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    1. 《雪地里的紅棉襖》語文閱讀訓(xùn)練優(yōu)秀

      時間:2025-03-24 10:30:35 好文 我要投稿
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      《雪地里的紅棉襖》語文閱讀訓(xùn)練優(yōu)秀

       、倌腥丝s在高中校園門口,守著一個烤紅薯的老式鐵爐。他不斷地把烤熟的紅薯挑出來,把沒烤的紅薯放進(jìn)去,十幾個紅薯,讓他手忙腳亂。第一次做這種營生,男人的心里有點慌。

      《雪地里的紅棉襖》語文閱讀訓(xùn)練優(yōu)秀

        ②(A)天空平飄著雪花,男人的頭頂和肩膀上落著薄薄一層雪。正是放學(xué)的時候,走讀的學(xué)生趕著回家,住校的學(xué)生趕著回宿舍,所有人都在雪中匆匆而過。男人把一個烤得最成功的紅薯托在手里,嘴張著,卻并不吆喝。

       、塾腥送O聛,看他的紅薯。他立刻打起精神,從旁邊操起小秤。他挑了兩個最大的紅薯放進(jìn)秤盤,拉起提繩!芭尽钡囊宦,兩個紅薯緊跟著掉在雪地上。男人急忙再從烤爐里取出兩個紅薯,那個學(xué)生卻早已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

       、苷麄下午他都沒有賣掉一個烤紅薯,這讓他很傷心,F(xiàn)在,除了他,誰還把烤紅薯當(dāng)成好東西?兒子考上重點高中的那一天,鬧著要去吃洋快餐。兒子點了一份薯條,端上來的東西又黃又瘦,蜷縮扭曲著,他不知為何物。嘗一個,才知不過是炸過的土豆條罷了。他說:“這能比得上烤紅薯?”兒子邊笑邊喝著可樂。可樂他也嘗了嘗,不好喝,麻舌頭。他想,烤紅薯多好啊,剝了皮,又香又甜,含在嘴里,不用嚼,直接化成蜜淌下去,如果再配一大碗玉米糝子和一碟腌蘿卜條,那滋味,真是給個皇帝也不換啊!

       、菟匦掳研〕臃诺缴磉,扭過頭,眼睛盯住校門。這時,有幾個學(xué)生說笑打鬧著,走了出來。男人眼睛一亮,清清嗓子,喊了起來:“賣烤紅薯啰!”嗓音很小,又啞又沙,像被砂紙打磨過。聲音吸引了這幾個學(xué)生的目光,然而他們只是投來極為漠然的一瞥,又轉(zhuǎn)過臉繼續(xù)說笑。

       、抻谑,男人又提高嗓門吆喝:“烤紅薯白送啰!”這時,一個長脖子少年停下來,并轉(zhuǎn)身朝男人走來。邊上的平頭少年拽了拽他的胳膊,可是沒能將他拉住。長脖子少年走到男人面前,問道:“烤紅薯白送?”

       、吣腥撕┬χ舫鏊膫紅薯,邊挑邊問長脖子少年:“你們宿舍幾個人?”長脖子少年說:“四個!蹦腥私又鴨枺骸澳莻和你一起走的留平頭的也是?”長脖子少年說:“不錯!蹦腥苏f:“那就給你們多帶幾個吧!”于是又挑了四個。他把八個烤紅薯分裝進(jìn)兩個袋子,遞給長脖子少年。

       、 天漸漸黑下來。(B)男人看了看天空,雪越下越大,地上鋪了厚厚的一層。男人仍然沒有賣掉一個烤紅薯。他推起三輪車,慢慢往回走。他在一個街角停下來,就著昏黃的路燈,從爐里掏出一個焦糊的烤紅薯。他仔細(xì)地剝掉皮,慢慢地吃起來。他不聲不響地吃掉一個,又掏出第二個。他一口氣吃掉八個烤紅薯,那是烤爐里剩下的全部烤紅薯。吃到最后,他不再剝皮,將烤紅薯從烤爐里取出來,直接塞進(jìn)嘴巴。男人想,自己的嘴唇肯定被燙出了水泡,因為現(xiàn)在,那里鉆心地痛……

       、衢L脖子少年回到宿舍,將兩袋烤紅薯隨手放在床頭柜上。誰對烤紅薯都沒有興趣,即使是白送,他們也不想吃上一口。終于,快熄燈的時候,留平頭的少年打開了一個袋子,取出一個烤紅薯,托在手里,細(xì)細(xì)端詳。長脖子少年提醒他說:“都烤糊了!逼筋^少年低頭不理他,閉起眼睛嗅那個烤紅薯。電燈恰在這時熄滅,平頭少年在黑暗來臨的瞬間,將那個已經(jīng)冰涼的烤紅薯湊近嘴巴,狠狠地咬了一口。他沒有剝皮,感覺到了紅薯的微澀與甘甜。

       、忾L脖子少年突然說:“你和賣烤紅薯的那個人長得很像!

        ⑾黑暗里,平頭少年偷偷流下了一滴眼淚。

        1、根據(jù)文中男人的行為,完成下面的填空。(2分)

        手忙腳亂□紅薯→打起精神稱紅薯→高聲吆喝□紅薯→不聲不響吃紅薯

        2、文中的男人對兒子(平頭少年)的父愛表現(xiàn)在哪些方面?請舉例說明。(4分)

        3、下列對文章的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)(3分)

        A.第④段兒子“邊笑邊喝著可樂”中“笑”字,反映了兒子對烤紅薯的不屑一顧。

        B.第⑤段男人“眼睛盯住校門”中“盯”字,表現(xiàn)他盼著有人來買紅薯,更盼見到兒子。

        C.第⑥段平頭少年“拽了拽”長脖子少年的胳膊,是不想讓長脖子少年走近男人。

        D.第⑦段男人說“那就給你們多帶幾個吧”,可見男人對這些孩子關(guān)愛有加,很大方。

        4、文中有兩處關(guān)于雪的環(huán)境描寫,說說這樣寫的好處。(3分)

        (A)天空飄著雪花,男人的頭頂和肩膀上落著薄薄一層雪。

        (B)男人看了看天空,雪越下越大,地上鋪了厚厚的一層。

        5、第⑨段“他沒有剝皮,感覺到了烤紅薯的微澀與甘甜”中的“微澀”和“甘甜”意蘊豐富,請揣摩并寫出平頭少年的內(nèi)心活動。(3分)

        平頭少年想:

        答案

        1、(2分)烤 送(每空1分)

        2、(4分)在生活上關(guān)愛兒子,如白送并多給長脖子少年幾個烤紅薯,是想讓兒子吃上烤紅薯;在精神上尊重、寬容兒子,如顧及兒子的自尊,沒有與兒子相認(rèn)。(每點2分,意對即可)

        3、(3分)D

        4、(3分)暗示時間的推移;交待天氣變得更冷;烘托人物失落、苦澀的心情;營造蒼涼凝重的氛圍。(答出三點,意對即可)

        5、(3分)示例:我為什么不去跟爸爸打個招呼呢?這哪里是一只 烤紅薯啊,這分明是爸爸一片沉甸甸的心意。ㄒ鈱纯桑

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