四年級語文上冊期末試卷

　　現(xiàn)如今，我們很多時(shí)候都不得不用到試卷，試卷是課程考核統(tǒng)計(jì)分析工作的重要組成部分，它包括試卷的信度、效度、區(qū)分度、難度四個(gè)方面。一份好的試卷都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的四年級語文上冊期末試卷，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一、看拼音寫詞語。(8分)

　　yī lài qīng yíng jiān bǎng duò

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　fèng xì guī fàn zào rè dūn

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、組詞語。(10分)

　　隱( ) 載( ) 哲( )

　　穩(wěn)( ) 栽( ) 暫( )

　　騰( )( ) 握( )( )

　　幾jī( ) 喝hè ( )

　　三、用“________”畫出句子中的錯別字，再把正確的寫在( )里。(4分)

　　1. 這件感人的事情仿沸就發(fā)生在昨天。( )

　　2. 老師向我們推存的《愛的教育》真好。( )

　　3. 我天天像堂倌似的待候小狗毛毛

　　4. 臺灣與大陸雖然 著寬闊的海峽，但是兩岸同胞的心是連在一起的。( )

　　四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。(6分)

　　耀( )( )威 ( )( )而安

　　欣( )若( ) 金碧( )( )

　　( )天( )地 水天( )( )

　　五、在( )里填上適當(dāng)?shù)脑~語。(6分)

　　( )的榕樹 漂亮的( )

　　( )信心 興奮地( )

　　感到( ) 一( )古詩

　　六、選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容填在“_________”上。(2分)

　�、儆兄菊呤戮钩�

　　②尺有所短 寸有所長

　　愛迪生小時(shí)候被人稱為“智能低下的人”。但他下定決心做出一番大事業(yè)。后來果然憑著他堅(jiān)定的意志和不懈(xiè)地努力，最終成為舉世聞名的大發(fā)明家。這真是___________________________________。

　　七、按要求做。(1、小題1分，2小題2分。共3分)

　　1. 根據(jù)句意劃掉不恰當(dāng)?shù)脑~語，使句子通順。

　　自古以來，被稱為天下(奇觀、奇跡)的錢塘江大潮吸引了中外游客。

　　2. 根據(jù)句意填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，使句子具體。

　　今天很冷，_____________________________________

　　八、默寫古詩《題西林壁》。(5分)

　　____________________________ ____________________________

　　____________________________ ____________________________

　　九、閱讀短文，然后按要求做。(11分)

　　螞蟻和蜜蜂

　　人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的勤勤懇懇。畫家畫了不少采蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至剛學(xué)會說話的孩子也唱著：“我們的生活比蜜甜……”

　　螞蟻很不服氣，心想：蜜蜂一早工作，我們也一早就工作;蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們?yōu)槭裁粗豢洫劽鄯�，不稱贊我們呢?想來想去，螞蟻想不通。

　　有一天，螞蟻爬到花枝上去覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，就氣呼呼地問：“喂，小蜜蜂，你說我們螞蟻勤勞不勤勞?”

　　“你們和我們一樣，整天忙個(gè)不停，當(dāng)然勤勞啦!”

　　“那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈�，從來不稱贊我們呢?”

　　小蜜蜂想了一會兒，笑著說：“這個(gè)問題嘛，我覺得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约�，我們的勤勞卻是為了人們……”

　　螞蟻聽了，_____________________________________________

　　1. 填空(4分)

　　稱贊的近義詞是( );稱贊的反義詞是( )。

　　2. 小螞蟻聽了蜜蜂的話，會怎么樣呢?把想象的內(nèi)容寫在文中的“____________”上。(4分)

　　3. 在正確的答案后面用“√”表示。(3分)

　　這個(gè)故事主要告訴我們的道理是：

　　(1)人們喜愛蜜蜂。( )

　　(2)真正的勤勞就是像蜜蜂一樣為人們做事。( )

　　(3)螞蟻的勤勞是為自己，因?yàn)楦冻隽藙趧樱�也是勤勞的表現(xiàn)。( )

