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    1. 《觀潮》導(dǎo)學(xué)案及練習(xí)題

      時(shí)間:2024-08-24 15:24:07 觀潮 我要投稿
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      《觀潮》導(dǎo)學(xué)案及練習(xí)題

        學(xué)習(xí)目標(biāo):

      《觀潮》導(dǎo)學(xué)案及練習(xí)題

        1.讀懂讀通文章,記住一些文言詞句。

        2.整體把握文章,知道用正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的手法。

        3.品讀賞析文章,感受其自然美、人情美。

        學(xué)習(xí)過(guò)程:

        前置作業(yè)

        一、基礎(chǔ)知識(shí)

        1、讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)的字

        雷霆( )艨艟數(shù)百( )如履平地( )羅綺( )僦賃看幕( ) 萬(wàn)仞( )

        2、《觀潮》選自《 》,作者 , 代湖州人。

        3、解釋下列句中加線的詞。

       。1)自既望以至十八日為最盛。

       。2)方其遠(yuǎn)出海門(mén),僅如銀線。

        (3)倏而黃煙四起,人物略不相睹。

        (4)僅有“敵船”為火所焚,隨波而逝。

       。5)吳兒善泅者數(shù)百,皆披發(fā)文身。

       。6)溯迎而上,出沒(méi)于鯨波萬(wàn)仞中。

        二、課堂探究

        4、作者是從哪幾個(gè)方面對(duì)潮來(lái)之狀進(jìn)行描寫(xiě)的?寫(xiě)出了江潮怎樣的特點(diǎn)?

        5、文章第一、二段采用了哪些修辭手法?有什么表達(dá)作用?

        6、作者寫(xiě)“觀潮”,為什么要寫(xiě)“教閱水軍”和“吳中健兒弄潮”?

        7、這段寫(xiě)觀潮人眾之多與上文寫(xiě)江潮和水上表演有何聯(lián)系?

        三、當(dāng)堂檢測(cè)

        四、課內(nèi)精讀

       。ㄒ唬

        浙江之潮,天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠(yuǎn)出海門(mén),僅如銀線;既而漸近,則玉城雪嶺際天而來(lái),大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢(shì)極雄豪。楊誠(chéng)齋詩(shī)云“海涌銀為郭,江橫玉系腰”者是也。

        每歲京尹出浙江亭教閱水軍,艨艟數(shù)百,分列兩岸;既而盡奔騰分合五陣之勢(shì),并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者,如履平地。倏爾黃煙四起,人物略不相睹,水爆轟震,聲如崩山。煙消波靜,則一舸無(wú)跡,僅有“敵船”為火所焚,隨波而逝。

        8、第一段首句和最后一句在全文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上各起什么作用?

        9、第一段作者從哪幾個(gè)方面對(duì)海潮進(jìn)行描寫(xiě)?

        10、第一段文字用了哪幾種修辭方法?請(qǐng)從文中找出來(lái)

        11、第二段文字主要寫(xiě) 這一場(chǎng)面,其描寫(xiě)扣人心弦,那么你認(rèn)為其精彩之處表現(xiàn)在哪里?

        12、一場(chǎng)復(fù)雜的演習(xí)活動(dòng),而結(jié)在“ ”的靜景上,這是運(yùn)用了 的寫(xiě)法,這種寫(xiě)法有什么作用?

       。ǘ

        吳兒善泅者數(shù)百,皆披發(fā)文身,手持十幅大彩旗,爭(zhēng)先鼓勇,溯迎而上,出沒(méi)于鯨波萬(wàn)仞中,騰身百變,而旗尾略不沾濕,以此夸能。

        江干上下十余里間,珠翠羅綺溢目,四馬塞途,飲食百物皆倍穹常時(shí),而僦賃看幕,雖席地不容閑也。

        13、第一段描寫(xiě)突出了“弄潮兒”的 、 、 等特征! ”一句是對(duì)弄潮兒本領(lǐng)最高妙的稱頌和贊嘆。

        14、概括兩段內(nèi)容。

        15、第一段哪些句子突出了壯士形象?而哪些句子又突出了勇士們的高超本領(lǐng)?

        16、上文第二段文字與寫(xiě)海潮和水上表演有無(wú)聯(lián)系?能否刪去這一段文字?為什么?

