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初一語(yǔ)文《河中石獸》鄂教版同步訓(xùn)練（有答案）
引導(dǎo)語(yǔ)：《河中石獸》是紀(jì)昀的《閱微草堂筆記》卷十六《姑妄聽(tīng)之》，主要內(nèi)容是石獸掉入河里，因?yàn)樗臎_力和石獸自身重量等原因，所以尋找石獸要從它掉入處的上游去找。下面是小編整理的初一語(yǔ)文《河中石獸》鄂教版同步訓(xùn)練，歡迎大家閱讀！
初一語(yǔ)文《河中石獸》鄂教版同步訓(xùn)練(有答案)
第一部分：
1、本文選自 ，作者 是 人。
2、給下列加點(diǎn)字注音：
棹小舟( ) 曳鐵鈀( ) 湮( ) 嚙( ) 溯流( ) 臆斷( )
3、 閱讀理解全文后填空。
對(duì)于河中石獸的位置，寺僧判斷其在 ，依據(jù)是 ;講學(xué)家判斷其在 ，理由是 ;老水兵則判斷其在 ，是因?yàn)?。
4、解釋下列句子中的詞語(yǔ)：
�、砰喪鄽q，僧募金重修(閱： )
�、畦䲠�(shù)小舟，曳鐵鈀(棹： 曳： )
�、卿斡谏成�(湮： )
⑷必于石下迎水處嚙沙為坎穴(嚙： )
�、扇粍t天下之事，但知其一(但： )
5、理解下列句子中“為”的不同含義：
�、咆M能為暴漲攜之去?( )
⑵眾服為確論( )
�、潜赜谑掠巼碁榭惭�( )
6、對(duì)下列句子翻譯不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
A.尋十余里，無(wú)跡。(尋找了十多里，也沒(méi)有石獸的蹤跡。)
B.眾服為確論。(眾人佩服他的話，認(rèn)為是正確的判斷。)
C.如其言，果得于數(shù)里外。(按照老水手的說(shuō)法去找，果然找到石獸在幾里外的上游。)
D.竟不可得。(居然沒(méi)有找到。)
7、翻譯下列句子。
�、艩栞叢荒芫课锢恚欠悄緰{，豈能為暴漲攜之去?
⑵必于石下迎水處嚙沙為坎穴。
⑶然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟?
第二部分：
(一)
滄州南，一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無(wú)跡。
一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦傎乎?”眾服為確論。
一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎;求之地中，不更傎乎?”如其言，果得于數(shù)里外。
然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟?
8.用自己的話寫出下列代詞指代的內(nèi)容
⑴一老河兵聞之，又笑曰……
“之”指代
�、魄笾铝鳎虃�;求之地中，不更傎乎?
“之”指代
9.講學(xué)家和老河兵都說(shuō)到了“石性堅(jiān)重，沙性松浮”，但他們對(duì)沉在河中的石獸作出的結(jié)論是完全不同的。講學(xué)家據(jù)此得出的最終結(jié)論是___________(A、爾輩不能究物理;B、是非木柿，豈能為暴漲攜之去?C、湮于沙上，漸沉漸深耳;D、沿河求之，不亦顛乎?);老河兵的最終結(jié)論則為_(kāi)________(A、水不能沖石;B、再轉(zhuǎn)不已，遂反朔流逆上矣;C、求之下流，固傎;D、石必倒擲坎穴中)。
10、下列句中加點(diǎn)字的注音或解釋，不正確的一項(xiàng)是( )
A.山門圮于河(倒塌) B.棹數(shù)小舟(劃船)
C、不亦傎乎(顛倒，即本末倒置) D.遂反溯流逆上矣(逆水流而上)
11、下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A、一種見(jiàn)解是從石性和沙性角度作分析，認(rèn)為應(yīng)在石獸落水處尋找石獸。
B、一種見(jiàn)解是從水暴漲沖擊石獸而走作分析，認(rèn)為應(yīng)該到河的下游去尋找石獸。
C、一種見(jiàn)解是從石性、沙性和水沖擊角度作綜合分析，認(rèn)為應(yīng)到獸落水的上游去尋石獸。
D、三種見(jiàn)解都是正確的，只不過(guò)實(shí)踐更重要。
12、這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理?找出文中說(shuō)明這個(gè)道理的原句。
道理：
句子：
(二)
揠苗助長(zhǎng)
宋人有聞其苗之不長(zhǎng)而揠(揠，拔)之者，茫茫然歸，謂其人(人，這里是指家人)曰：“今日病(病，累)矣!予(予，我)助(助，幫助)苗長(zhǎng)矣!”其子趨而往視之，苗則槁(槁，枯萎)矣。
13、解釋下列加線的字。
⑴謂其人曰( )
�、破渥于叾曋�( )
14、說(shuō)說(shuō)下列句子中“之”的含義：
�、潘稳擞新勂涿缰挪婚L(zhǎng)而揠之⑵者(之⑴： 之⑵： )
�、破渥于叾曋�(之： )
15、翻譯下面的句子。
�、潘稳擞新勂涿缰婚L(zhǎng)而揠之者。
�、泼鐒t槁矣。
16、讀完這段文字后，你從中受到什么啟示?
