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    1. 《浣溪沙》理解性默寫

      時(shí)間:2024-08-29 23:15:15 路燕 浣溪沙 我要投稿
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      《浣溪沙》理解性默寫

        《浣溪沙》是宋代詞人晏殊的代表作,為感慨抒懷之情,悼惜殘春,感傷年華的飛逝,又暗寓懷人之意。下面是小編整理了《浣溪沙》理解性默寫,一起來學(xué)習(xí)一下吧!

        浣溪沙·一曲新詞酒一杯

        作者:晏殊

        一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽西下幾時(shí)回?

        無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。

        《浣溪沙》理解性默寫

        1.蘊(yùn)含景物依舊,而人事全非的懷舊之感的詞句是:

        2.表明時(shí)光易逝,一去不復(fù)返的詞句是:

        3.表現(xiàn)對往昔留戀的詞句是:

        4.表現(xiàn)作者寂寞孤獨(dú)的詞句是:

        5.用以形容景物依舊,時(shí)間難以逆轉(zhuǎn)的詞句是:

        6.借眼前之景,進(jìn)而擴(kuò)展到人生,暗含時(shí)間永恒而人生短暫的哲理的詞句是:

        7.孔子有云:“逝者如斯夫,不舍晝夜!备嬲]人們,時(shí)間如東逝水,一去不返。晏殊《浣溪沙》中與此意思相似的詞句是:

        8.請寫出你所知道的古詩文中詠嘆或珍惜時(shí)間的句子:

        9.暗含時(shí)間永恒而人生短暫的哲理的詞句是:

        10.含有惋惜春光,懷思憶舊之意的詞句是:

        11.除本詞外,你還知道哪些“傷春”的名句?

        12.全詞的警句,不僅景中寓情,還遇情入理,達(dá)到了情景相融,情理兼美的極致,恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了詞人對時(shí)光流逝、世事變遷的感慨的詞句是:

        13.詞句屬對工麗,自然天成,情致纏綿,音調(diào)諧婉,深寓人生理趣,耐人尋味的詞句是:

        14.寫出一位要對所見所感所思來一番深沉的反省與思索的此人形象的詞句是:

        15.與劉希夷《帶悲白頭翁》“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”的意境大體相似的詞句是:

        《浣溪沙》賞析

        這是晏殊詞中最為膾炙人口的篇章。此詞雖含傷春惜時(shí)之意,卻實(shí)為感慨抒懷之情。詞之上片綰合今昔,疊印時(shí)空,重在思昔;下片則巧借眼前景物,重在傷今。全詞語言圓轉(zhuǎn)流利,通俗曉暢,清麗自然,意蘊(yùn)深沉,啟人神智,耐人尋味。詞中對宇宙人生的深思,給人以哲理性的啟迪和美的藝術(shù)享受。

        起句“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)!睂憣坡牳璧默F(xiàn)境。從復(fù)疊錯(cuò)綜的句式、輕快流利的語調(diào)中可以體味出,詞人面對現(xiàn)境時(shí),開始是懷著輕松喜悅的感情,帶著瀟灑安閑的意態(tài)的,似乎主人公十分醉心于宴飲涵詠之樂。的確,作為安享尊榮而又崇文尚雅的“太平宰相”,以歌侑酒,是作者習(xí)于問津、也樂于問津的娛情遣興方式之一。但邊聽邊飲,這現(xiàn)境卻又不期然而然地觸發(fā)對“去年”所歷類似境界的追憶:也是和“今年”一樣的暮春天氣,面對的也是和眼前一樣的樓臺(tái)亭閣,一樣的清歌美酒。然而,似乎一切依舊的表象下又分明感覺到有的東西已經(jīng)起了難以逆轉(zhuǎn)的變化,這便是悠悠流逝的歲月和與此相關(guān)的一系列人事。此句中正包蘊(yùn)著一種景物依舊而人事全非的懷舊之感。在這種懷舊之感中又糅合著深婉的傷今之情。這樣,作者縱然襟懷沖澹,又怎能沒有些微的傷感呢?于是詞人不由得從心底涌出這樣的喟嘆:“夕陽西下幾時(shí)回?”夕陽西下,是眼前景。但詞人由此觸發(fā)的,卻是對美好景物情事的流連,對時(shí)光流逝的悵惘,以及對美好事物重現(xiàn)的微茫的希望。這是即景興感,但所感者實(shí)際上已不限于眼前的情事,而是擴(kuò)展到整個(gè)人生,其中不僅有感性活動(dòng),而且包含著某種哲理性的沉思。夕陽西下,是無法阻止的,只能寄希望于它的東升再現(xiàn),而時(shí)光的流逝、人事的變更,卻再也無法重復(fù)。細(xì)味“幾時(shí)回”三字,所折射出的似乎是一種企盼其返、卻又情知難返的紆細(xì)心態(tài)。