　　十、閱讀文章，然后按照提示及要求的內(nèi)容做。(25分)

　　肖伯納是英國著名作家。他一生寫下了51部劇本，5部小說。他在1925年獲得了諾(nuò)貝爾文學(xué)獎。

　　分手時(shí)，肖伯納心想：如果小姑娘知道跟自己玩的是世界著名的大作家肖伯納時(shí)，一定會驚喜萬分。于是他拉住小姑娘的手，得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“回去告訴你媽媽，今天同你玩的是世界有名的大作家肖伯納。”

　　出乎意料的是，小姑娘望了肖伯納一眼，淡淡地一笑，同樣拉住了肖伯納的手，還學(xué)著大人的口氣，一本正經(jīng)地說：“回去告訴你媽媽，今天同你玩的是蘇聯(lián)小姑娘安妮娜。”肖伯納為之一振，臉一下子就紅了，立刻意識到自己太自夸了。他再一次拉住小姑娘的手，深有感觸地說：“你是我的小老師啊!”

　　以后，肖伯納經(jīng)常想起這件事，并感慨(kǎi)萬分地對別人說：“一個(gè)人無論有多大成就，對任何人都應(yīng)該平等相待，要做謙虛的人。這就是蘇聯(lián)小姑娘給我的教育。”

　　1. 學(xué)貴有疑。讀文章時(shí)，要邊讀邊提出問題。請你照樣子①，在文章旁邊提出問題。(至少提出一個(gè)問題)(4分)

　　2. 書讀百遍，其義自見。讀文章時(shí)，要讀出自己的理解。請你照樣子②，圍繞肖伯納和安妮娜這兩個(gè)人物的表現(xiàn)在文章旁邊作批注。(至少兩處)(6分)

　　3. 聯(lián)系上下文，我知道“出乎意料”的意思是：____________________

　　_________________________ _____ 。(3分)

　　4. 學(xué)貴有思。讀文章時(shí)，要邊讀邊思考。想一想：肖伯納為什么這樣說呢?因?yàn)開_______________________________________________________(5分)

　　5. 根據(jù)短文內(nèi)容，想一想：肖伯納是怎樣一個(gè)人呢?下面幾種說法中，你認(rèn)為哪一種最準(zhǔn)確，在( )中用“√”表示。(3分)

　　小明說：肖伯納是一個(gè)很有學(xué)問的大作家，因?yàn)樗�獲得了諾貝爾文學(xué)獎。( )

　　小東說：肖伯納是一個(gè)很喜歡孩子的人。他和安妮娜并不認(rèn)識，卻很喜歡她，還和她玩了好長時(shí)間。( )

　　小林說：我覺得肖伯納是一個(gè)很驕傲的人。因?yàn)樗�讓安妮娜回家告訴媽媽：今天同你玩的是世界有名的大作家肖伯納。( )

　　小華說：肖伯納是一個(gè)善于反思的人，他從自己說的話中反思到自己太自夸了，應(yīng)該做一個(gè)謙虛的人。( )

　　6. 讀文章時(shí)，要學(xué)會積累。你喜歡文中哪些四字詞語呢?抄寫在下面的“_________”上。(至少四個(gè))(4分)

　　____________________ ____________________

　　____________________ ____________________

　　____________________ ____________________

　　十一、作文。(20分)

　　題目：我們的學(xué)校

　　要求：語句通順，字跡工整。

【四年級語文上冊期末試卷】相關(guān)文章：

一年級語文上冊期末試卷05-26

二年級語文上冊期末試卷06-13

四年級上冊語文03-10

四年級下冊語文期末試卷北師大版04-16

小學(xué)四年級語文上冊生字03-11

小學(xué)四年級語文上冊生字表03-26

小學(xué)四年級語文上冊生字表08-20

四年級上冊語文五單元知識點(diǎn)12-19

四年級上冊語文《蝴蝶的家》知識點(diǎn)09-27