        五、拓展遷移

        觀潮

        錢(qián)塘江大潮,自古以來(lái)被稱為“天下奇觀”。

        農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上,我們來(lái)到了海寧縣的鹽官鎮(zhèn),據(jù)說(shuō)這里是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群,登上了海塘大堤。寬闊的錢(qián)塘江橫臥在眼前。江面很平靜,越往東越寬,在雨后的陽(yáng)光下,籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮(zhèn)海的古塔、中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊。遠(yuǎn)處,幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。江潮還沒(méi)有來(lái),海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望,等著、盼著。

        午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí),人聲鼎沸,有人告訴我們說(shuō):潮來(lái)了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見(jiàn)東邊水天相接的地方,出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來(lái)。

        那條白線很快地向我們移來(lái),逐漸拉長(zhǎng)、變粗,橫貫江面。再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一道兩丈多高的白色城墻。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái),那聲音如同山崩地裂,好像大地都要被震得顫動(dòng)起來(lái)。

        霎時(shí),潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地地涌來(lái),江面上依然風(fēng)號(hào)浪吼。過(guò)了好久,錢(qián)塘江才恢復(fù)了平靜?纯吹滔拢呀(jīng)漲了兩丈來(lái)高了。

        17、給下列加點(diǎn)字注音。

        屹立( ) 大堤( ) 踮著腳( )

        18、本文按照________順序,寫(xiě)了潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮過(guò)后的涌潮景象。為了突出潮水的洶涌,分別從________和________兩個(gè)角度,抓住潮水的________、顏色和樣子描寫(xiě),把潮水寫(xiě)得逼真、奇特。

        19、下列修辭方法不同的一項(xiàng)是( )

        A.江潮還沒(méi)有來(lái),海塘大堤上早已人山人海。

        B.只見(jiàn)白浪翻滾,形成一道兩丈多高的白色城墻。

        C.霎時(shí),潮頭奔騰西去,可是余波還在漫天卷地地涌來(lái),江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。

        D.浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。

        答案:

        一、1、雷霆(tíng )艨艟數(shù)百(méng chōng )如履平地(lǚ )羅綺( qǐ )僦賃看幕(jiù lìn ) 萬(wàn)仞(rèn )

        2、《武林舊事》周密 宋

        二、 3、(1)既望:農(nóng)歷十六。(2)方:當(dāng)……時(shí)。(3)倏而:突然;略:一點(diǎn)點(diǎn)。 (4) 逝:去,往 (5)文:畫(huà)著文采。 (6)溯迎:逆流迎著潮水;出沒(méi):健兒在水中忽隱忽現(xiàn)。

        4、作者從形、色、聲、勢(shì)四個(gè)方面,由遠(yuǎn)及近地寫(xiě)出潮,刻畫(huà)了海潮的雄奇壯觀。

        5、運(yùn)用比喻、夸張的手法,僅用簡(jiǎn)單的“如銀線”“玉城雪嶺”“如雷霆”“吞天沃日”幾句,把在遠(yuǎn)方,漸近奔涌到眼前時(shí)海潮的形狀、顏色、聲勢(shì)都生動(dòng)地表現(xiàn)了出來(lái)。多種修辭手法的綜合運(yùn)用,顯示了作者高超的語(yǔ)言藝術(shù)!般y線”“玉城雪嶺”的形象比喻,使大潮自遠(yuǎn)而近滾滾而來(lái)的景象生動(dòng)地呈現(xiàn)在讀者的眼前;“吞天沃日”“鯨波萬(wàn)仞”的驚人夸張,令讀者感受到江潮的澎湃的氣勢(shì)

        三、 6、 作者在描寫(xiě)了錢(qián)塘江潮的雄偉景象之后,又濃墨重彩描繪水軍演習(xí)的宏大場(chǎng)面和吳中健兒高超的弄潮技巧,既寫(xiě)了風(fēng)景,又寫(xiě)了民俗,人借水勢(shì),水借人勢(shì),人助水勢(shì),水助人勢(shì),使兩者相得益彰,巧妙融合。這樣的描寫(xiě),使自然之美與人文之美相互映襯,使讀者如身臨其境一般。

        7、觀潮人群如此密集,說(shuō)明江潮和水上表演是多么吸引人心,所以寫(xiě)觀潮之盛,是為了從側(cè)面映襯江潮之盛和水上表演之精彩。

        四、

       。ㄒ唬8、首句總括全文,點(diǎn)明題旨 最后一句對(duì)上文作形象概括,呼應(yīng)首句,又為下文作鋪墊。

        9、形、色、聲、勢(shì)10、比喻:僅如銀線,玉城雪嶺,聲如雷霆。

        11、水軍演習(xí) 船只眾多,陣勢(shì)變化多樣,水兵技藝嫻熟,戰(zhàn)斗激烈、聲勢(shì)浩大,撤退迅速。

        12、煙消波靜 動(dòng)靜相襯 為下文的另一場(chǎng)水上表演作了鋪墊。

       。ǘ13、勇猛 矯健 靈活 旗尾略不沾濕。

        14、①段寫(xiě)吳地健兒精湛的水上表演。②段寫(xiě)觀潮的熱鬧場(chǎng)面。

        15、披發(fā)文身,手持大旗,爭(zhēng)先鼓勇;溯迎而上,騰身百變,而旗尾略不沾濕。

        16、有聯(lián)系,這是從側(cè)面映襯江潮之盛和水上表演的精彩。如刪去,表現(xiàn)不夠充分。

        五、 17、yì dī diǎn

        18、時(shí)間推移 聽(tīng)覺(jué) 視覺(jué) 聲音

        19、C

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