兩部式數(shù)學(xué)題教案

　　作為一位杰出的老師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的兩部式數(shù)學(xué)題教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1.通過(guò)觀察提出問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.

　　2,通過(guò)模擬上下車(chē)的情景,使學(xué)生體會(huì)連加、連減、加減混合的含義，兩部式題。

　　3。學(xué)生自己動(dòng)手操作，獲得兩步式題運(yùn)算順序的'感性體驗(yàn)。

　　重點(diǎn)：體會(huì)連加、連減、加減混合的含義。

　　難點(diǎn)：獲得感性體驗(yàn)。

　　教具：電腦、口算卡片。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　（一）準(zhǔn)備題

　　口算卡片

　�。ǘ�）探究新知

　　1、說(shuō)一說(shuō)

　　小朋友門(mén)坐過(guò)公交車(chē)嗎？汽車(chē)每到一站就會(huì)有上上下下的人，請(qǐng)看大屏幕：（電腦顯示）

　　車(chē)上原來(lái)有2人，到站了，先上去了一個(gè)人，又上去了4個(gè)人，一共有幾人？你是怎樣算的？

　　學(xué)生回答：一共有7人。先算2+1=3，再算3+4=7。列式為：2+1+4。

　　教師板書(shū)：兩部式題

　　先算什么，再算什么？同桌互說(shuō)，小學(xué)數(shù)學(xué)教案《兩部式題》。

　　繼續(xù)演示：這時(shí)車(chē)上有7人，又到了一站，上來(lái)了2人，下去了3人，該怎樣列式計(jì)算？

　　列式為：7+2-3=6

　　還可以怎樣列式？（7-3+2=6）

　　2、試一試

　　用自己的文具盒模擬汽車(chē)，用圓片代替乘客，教師說(shuō)出各種情況，學(xué)生當(dāng)小司機(jī)，模擬一次，列出正確的算式

　　3、擺一擺

　　同桌兩人一組，用圓片互相擺，一人擺，一人列式，然后交換角色練習(xí)。

　�。ㄈ�）課堂作業(yè)

　　1。7+2-8 8-8+4 10-4+2

　　10-8+5 10-7-3 3+5+1

　　2+7+1 6-3+7 3+5-6

　　2. 2+2+2+2+2 9-2-2-2-2

　�。ㄋ模┛偨Y(jié)

　　同學(xué)們的表現(xiàn)都很棒，希望繼續(xù)努力。

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