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    1. 孫權(quán)勸學(xué)閱讀翻譯

      時(shí)間:2024-06-22 05:03:21 勸學(xué) 我要投稿

      孫權(quán)勸學(xué)閱讀翻譯

        孫權(quán)勸學(xué)主要講開卷有益、虛心學(xué)習(xí)的道理,以下是小編整理的孫權(quán)勸學(xué)閱讀翻譯,歡迎參考閱讀!

      孫權(quán)勸學(xué)閱讀翻譯

        孫權(quán)勸學(xué)原文:

        初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán) 曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪(語(yǔ)氣詞,通“耶”)!但當(dāng)涉獵,見往事耳。 卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯(lù)肅過尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂(suì多音字)拜蒙母,結(jié)友而別。

        孫權(quán)勸學(xué)翻譯:

        當(dāng)初,孫權(quán)對(duì)呂蒙說:“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌管政事,不可以不學(xué)習(xí)!”呂蒙用軍中事務(wù)繁多的理由來(lái)推托。孫權(quán)說:“我難道是想要你研究儒家經(jīng)典成為傳授經(jīng)書的學(xué)官嗎?只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀,了解歷史罷了。你說軍中事務(wù)繁多,誰(shuí)能比得上我呢?我經(jīng)常讀書,(我)自認(rèn)為(讀書對(duì)我)有很大的好處!眳蚊捎谑蔷烷_始學(xué)習(xí)。等到魯肅到尋陽(yáng)的時(shí)候,和呂蒙論議國(guó)家大事,(魯肅)驚訝地說:“你現(xiàn)在的才干和謀略,不再是以前那個(gè)吳縣的阿蒙了!”呂蒙說:“和有抱負(fù)的人分開一段時(shí)間后,就要用新的眼光來(lái)看待,長(zhǎng)兄怎么認(rèn)清事物這么晚啊!”于是魯肅拜見呂蒙的母親,與呂蒙結(jié)為朋友才分別

        閱讀題

        1.下面句子中的“于”和“晉平公問于師曠”的“于”意義相同的一項(xiàng)是()

        A.指通豫南,達(dá)于漢陰的

        B.于廳事之東北角

        C.貧者語(yǔ)于富者曰:“吾欲之南海,何如?”

        D.游于是乎始

        2.解釋下面句子中的加點(diǎn)詞。

       、趴忠涯阂觃_________________ ⑵盲臣安敢戲君乎______________

        ⑶士別三日,即更刮目相待________ ⑷及魯肅過尋陽(yáng)________________

        3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

       、派俣脤W(xué),如日出之陽(yáng)。

        ⑵孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪。ń(jīng):指儒家經(jīng)典。博士:指當(dāng)時(shí)專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官,可不譯。)

        4.晉平公擔(dān)心學(xué)不好的理由是_____,呂蒙不愿學(xué)的理由是____。(每處所填不超過5字)

        5.兩文都是談學(xué)習(xí)的,共涉及四個(gè)人,讀完后你得到什么啟發(fā)?

        參考答案:

        1.C

        2.①遲、晚 ②怎么 ③再次、重新 ④ 等到、到

        3.(1)年少而學(xué),(就)如同初升的太陽(yáng)。

       。2)我難道想要你研究儒家經(jīng)典而成為博士嗎?(大意相近即可)

        4.年紀(jì)大;事務(wù)多。(意思正確即可)

        5.從熱愛學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間、善于引導(dǎo)、虛心聽取他人的合理建議等方面闡述均可。(語(yǔ)意明確、句子通順、所答內(nèi)容與文段有關(guān)即可)

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