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    1. 《野草》四年級(jí)閱讀題和答案

      時(shí)間:2024-10-05 15:59:47 盛林 閱讀答案 我要投稿
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      《野草》四年級(jí)閱讀題和答案

        在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,我們都經(jīng)?吹介喿x答案的身影,閱讀答案有助于我們領(lǐng)會(huì)解題思路,掌握答題技巧。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎?下面是小編為大家收集的《野草》四年級(jí)閱讀題和答案,歡迎閱讀與收藏。

      《野草》四年級(jí)閱讀題和答案

        朋友,當(dāng)你跨上駿馬在草原上奔馳的時(shí)候,你會(huì)覺得茫茫一色的草原遼闊而壯麗。然而你想過沒有,是誰將無垠的地毯編織?

        啊,是野草。平凡小小的野草,誰料到卻有如此頑強(qiáng)的生命力。

        “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!憋柦(jīng)嚴(yán)冬摧殘的野草,來年總是第一個(gè)報(bào)道春的信息。

        沒有奇香異色的樸實(shí)的野草,春風(fēng)拂過大地時(shí)它到處遍及。不如牡丹的嬌艷,不及梅花的瑰麗,只是緊緊地貼著土地。不愿在溫室里供人觀賞,卻甘愿在野地里讓牛馬充饑。任憑風(fēng)吹雨打,永遠(yuǎn)深深地扎根大地。

        不論在高山荒野,還是坡洼堿地,只要哪里有一抔泥土,它就在哪里充滿盎然生機(jī),縱然被擠在石頭縫里,也要不屈不撓地生存下去。

        清晨,當(dāng)野草身披露珠的時(shí)候,整個(gè)草原一片寧寂。隨著太陽漸漸升高,隨著一聲悠揚(yáng)笛聲的吹起,傳進(jìn)你耳膜的是駝鈴隱隱約約的丁啷聲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,牧人們騎在紫騮駒上,正對(duì)晨曦。一群黑影由遠(yuǎn)而近,那是牧群。啊,看清了,駿馬在奔跑,駱駝在緩行。野草是它們的乳汁,草原是牧群的母親。樸素的野草,是你養(yǎng)育了草原上的牧畜。不,是養(yǎng)活了整個(gè)草原上的人類!

        我愿是一株野草,做茫茫草原的一分子;我愿是一股清泉,為野草澆灌莖須;我更愿是一抔泥土,永遠(yuǎn)把這平凡的野草培育。

        野草,我贊美你這普普通通的名字。

        1.聯(lián)系上下文,解釋詞語。

        不屈不撓:___________________________

        2.野草有著鮮明的特點(diǎn):____________________

        野草對(duì)人類有著重大貢獻(xiàn):___________________

        3.你認(rèn)為作者想通過這篇短文表達(dá)怎樣的思想感情?

        _______________________________

        答案:

        1.形容在惡勢(shì)力和困難面前不屈服。

        2.生命力強(qiáng)養(yǎng)育草原上的人們

        3.表達(dá)了對(duì)野草的贊美之情。(意思對(duì)即可)

        參考答案:

        1.本文寫于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)一時(shí)期,文章的主旨是( D )(2分)

        A.贊揚(yáng)種子萌芽的巨大力量和野草生長(zhǎng)的堅(jiān)韌不拔,表達(dá)了作者對(duì)生命力的歌頌。

        B.贊揚(yáng)種子萌芽的巨大力量,鼓勵(lì)廣大讀者以此為榜樣,振奮精神,堅(jiān)持“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”。

        C.贊揚(yáng)野草生長(zhǎng)的堅(jiān)韌不拔,鼓勵(lì)廣大讀者以此為榜樣,振奮精神,長(zhǎng)期抗戰(zhàn)。

        D.贊揚(yáng)種子萌芽的巨大力量和野草生長(zhǎng)的堅(jiān)韌不拔,鼓勵(lì)廣大讀者以此為榜樣,振奮精神,長(zhǎng)期抗戰(zhàn)。

        2.文中 1 、 2 空缺處應(yīng)填的詞語是( C )(2分)

        A.緊密 堅(jiān)硬 B.緊湊 堅(jiān)實(shí)

        C.致密 堅(jiān)固 D.有彈性 有剛性

        3.文中 3 、 4 空缺處應(yīng)填的詞語是( A )(2分)

        A.有韌性 有彈性 B.有柔性 有韌性

        C.有柔性 有剛性 D.有彈性 有剛性

        4.“這也許特殊一點(diǎn),常人不容易理解”一句應(yīng)還原到文中的( B )處(2分)

        A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

        5.第⑤段表達(dá)的主要意思是( D )(2分)

        A.說明機(jī)械力不如種子力量大。 B.介紹把頭蓋骨分開的巧妙方法。

        C.說明植物種子的力量。 D.贊揚(yáng)植物種子力量的巨大。

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