二、主要工作及措施

　　(一)加強教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量

　　強化常規(guī)管理，向高質(zhì)量的管理要效率。把常規(guī)教學各環(huán)節(jié)落到實處，是保證教學質(zhì)量的關鍵，教務處將繼續(xù)配合學校督導室加強對各教學環(huán)節(jié)的檢查和督促，保證教師;教的常規(guī)和學生;學的常規(guī)都能得到落實，并把檢查結(jié)果作為教師評價的主要依據(jù)。

　　1、堅持;四查一聽，狠抓課堂教學,促進有效課堂

　　四查一是檢查教師教案、期中檢查作業(yè)批改、實驗實訓指導情況;二是隨時抽查課堂教學與進度;三是檢查教學出勤;四是檢查教學效果。

　　一聽是指加強聽課。本學期聽課重點和依據(jù)仍以教學進度的制定和實際教學內(nèi)容的落實上。學校行政領導、教研組長須深入一線隨時聽課，校級、環(huán)節(jié)、教師、青年教師不定期的聽課。

　　三、學習型教師團隊建設

　　1、積極調(diào)整教研組結(jié)構(gòu)，有效開展教研活動。

　　2、加強青年教師培養(yǎng)。

　　3、雙師型教師和骨干教師的建設

　　4、完善講、聽、評公開課制度，增強教師業(yè)務能力

　　四、抓好專業(yè)建設，增強辦學特色

　　專業(yè)建設是職業(yè)學校做大做強的關鍵，也是拓展職業(yè)學校內(nèi)涵發(fā)展的途徑。本學期教務處將堅決貫徹執(zhí)行學校工作計劃提出的要求，與各學科專業(yè)組緊密聯(lián)系，共同研究專業(yè)建設的有效方法，發(fā)展壯大電子電工專業(yè)。

　　1、修改原有各專業(yè)的課程開設計劃，使培養(yǎng)出來的學生更加適應市場的需求。選擇一些適應市場需求的課程開設，同時進一步深化專業(yè)內(nèi)涵建設，提升專業(yè)建設水平。

　　2、加強各專業(yè)實訓場室建設和管理，充分利用現(xiàn)有的實習實訓場室開展專業(yè)技能教學，強化學生專業(yè)能力培養(yǎng)，突出職業(yè)教育的特色。