中考詩詞鑒賞題的答題技巧

　　中考詩歌鑒賞題是較難得分的題型之一，許多學(xué)生在這一類型的題目考查中陷入泥潭。以下是小編分享的中考詩詞鑒賞題的答題技巧，歡迎大家閱讀!

　　一、對古詩詞內(nèi)容的整體感知和對情感的初步把握

　　1.看詩題，緊扣關(guān)鍵字詞理解內(nèi)容，把握情感。

　　例：

　　《春夜別友人》

　　陳子昂

　　銀燭吐清煙，金尊對綺筵。離堂思琴瑟，別路繞山川。

　　明月懸高樹，長河沒曉天。悠悠洛陽去，此會在何年。

　　此詩僅從詩題《春夜別友人》的“別”字中即可看出是一首離別詩，再結(jié)合詩文內(nèi)容，可很容易地體會出作者所表達的離愁別緒。

　　例：

　　《漫成一首》

　　杜甫

　　江月去人只數(shù)尺，風(fēng)燈照夜欲三更。

　　沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥剌鳴。

　　此詩看內(nèi)容，尤其是詩歌前兩句，容易有憂傷之感，學(xué)生在把握上會出現(xiàn)誤差。但若是仔細看詩題，則可發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵字“漫”，既是“漫”成一首，可見詩人此刻應(yīng)是悠閑之態(tài)，再結(jié)合詩歌寫景的內(nèi)容即可得知，此詩是在表達作者對平和自然生活的熱愛和向往之情。

　　2.讀詩句，抓關(guān)鍵字，悟作者情感。

　　例：

　　《次北固山下》

　　王灣

　　客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

　　海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。

　　此詩的情感可由“鄉(xiāng)書”一詞表現(xiàn)出來，離家之人才會傳遞鄉(xiāng)書，因此詩歌抒發(fā)的定是作者的思鄉(xiāng)之情。

　　例：

　　《武陵春》

　　李清照

　　風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。

　　聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動、許多愁。

　　此詞最明顯的關(guān)鍵字是最后一個“愁”，體現(xiàn)作者沉重的愁緒。

　　3.品味詩句，把握情感。

　　例：

　　《錢塘湖春行》

　　白居易

　　孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

　　幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?

　　亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

　　最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

　　這首詩中“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?”一句形象地描述出了早春時節(jié)景色美好，萬物一片生機勃勃的景象，由此景描寫可體悟出作者對春天大自然美景的喜愛之情。

　　例：

　　《使至塞上》

　　王維

　　單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

　　大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。

　　此詩中“征蓬出漢塞，歸雁入胡天。”一句對蓬草隨風(fēng)飛入邊塞，大雁歸入胡天的描寫，恰好照應(yīng)了詩人出使西域邊塞的經(jīng)歷，因此這首詩反映出了詩人被排擠出朝廷，遠赴邊塞時的抑郁悲憤之情。

　　4.抓意象，分析特征，把握情感。

　　例：

　　《送元二使安西》

　　王維

　　渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

　　勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

　　比詩中出現(xiàn)意象“柳色新”，“柳”與“留”諧音，因此古人常折柳送別，意為留戀。由“柳”這個意象可以看出，此詩表達了作者與友人分離時的依依不舍之情。

　　例：

　　《夜雪》

　　白居易

　　已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。

　　夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋?/p>

　　此詩中出現(xiàn)的景物為“衾枕、窗戶、夜、雪、竹”，特點分別是“衾枕冷，窗戶明，夜深，雪重，竹聲”，這些特點帶給人們以寒冷之感，因此這首詩表現(xiàn)了作者雪夜孤寂凄冷的心境。

　　二、關(guān)鍵字詞的理解與賞析

　　賞析用詞之妙，首先要把握詩情詩意，在此基礎(chǔ)上結(jié)合詩句理解字義并分析，最后準確表達出來即可。

　　例：

　　《飲酒》

　　陶淵明

　　結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。

　　采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。

　　此中有真意，欲辯已忘言。

　　問：若將“見”字改為“望”字，是否可以?為什么?

　　由“見”字前的“悠然”二字可看出作者的閑適，此時的“見”則說明作者是無意中“撞見”南山美景的，而并非刻意欣賞，因此“見”字更能體現(xiàn)出作者悠閑自在的心情，而換成“望”字則表現(xiàn)不出來。

　　例：

　　《蝶戀花》

　　歐陽修

　　庭院深深深幾許?楊柳堆煙，簾幕無重數(shù)。玉勒雕鞍游冶處，樓高不見章臺路。

　　雨橫風(fēng)狂三月暮，門掩黃昏，無計留春住。淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。

　　問：此詞第一句連用三個“深”字，有何表達效果?

　　此詞由“無計留春住”和“淚眼”等可看出詩人的憂郁苦悶之情，此詩連用三個“深”字，以反復(fù)的手法突出表現(xiàn)了庭院的幽深，從而形象地反映出了詩人孤身獨處的寂寞與苦悶。

　　三、從藝術(shù)角度對詩句進行賞析

　　對詩句的賞析多是開放性試題，只要言之成理即可，因此詩句賞析題可分四步走：首先，一定要理解詩句含義，這基本能保證答案是正確有理的;其次，要對詩句所表現(xiàn)的內(nèi)容加以適當(dāng)?shù)穆?lián)想想象，這可以充實你的答案內(nèi)容;再次是可加入適當(dāng)修辭，它可以使語言形象生動;最后便是把你所想到的用準確的語言表達出來。

　　例：

　　《使至塞上》

　　王維

　　單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

　　大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。

　　問：用自己的話，描寫“大漠孤煙直，長河落日圓”展示的“千古壯觀”。

　　這句詩屬于景色描寫，針對每一種景物可進行適當(dāng)聯(lián)想，如提到“大漠”，我們常會聯(lián)想到黃沙漫天、草木不生的景象;提到“長河”，我們會聯(lián)想到黃河的奔騰之勢。對于“孤煙直”的描述可加入一定修辭，如“一縷孤煙勁拔堅韌、剛直有力地升騰在天盡頭”，再把所想內(nèi)容總結(jié)起來，準確表達即可。

　　答案：黃沙莽莽，無邊無際，草木不見，行旅斷絕。極目遠眺，一縷孤煙勁拔堅韌、剛直有力地升騰在天盡頭，俯首遠瞰，橫貫浩瀚沙漠的黃河邊，蒼茫地掛著一輪圓日。

　　例：

　　《錢塘湖春行》

　　白居易

　　孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

　　幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?

　　亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

　　最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

　　問：展開聯(lián)想和想象，用簡明形象的語言描繪出“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?”所展現(xiàn)的畫面。

　　此詩既然是寫“春”，春天應(yīng)是呈現(xiàn)出陽光明媚，生機勃勃之景，“鶯”是叫聲很美的鳥，它們定是在溫暖陽光的照射下，在枝頭放聲歌唱，而“燕”的回歸，預(yù)示著春的到來，因此我們可以說燕子是春天的使者�？偨Y(jié)這些信息點，可得出答案。

　　答案：鶯是春天的歌手，在明媚的春光中，幾只早鶯爭先恐后地飛到向陽的樹上去歌唱;燕是春的信使，不知誰家的新燕已開始啄泥銜草，筑建新巢。

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