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    1. 《答謝中書書》閱讀及答案

      時(shí)間:2020-08-28 18:38:03 答謝中書書 我要投稿

      《答謝中書書》閱讀及答案

        山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉物將歇,猿鳥亂鳴,夕日欲頹,沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來。未復(fù)能有與其奇者。

      《答謝中書書》閱讀及答案

        (備注:山川景色的美麗, 自古以來就是文人雅士共同贊嘆的啊。巍峨的山峰聳人云端,明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑,交相輝映。青蔥的林木,翠綠的竹叢,四季長存。清晨的薄霧將要消散的時(shí)候,傳來猿、鳥此起彼伏的嗚叫聲;夕陽快要落山的`時(shí)候,潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運(yùn)以來,就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。)

        (一)詞語解釋:

        1、五色交輝:這里形容石壁色彩斑。五色:古代以青、黃、黑、白、赤為正色。交輝:交相輝映。

        2、四時(shí)俱備 四時(shí):四季。

        3、曉物將歇 歇:消散。

        4、夕日欲頹 頹墜落。

        5、沉鱗:潛游在水中的魚。鱗,指代魚。

        6、實(shí)是欲界之仙都 欲界:佛教指沒有擺脫世俗的七情六欲的眾生所處的境界,即人間。

        7、自康樂以來 康樂:指南朝時(shí)著名的山水詩人謝靈運(yùn),是謝玄的孫子,襲封為康樂公,故稱之為謝康樂。

        8、未復(fù)能有與其奇者。與:參與,這里指欣賞。奇:指奇山異水。

        (二)回答問題:

        1、山川之美,在詩人陶弘景的筆下是怎樣的情景?(引原句)

        答、高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。

        2、作者是怎樣從聽覺與視覺的角度來寫一天中的景物變化?(引原句 )

        答:曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。

        3、作者從哪幾個(gè)方面描繪自己隱居地的秀美景色?

        答:從形態(tài)、色彩、聲音三個(gè)方面描其美景的。

        4、、陶弘景是怎樣贊賞謝靈運(yùn)山水石的成就?(引原句)

        答:自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。

        5、作者是怎樣進(jìn)行動(dòng)靜結(jié)合的景物寫的?

        答:一是形體的動(dòng)與靜:高峰為靜,流水為動(dòng)。二是光色的動(dòng)與靜:林青竹翠為靜,五色交輝為動(dòng)。三是聲響的動(dòng)與靜:日出霧歇為靜,猿鳥亂鳴為動(dòng),日落山暝為靜,游魚躍水為動(dòng)。

        6、“高峰入云,清流見底。”這兩句描寫了哪些景物?是從哪些角度來寫的?

        答:描寫了高山、白云、流水三種景物,突出了山之高,水之凈;分別從仰觀、俯察兩種視角來寫。

        7、“曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。”試用形象的語言描繪其畫面,并說說這幾句描寫取得怎樣的表達(dá)效果 ?

        答、猿鳥的嗚叫聲穿越了清晨即將消散的薄霧,傳入耳際;夕陽的余暉中,魚兒在水中競相嬉戲(意思對即可)。這幾句描寫,為畫面增添了靈動(dòng)感,傳達(dá)了生命氣息。

        (備注:段意第一段:"山川之美,古來共談"述從古至今的山水美景人人皆愛?傤I(lǐng)全文,點(diǎn)明中心。

        第二段:"高峰入云到沉鱗競躍"詳細(xì)敘述了山川之美的具體內(nèi)容。

        第三段:"實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。"總結(jié)全文,點(diǎn)明中心。