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    1. 《離騷》的鞏固練習(xí)及答案

      時(shí)間:2024-08-24 17:24:33 離騷 我要投稿
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      關(guān)于《離騷》的鞏固練習(xí)及答案

        離騷·鞏固練習(xí)

      關(guān)于《離騷》的鞏固練習(xí)及答案

        1.對(duì)下列各句中加粗詞語解釋不正確的一項(xiàng)是[ ]

        A.長太息以掩涕兮 太息:嘆息

        B.謇朝誶而夕替 替:換

        C.固時(shí)俗之工巧兮 固:已經(jīng)

        D.寧溘死以流亡兮 溘:突然、忽然

        2.對(duì)下列各句的解釋有誤的一項(xiàng)是[ ]

        A.偭規(guī)矩而改錯(cuò)——違背規(guī)矩而任意去糾正錯(cuò)誤。

        B.悔相道之不察兮——后悔選擇道路時(shí)沒有看清啊。

        C.伏清白以死直兮,固前圣之所厚——保持清白而獻(xiàn)身正道啊,本來是古代圣賢所推重的。

        D.民生各有所樂兮,余獨(dú)好修以為!松饔懈鞯臉啡ぐ,我獨(dú)愛美,并且習(xí)以為常。

        3.下列各句,與“不吾知其亦已矣”句式特點(diǎn)相同的一句是[ ]

        A.回朕車以復(fù)路兮,及行迷之未遠(yuǎn)。

        B.將子無怒,秋以為期。

        C.高余冠之岌岌兮,長余佩之陸離。

        D.忽反顧以游目兮,將往觀乎四方。

        4.下列有關(guān)《楚辭》的表述,不正確的一項(xiàng)是[ ]

        A.《楚辭》是西漢劉向編訂的,是繼《詩經(jīng)》后的又一部詩歌總集。

        B.“楚辭”是一種新詩體,與漢賦截然不同,前者是詩歌,而后者是押韻的散文。

        C.楚國的地方音樂對(duì)“楚辭”的產(chǎn)生有一定的影響。

        D.《楚辭》是偉大的浪漫主義詩人屈原的代表作。

        5.對(duì)《離騷》思想內(nèi)容的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[ ]

        A.本詩通過詩人一生不懈的斗爭和身殉理想的堅(jiān)貞行動(dòng),表現(xiàn)了詩人為崇高理想而獻(xiàn)身祖國的戰(zhàn)斗精神。

        B.本詩也表現(xiàn)了與祖國同休戚、共存亡的深摯的愛國主義感情。

        C.本詩還表現(xiàn)了詩人的熱愛進(jìn)步、憎惡黑暗的光輝俊潔的人格。

        D.當(dāng)然,本詩在表現(xiàn)激情的同時(shí),更多地表達(dá)出了作者的無奈和感傷。

        6.對(duì)王灣的《次北固山下》賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

        客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。

        海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。[ ]

        A.詩的開頭,點(diǎn)出江南青山綠水的特色,頷聯(lián)將長江的壯麗景色,點(diǎn)染成一幅絕妙的富有動(dòng)感的圖畫。

        B.頸聯(lián)寫殘夜未盡,海日便噴薄而出,舊年未去,江春就翩然而至,用語新奇,令人拍案叫絕。

        C.全詩結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,布局流暢,語言精妙,形象生動(dòng),音節(jié)鏗鏘,令人回味無窮。

        D.全詩筆力雄健,氣勢(shì)磅礴,意氣高昂,頗有豪邁之風(fēng)。

        7.對(duì)李白的《贈(zèng)汪倫》的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

        李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。

        桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。[ ]

        A.詩的前兩句寫詩人乘舟待發(fā),而送行者踏歌而送。“忽聞”表明這踏歌相送對(duì)詩人來說實(shí)出意外,而就詩來說,也是絕巧的意外之筆,使詩承首句鋪敘之后陡起一筆。

        B.詩的后兩句說“汪倫送我情”猶如千尺潭水,化抽象的情誼為具體的形象,與李煜的“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”有異曲同工之妙。

        C.“汪倫送我情”到底有多深,詩人留下了大片空白,任人馳騁想象。

        D.全詩畫面有動(dòng)有靜,跳躍轉(zhuǎn)換,靈動(dòng)自然。

        參考答案

        1.B 2.A 3.B 4.D 5.D 6.D 7.B

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