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    1. 《秋天的懷念》學習資料

      時間:2023-08-14 09:10:43 好文 我要投稿
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      《秋天的懷念》學習資料

        《秋天的懷念》中國當代作家史鐵生于1981年創(chuàng)作的散文。此文敘述了史鐵生對已故母親的回憶,表現(xiàn)了史鐵生對母親深切的懷念,對母親無盡的愛,對母愛的贊美,以及史鐵生對“子欲養(yǎng)而親不待”的悔恨之情,及對先年對母親不解的懊悔,令人十分感動。下面和小編一起來看《秋天的懷念》學習資料,希望有所幫助!

      《秋天的懷念》學習資料

        一、文常

        《秋天的懷念》體裁:散文,選自《史鐵生作品集》。

        作者:史鐵生,北京人,當代作家。代表作:小說《我的遙遠的清平灣》《命若琴弦》《務虛筆記》;散文集《我與地壇》《病隙碎筆》。

        作者與背景

        史鐵生(1951—2010),當代作家。曾任中國作家協(xié)會全國委員會委員,北京作家協(xié)會副主席,中國殘疾人協(xié)會評議委員會委員。原籍河北涿(zhuō)縣,1951年出生于北京,1967年畢業(yè)于清華大學附屬中學,1969年去延安一帶插隊。因雙腿癱瘓于1972年回到北京。后來又患腎病并發(fā)展到尿毒癥,需要靠透析維持生命。2010年12月31日凌晨3點46分因突發(fā)腦出血逝世。史鐵生自稱是“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作!

        二、字詞

        殘疾

        焦躁不安

        憎恨(zēng)

        暴怒無常

        砸碎

        墻壁

        沉寂

        癱瘓(tān huàn)

        侍弄(shì)

        捶打

        整宿(xǐu)

        翻來覆去

        唰唰啦啦

        憔悴(qiáo cuì)

        央求

        神色

        喜出望外

        絮絮叨叨

        豌豆

        仿膳

        踩扁

        敏感

        訣別

        淡雅

        深沉

        潑潑灑灑

        爛漫

        創(chuàng)傷(chuāng)

        詞語解釋:

        1.癱瘓(tānhuàn):由于神經(jīng)機能發(fā)生障礙,身體某一部分完全或不完全地喪失活動能力。

        2.憔悴(qiáocuì):形容人臉色不好。

        3.整宿:整夜,整個晚上。

        4.訣(jué)別:分別(多指不易再見的離別)。

        5.絮絮叨叨(xùxùdāodāo):形容說話等連續(xù)不斷。

        三、問題鞏固

       。ㄒ唬┫旅媸钦n文中描寫母親的動作、語言、神情、心理等的句子,表現(xiàn)了母愛的偉大。試結合上下文做具體分析。

        1.母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。

        解析:面對“我”的“暴怒無!,母親逆來順受,表現(xiàn)出極大的理解、忍耐和寬容。“悄悄地”“偷偷地”等詞語,形象地表現(xiàn)出母親的慈愛。

        2.母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”

        解析:面對厭世自棄的“我”,母親盡其所能地勸撫、安慰“我”!皳洹薄白ァ钡仍~語,表現(xiàn)了母親反應的強烈;“忍住哭聲”說出的話語,字字沉重,句句貼心,讀之令人愴然。

        3.她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。

        解析:“憔悴的臉”表明母親積勞成疾,“央求般的神色”見出母親的耐心、慈祥。即使“暴怒無常”的“我”,也不由得為之感動了。

        4.“……還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。

        解析:僅僅因為“我”勉強(qiǎng)同意出游,母親就“喜出望外”,展開話題,提起“我”兒時的趣聞逸事,她有些“忘情”,忘乎所以,暫時忘記了眼前的煩惱,直到她突然意識到犯了“禁忌”,才從“夢”中驚醒。母親“忽然不說了”,她意識到她說多了,因為現(xiàn)在的“我”,完全喪失了“跑”和“踩”的能力,母親怕又勾起“我”的煩惱!八任疫敏感”,說明她的內心比“我”還沉重。

        (二)“我”的“暴怒無!庇心男┍憩F(xiàn)?對此應該怎樣理解?

        解析:“我”的暴怒無常,主要表現(xiàn)在不能以欣悅或者平常的心情接受本來美好的事物。無論是春天的歸雁,還是甜美的歌聲,或是外出賞花,都不能喚起“我”對生活的熱情。其本質是面對自己的不幸,缺乏理性的認識和正確的態(tài)度,因而喪失了生活的信心,自然也不能理解母親的苦衷。

        (三)找出文中直接表現(xiàn)“我”懊悔的語句,體會其深層意思。

        解析:第2自然段“可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。”為自己沒能關心母親的健康而難過。第5自然段“我沒想到她已經(jīng)炳成那樣!睘橥蝗缙鋪淼纳x死別而悲傷,為自己的“暴怒無!倍没!拔摇闭窃谶@樣的反思與醒悟中變得成熟了。

       。ㄋ模┱页龅1段中的疊用詞語,說說其表達效果。

        疊用詞語:母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂,她又悄悄地進來,眼邊紅紅的,看著我。

        “聽說北海的花兒都開了,我推著你去走走!

        “咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”

        解析:兩個“悄悄地”,描寫母親來去時小心謹慎的動作,其中包含了無限的寬容和忍耐;“偷偷地”,表現(xiàn)了母親不忍打擾“我”、不想激怒“我”,耐心等待“我”安靜下來的心理和情態(tài);(眼邊)“紅紅地”,含蓄地表明母親剛剛哭過,面對“我”的不幸,她比“我”更為痛苦,又無可訴說;“去走走”極為口語化,看似不經(jīng)意的話語,掩飾不住高度緊張的期待心情,因為對這樣的提議,“我”是不容易響應的;“好好兒活”口語化表達,樸實而真切,萬千牽掛與不舍,盡在不言中。

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