        下片仍以融情于景的筆法申發(fā)前意!盁o可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。”為天然奇偶句,此句工巧而渾成、流利而含蓄,聲韻和諧,寓意深婉,纏綿哀感,用虛字構(gòu)成工整的對仗、唱嘆傳神方面表現(xiàn)出詞人的巧思深情,宛如天成,也是這首詞出名的原因。但更值得玩味的倒是這一聯(lián)所含的意蓄。花的凋落,春的消逝,時(shí)光的流逝,都是不可抗拒的自然規(guī)律,雖然惋惜流連也無濟(jì)于事,所以說“無可奈何”,這一句承上“夕陽西下”;然而這暮春天氣中,所感受到的并不只是無可奈何的凋衰消逝,而是還有令人欣慰的重現(xiàn),那翩翩歸來的燕子不就像是去年曾此處安巢的舊時(shí)相識(shí)嗎?這一句應(yīng)上“幾時(shí)回”;、燕歸雖也是眼前景,但一經(jīng)與“無可奈何”、“似曾相識(shí)”相聯(lián)系,它們的內(nèi)涵便變得非常廣泛,意境非常深刻,帶有美好事物的象征意味。惋惜與欣慰的交織中,蘊(yùn)含著某種生活哲理:一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝,但消逝的同時(shí)仍然有美好事物的再現(xiàn),生活不會(huì)因消逝而變得一片虛無。只不過這種重現(xiàn)畢竟不等于美好事物的原封不動(dòng)地重現(xiàn),它只是“似曾相識(shí)”罷了。滲透在句中的是一種混雜著眷戀和悵惆,既似沖澹又似深婉的人生悵觸。唯其如此,此聯(lián)作者既用于此詞,又用于《示張寺丞王校勘》一詩!靶@香徑獨(dú)徘徊”,即是說他獨(dú)自一人在花間踱來踱去,心情無法平靜。這里傷春的感情勝于惜春的感情,含著淡淡的哀愁,情調(diào)是低沉的。

        此詞之所以膾炙人口,廣為傳誦,其根本的原因于情中有思。

        詞中似乎于無意間描寫司空見慣的現(xiàn)象,卻有哲理的意味,啟迪人們從更高層次思索宇宙人生問題。詞中涉及到時(shí)間永恒而人生有限這樣深廣的意念,卻表現(xiàn)得十分含蓄。

        拓展:《浣溪沙》閱讀理解

        閱讀古詩,回答問題。

        浣溪沙

        [宋]蘇軾

        游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。

        山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。 誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。

        1、解釋下列詞語。

        浸: 瀟瀟: 白發(fā):

        2、本詞上闋描繪的是的山林景致。

        3、“誰道人生無再少?”這是一個(gè)句,意思是說:

        4、蘇軾寫這首詞時(shí),正以待罪之官的身份被安置在偏僻的黃州,原本孤寂苦楚的心情不是輕易可以擺脫的,而我們卻從“ ”中感受到了他 的人生態(tài)度。

        5、請你回顧我們學(xué)過的詩詞和課外積累的詩詞,關(guān)于感嘆時(shí)光,催人奮進(jìn)的詩句有哪些?請你寫下來(至少兩句)。

        6、用自己的話寫出這首詞的意思。

        參考答案:

        1、泡在水中 形容雨聲 老年

        2、幽美寧靜(意思對即可)

        3、反問 誰說人生不可以重新?lián)碛星啻耗耆A呢?

        4、門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞在逆境中樂觀奮發(fā),曠達(dá)振作(意思對即可)

        5、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。(答案不唯一)

        6、“略”

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