《河中石獸》答案
1、《閱微草堂筆記》、紀(jì)昀、清 2、略 3、河水的下游;順流而下;埋沒(méi)在河沙下;石性堅(jiān)重，沙性松浮;河的上游;石性堅(jiān)重，沙性松浮……遂反溯流逆上矣。(意近即可) 4、⑴經(jīng)歷⑵船槳，這里意為劃、搖;拖著⑶埋沒(méi)⑷本義是咬，這里是沖擊的意思⑸只 5、略 6、B 7、略 8、⑴指講學(xué)家所說(shuō)的話⑵代石獸 9、CB 10、C 11、D 12、略 13、⑴告訴，對(duì)……說(shuō)⑵快步走 14、⑴前一個(gè)“之”，助詞，無(wú)實(shí)義，后一個(gè)“之”代禾苗。⑵代禾苗 15、⑴宋國(guó)有一個(gè)聽(tīng)說(shuō)自己的禾苗不長(zhǎng)而拔禾苗的人。⑵禾苗已經(jīng)枯萎了�！�16、無(wú)論做什么事，都要符合事物的本身規(guī)律。(意思相近即可)
[知識(shí)拓展]
《河中石獸》原文注釋及翻譯
原文：
滄州南，一寺臨河干(gān)，山門圮(pǐ)于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹(zhào)數(shù)小舟，曳(yè)鐵鈀(pá)，尋十余里，無(wú)跡。
一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮(fèi)，豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮(yān)于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎?”眾服為確論。
一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙(niè)沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛;求之地中，不更顛乎?”
如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆(yì)斷歟(yú)?
譯文：
滄州的南面，有一座寺廟靠近河岸，寺廟的大門倒塌在了河水里，兩個(gè)石獸一起沉沒(méi)了。經(jīng)歷十多年，和尚們募集資金重修寺廟，在河中尋找兩個(gè)石獸，最終沒(méi)找到。和尚們認(rèn)為石獸順著水流流到下游了。于是劃著幾只小船，拉著鐵耙，尋找了十多里，沒(méi)有任何石獸的蹤跡。
一位學(xué)者在寺廟里講學(xué)，聽(tīng)了這件事嘲笑說(shuō)：“你們這些人不能推究事物的道理。這不是木片，怎么能被大水帶走呢?石頭的性質(zhì)堅(jiān)硬沉重，沙的性質(zhì)松軟浮動(dòng)，石獸埋沒(méi)于沙上，越沉越深罷了。順著河流尋找石獸，不是瘋了嗎?”大家都信服地認(rèn)為他的話是精當(dāng)確切的言論。
一個(gè)年老的河兵聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)觀點(diǎn)，#from 本文來(lái)自學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)www.gkstk.com，全國(guó)最大的高考網(wǎng)站 end#又嘲笑說(shuō)：“凡是落入河中的石獸，都應(yīng)當(dāng)?shù)胶拥纳嫌螌ふ�。因�(yàn)槭^的性質(zhì)堅(jiān)硬沉重，沙的性質(zhì)松軟浮動(dòng)，水流不能沖走石頭，河水的反沖力，一定在石頭下面迎水的地方?jīng)_刷沙子，形成坑穴，越?jīng)_越深，沖到石頭底部的一半時(shí)，石頭必定倒在坑穴里。像這樣又沖擊，石頭又會(huì)再次轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，于是石獸反而逆流而上。到河的下游尋找石獸，本來(lái)就是瘋狂的;在原地深處尋找它們，不是更瘋狂嗎?”
人們按照他的話去尋找，果然在上游的幾里外尋到了石獸。
既然這樣，那么對(duì)于天下的事，只知其一，不知其二的人有很多啊，難道可以根據(jù)某個(gè)道理就主觀判斷嗎?
注釋：
1.臨：靠近。
2.干：岸邊。
3.山門：寺廟的大門。
4.圮：倒塌。
5.并：一起。
6.閱：經(jīng)歷。
7.棹：船槳。這里作動(dòng)詞用，劃船。
8.設(shè)帳：講學(xué)，教書。
9.究：推究。
10.物理：事物的道理。
11.木柿：木片。
12.湮：埋沒(méi)。