《湖心亭看雪》閱讀理解（附答案）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們總免不了要接觸或使用閱讀答案，閱讀答案所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識(shí)體系中的一個(gè)或幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，或某一知識(shí)點(diǎn)中的一部分內(nèi)容，在我們的學(xué)習(xí)中有著重要的作用。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？以下是小編整理的《湖心亭看雪》閱讀答案，歡迎大家分享。

　　《湖心亭看雪》閱讀理解附答案 1

　　崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已。

　　到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別，問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！”

　　【小題1】解釋句中加粗的詞。（4分）

　　（1）湖中人鳥(niǎo)聲俱絕（ ） （2）上下一白（ ）

　�。�3）余強(qiáng)飲三大白而別（ ） （4）及下船（ ）

　　【小題2】將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）

　　湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

　　【小題3】如何理解文末舟子的話莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者�。浚�2分）

　　答案

　　【小題1】（1）消失（2）全（3）盡力（4）等到

　　【小題2】湖上的影子，只有（淡淡的）一道長(zhǎng)堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。

　　【小題3】舟子說(shuō)作者癡，體現(xiàn)了俗人之見(jiàn)，但恰是對(duì)作者最確切的評(píng)價(jià)，引用舟子的話一是對(duì)癡字的稱賞，再則以天涯遇知音的愉悅化解了心中的`淡淡愁緒。

　　解析

　　【小題1】

　　試題分析：此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞含義的理解和識(shí)記，要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋進(jìn)行重點(diǎn)識(shí)記。還要求學(xué)生對(duì)文章熟讀，書讀百遍，其義自現(xiàn)。注意一的含義，及的翻譯。

　　考點(diǎn)：理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。

　　【小題2】

　　【小題2】 試題分析：此題考查學(xué)生的閱讀理解和翻譯能力，要求學(xué)生多讀文章，掌握文意，尤其是重點(diǎn)詞的翻譯。翻譯這一句時(shí)要注意 惟和粒字。

　　考點(diǎn)：理解并翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。

　　【小題3】

　　試題分析：從知音的角度闡述即可。

　　考點(diǎn)：分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為分析綜合C。

　　《湖心亭看雪》閱讀理解附答案 2

　　1、以上是《湖心亭看雪》全文，選自《_________》，作者是明末清初的_________。

　　2、作者說(shuō)“獨(dú)往湖心亭看雪”，結(jié)合整篇文章，一個(gè)“獨(dú)”字表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?

　　3、文章寫雪景的語(yǔ)句有哪些?采用什么表現(xiàn)手法?

　　4、結(jié)尾用舟子的話收束全文，有何用意?

　　答案：

　　1、以上是《湖心亭看雪》全文，選自《 陶庵夢(mèng)憶 》，作者是明末清初的 張岱。

　　2、表現(xiàn)了作者一開(kāi)始孤獨(dú)寂寞的心境和淡淡的愁緒。突出了作者遺世獨(dú)立、卓然不群的高雅情趣。

　　3、霧凇(sōng)沆碭(hàng dàng)⑹，天與云與山與水，上下一白。

　　文字簡(jiǎn)練樸素，不加渲染，這種寫作手法就是白描!

　　4、作者喜愛(ài)這山水美景，有遇到知音的喜悅和自己的高雅情趣。

　　癡的含義：他癡迷于天人合一的'山水之樂(lè);癡迷于世俗之外的高壓情致;同時(shí)以天涯遇知音的愉悅，化解了心中的淡淡愁緒。

　　《湖心亭看雪》閱讀理解附答案 3

　　【小題1】下列各組句子中，加粗詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）

　　A．余強(qiáng)飲三大白而別 // 強(qiáng)人所難

　　B．湖中人鳥(niǎo)聲俱絕 // 絕巘多生怪柏

　　C．湖中焉得更有此人 // 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉

　　D．是金陵人 //是非曲直

　　【小題2】把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

　　霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白 。

　　【小題3】本文作者的“癡”表現(xiàn)他在“ ， ”的`情況下，在“ ”時(shí)分，劃一條小船，“ ”去看雪。（用原文句子或詞語(yǔ)回答）（4分）

　　【小題4】下列對(duì)選文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）

　　A．文章第一段交代了游西湖的時(shí)間及環(huán)境，為下文寫西湖雪景做鋪墊。

　　B．本文是一篇游記，敘事是行文線索，“到亭上”“ 及下船”，交代了作者的游蹤。

　　C．“獨(dú)往湖心亭看雪”中的“獨(dú)”字與《江雪》一詩(shī)“獨(dú)釣寒江雪”中的“獨(dú)”字表達(dá)的情懷是一致的。

　　D．作者通過(guò)追憶一次在西湖誠(chéng)舟看雪的經(jīng)歷，表現(xiàn)了深摯的隱逸之思，寄寓了幽深的眷念和感傷的情懷。

　　參考答案

　　【小題1】A.

　　【小題2】湖上冰花一片彌漫，天和云和山和水，渾然一體，白茫茫一片。

　　【小題3】大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。 更定 獨(dú)往湖心亭（每句1分）

　　【小題4】C

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