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陶弘景《答謝中書書》閱讀及答案
《答謝中書書》詩的一開頭就說“山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同欣賞贊嘆的�！贝_實，這首詩是作者寄給謝微談山水之美的一封信箋，全文結(jié)構(gòu)巧妙，語言精奇。下面是小編收集整理的陶弘景《答謝中書書》閱讀及答案，希望對大家有幫助！
陶弘景《答謝中書書》閱讀及答案1
(甲)山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者�！蘸刖啊洞鹬x中書書》
(乙)仆去月謝病，還覓薜蘿①。梅溪之西，有石門山者，森壁爭霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠;蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英②相雜，綿綿成韻。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實。山谷所資，于斯已辦③。仁智所樂，豈徒語哉!——吳均《與顧章書》
注釋：①薜( bì)蘿：薜荔與女蘿，皆為香草。后人常以薜蘿為隱者服飾。②英英：聲音和盛之貌。③辦：具備。
10.下列句子中加點詞的意思相同的一項是( )(2分)
A.四時俱備 前人之述備矣 B.遂葺宇其上 擇其善者而從之
C，仆去月謝病 秦王色撓，長跪而謝之日 D.未復有能與其奇者 邑人奇之
11.展開聯(lián)想與想象，用自己的語言描述下面語句所表現(xiàn)的情景，(!分)
森壁爭霞，孤峰限日。幽岫含云，深溪蓄翠。
12.兩文寫景的方法有什么相同之處?其作用是什么?(2分)
13.對畫線語句所表現(xiàn)出的共同的處世態(tài)度，你是怎樣理解和評價的?(2分全品中考網(wǎng)
【答案】 10.答案：A(A完備B它;其中C辭官;道歉D奇美的山水;感到驚奇) 評分：共2分。
11答案示例：陡峭的崖壁直抵天空，好像要與彩色的云霞一爭高下，矗立的山峰穿過云霄， 遮住了紅色的太陽和遼闊的天空，清幽深邃的'洞穴蘊含著神奇縹緲的白云，那深谷的小溪，積聚著醉人的綠色，如同屈曲蜿蜒的玉帶。 評分：聯(lián)想想象合理，描寫具體，語句通順。共2分。
12.答案示例：都運用了多角度描寫的方法。如從視覺和聽覺等表現(xiàn)色彩、形態(tài)、聲音等。生動形象地展示出景物的鮮明特征，充分表現(xiàn)了山川自然的美好，寄寓了強烈的熱愛之情。若答動靜結(jié)合、化靜為動等其它寫法及其作用，符合要求即可。 評分：寫法1分，作用1分，共2分。
13.答案示例：理解遠離塵俗，潔身自好。評價一 樂山樂水，掙脫塵網(wǎng)，是高潔的品性、寬 廣的胸襟、超凡的氣度。評價二 厭惡塵俗，消極避世，不是積極的處世態(tài)度，不值得提倡。 評分：理解1分，評價1分，共2分。其它答案合情合理即可。
[知識拓展]
答謝中書書古今異義
(1)四時俱備(時 古義：季節(jié) 今義：時間)
(2)曉霧將歇(歇 古義：消散 今義：休息)
(3)夕日欲頹(頹 古義：墜落 今義：消沉，委靡)
文言文一詞多義
夕日欲頹(將要)
實是欲界之仙都(欲界，指人間)
文言文詞類活用
五色交輝 (輝，名詞用作動詞，輝映)
陶弘景《答謝中書書》閱讀及答案2
文言文閱讀。
【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝；青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。
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【乙】風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧①，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈②；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠③作響；好鳥相鳴，嚶嚶④成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶⑤飛戾⑥天者，望峰息心；經(jīng)綸⑦世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
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〖注釋①縹碧（piǎobì）：青白色。 ②軒邈（xuāunmiǎo）：爭高爭遠。 ③泠泠（línglíng）：形容水聲的清越。 ④嚶嚶（yīngyīng）：鳥鳴聲。 ⑤鳶（yuān）：一種猛禽 ⑥戾（lì）：至、達到。 ⑦經(jīng)綸（jīnglún）：籌劃、治理。
1．解釋下面句子中劃線的字。
�、偬煜陋毥^（ ） ②急湍甚箭（ ）
③猛浪若奔（ ） ④負勢競上（ ）
�、菹s則千轉(zhuǎn)不窮（ ） ⑥窺谷忘反（ ）
2．翻譯下面的兩個句子。
①橫柯上蔽，在晝猶昏。
___________________________________________________
�、谙θ沼j，沉鱗競躍。
___________________________________________________
3．兩則短文都從視覺和聽覺寫景。試從文中各摘出一組（不少于2個小句）相關(guān)的.句子。
【甲】文 從視覺寫：__________________________________
從聽覺寫：__________________________________
【乙】文 從視覺寫：__________________________________
從聽覺寫：__________________________________
4．兩文都運用了以靜寫動、動靜結(jié)合的手法，試從兩文中各摘出一組運用這種寫法的句子。
【甲】文：___________________________________________
【乙】文：___________________________________________
5．兩文都以寫景為主，也有抒情的點睛之筆。摘出兩文中的抒情句子。
【甲】文：___________________________________________
【乙】文：___________________________________________
參考答案：
1．①獨一無二 ②超過，比……更快 ③奔馳的馬
�、芤缿{ ⑤通“囀”，嗚叫 ⑥ 通“返”，回來。
2．①樹枝縱橫交錯向上延伸，遮住了天空，雖是白天，林間仍顯得昏暗。
�、诎恚﹃枌⒁渖�，原先沉入水底的魚兒，爭著躍出水面。
3．【甲】文 視覺：高峰入云，清流見底；聽覺：曉霧將歇，猿鳥亂鳴
【乙】文 視覺：水皆縹碧，千丈見底；聽覺：好鳥相鳴，嚶嚶成韻
4．【甲】文：夕日欲頹，沉鱗競躍
【乙】文：負勢競上，互相軒邈
5．【甲】文：實是欲界之仙都，自康樂以來，未復有能與其奇者。
【乙】文：鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。
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