(shí),原來(lái)那個(gè)城東的鞋匠走出來(lái),把他拉到屋里,說(shuō):“兄弟,你度假回來(lái)了?玩得很高興?但你把工作荒廢了。

        記住,一個(gè)人要想成功,不付出是不行的,更不能驕傲自大。短暫的成功不代表以后,你必須時(shí)刻有一顆上進(jìn)心。”他羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭城東的鞋匠說(shuō)以后一起做,他高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭后來(lái),那個(gè)城西的鞋匠也把事業(yè)擴(kuò)大了,兩人互相幫助,成為了形影不離的好朋友。

      寓言作文 篇2

        1. 文章真實(shí)感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱(chēng)得上入木三分

        2. 本文以…為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過(guò)前后具體事例的對(duì)比抨擊了……文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)

        3. 能過(guò)合理的想象反映出意味深長(zhǎng)的哲理…行文流暢簡(jiǎn)潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣

        4. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣

        5. 本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫(huà)了角色的形象其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了良好的表情達(dá)意之效果

        6. 文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮

        7. 全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人

        8. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出

        9. 語(yǔ)用原則:語(yǔ)用原則就是使交際順利進(jìn)行的交際合作規(guī)律,又叫做合作原則。語(yǔ)用原則是信息的發(fā)出者和接受者都必須遵守的原則,只有這樣,交際才可以順利進(jìn)行。

        10. 美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家格賴(lài)斯也指出,語(yǔ)言交流是受一定規(guī)律制約的,交流的主體為了實(shí)現(xiàn)會(huì)話目的,必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守著合作原則,以求實(shí)現(xiàn)有效的交流愿望。

        11. 作文評(píng)語(yǔ)作為語(yǔ)文老師和學(xué)生之間的一座橋梁,如何使得二者的交流作到暢通無(wú)阻是擺在中學(xué)語(yǔ)文老師面前的一個(gè)非常大的問(wèn)題,因此,在遵守語(yǔ)用原則的前提下選擇使用恰當(dāng)?shù)淖魑脑u(píng)語(yǔ)是一個(gè)行之有效的`途徑。

        12. 開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫(xiě)真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力

        13. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永

        14. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力

        15. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將…呈現(xiàn)讀者面前

        16. 文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)

        17. 作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣

        18. 借景抒情托物詠志很特色

        19. 文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來(lái)饒有趣味

        20. …要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理

      寓言作文 篇3

        今天,我從書(shū)店里買(mǎi)了一本書(shū),名叫《中國(guó)寓言》,回到家,我便津津有味地看了起來(lái)。其中,我最喜歡《揠苗助長(zhǎng)》。

        古代宋國(guó)有個(gè)種田人,他每天都去看他的莊稼,覺(jué)得長(zhǎng)得太慢。有一天,他終于想出辦法了,于是他便走到田里,把所有種的秧苗一棵一棵地往上拔,等到把田里的秧苗全都拔完,他已經(jīng)累的腰酸背痛,可是他心里非常高興,以為這樣莊稼就長(zhǎng)得快了;氐郊宜淇谡f(shuō):“今年的莊稼,那家也比不過(guò)我!眱鹤訂(wèn)她:“你有什么好辦法?”

        他驕傲地說(shuō):“今天我?guī)椭砻玳L(zhǎng)高了。”兒子好奇地來(lái)到田里一看,所有的秧苗都枯死了。這則故事告訴我們,不顧事物本來(lái)的`規(guī)侓,急于求成,反而把事物弄糟。

        就像我媽媽一樣,那年急于求成,給我報(bào)了好多課外輔導(dǎo)班,又是奧數(shù),又是毛筆字,又是畫(huà)畫(huà)。每個(gè)星期六,星期天連寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有,更沒(méi)有玩的時(shí)間了!就在那學(xué)期,我開(kāi)始厭學(xué),覺(jué)得學(xué)習(xí)秙糟無(wú)味,所以那學(xué)期沒(méi)考好。

        我們做事要三思而后行,不要急于求成,反倒把事情弄糟。