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    1. 《答謝中書書》的聽課記錄

      時(shí)間:2024-08-12 15:15:57 答謝中書書 我要投稿
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      《答謝中書書》的聽課記錄范文

        一、導(dǎo)入

        介紹龍口風(fēng)景名勝,帶領(lǐng)同學(xué)到一個(gè)不是仙境勝似仙境的地方

        二、釋題

        劃分題目節(jié)奏答/謝中書/書

        介紹謝中書,點(diǎn)撥書,書信,“家書抵萬金”

        三、吟讀:讀準(zhǔn)節(jié)奏

        1.齊讀文章,點(diǎn)撥字音。

        2.文章寫景主要圍繞哪四個(gè)字?山川之美

        3.老師高聲范讀,同學(xué)們低聲吟誦,出示停頓。

        四、憶讀:會(huì)補(bǔ)充

        1.作者通過那些景物來描述山川之美?

        2.山川之美,。高峰入云,見底。

        五、譯讀

        翻譯文章,大家都有哪些好的方法?

        學(xué)生總結(jié):(1)一一對(duì)應(yīng);(2)組詞法;(3)補(bǔ)充法

        有疑問的同學(xué),請(qǐng)舉手。

        點(diǎn)撥語句:未復(fù)有能與其樂者

        一、品讀:悟情思

        A哈哈,自康樂以來,未復(fù)有能與其樂者

        B哎!自康樂以來,未復(fù)有能與其樂者

        補(bǔ)充故事:邀請(qǐng)?zhí)蘸刖俺錾阶鲈紫?/p>

        “山中何所有?嶺上多白云!

        “莫笑金籠牽鼻去,等閑落得用鞭抽!

        老師點(diǎn)撥分析:兩種情感,一種是自我豁達(dá),不慕榮利;一種是知音難覓。

        要求:每處景物就是一個(gè)景點(diǎn)。請(qǐng)任選一幅畫面,用最豐富的想象、最生動(dòng)的修辭,為她寫一段導(dǎo)游詞。

        例:高峰入云,清流見底。

        譯文:

        導(dǎo)游詞:

        點(diǎn)撥:山水相映+色彩斑斕+晨昏變化+動(dòng)靜相襯

        二、仿寫:家鄉(xiāng)美

        《答陶弘景書》

        龍口之美……

        學(xué)生仿作,很精彩

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