西、南歐及中歐旅游區(qū)說課稿

　　一、說教材

　　1.教材的地位與作用：

　　西、南歐及中歐旅游區(qū)是旅游地理 “認(rèn)識區(qū)域”部分的重要內(nèi)容，是在學(xué)習(xí)中國旅游地理基礎(chǔ)上的旅游知識擴展，是學(xué)生具體了解本區(qū)某個發(fā)達(dá)國家的宏觀印象形成處。

　　歐洲是“發(fā)達(dá)國家集中的地區(qū)”首先介紹西、南歐及中歐的位置和范圍，并主要以“歐盟”為載體，展示歐洲的多個發(fā)達(dá)國家及其在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的舉足重輕地位，同時引發(fā)學(xué)生去深入認(rèn)識國際合作的重要性。這部分內(nèi)容側(cè)重對歐洲西部經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀進(jìn)行整體介紹，為后面分析本區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的原因作好鋪墊。

　　“繁榮的旅游業(yè)”重點介紹歐洲著名的旅游資源及其所屬的國家“繁榮的旅游業(yè)”，以幫助學(xué)生形成“發(fā)展旅游，推動經(jīng)濟(jì)”的意識，從而陶冶學(xué)生情操。這部分內(nèi)容是對歐洲“發(fā)達(dá)國家集中，經(jīng)濟(jì)實力強盛”的解釋之一。

　　2.教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解西、南歐及中歐旅游區(qū)綜合概況。

　　2、掌握西、南歐及中歐旅游區(qū)主要的旅游國家及地區(qū)。

　　3、掌握西、南歐及中歐旅游區(qū)主要的旅游國家的代表景點。

　　3.教材的重點和難點：

　　根據(jù)本節(jié)教材編排結(jié)構(gòu)和知識體系，結(jié)合學(xué)生已有地理學(xué)科素養(yǎng)，確定本課時教學(xué)重點為：了解西、南歐及中歐旅游區(qū)綜合概況。確定本課時教學(xué)難點為：掌握西、南歐及中歐旅游區(qū)主要的旅游國家及地區(qū)。

　　4.教材處理：

　　本節(jié)教材“活動”較多，如果按照教材編排順序單獨設(shè)立“知識傳授”和“活動認(rèn)知”等環(huán)節(jié)，容易讓學(xué)生感覺單調(diào)乏味。所以，在第一課時教學(xué)中，從歐洲地理位置和歐洲概況出發(fā)加深對歐盟成員國的了解和經(jīng)濟(jì)地位的認(rèn)識；同時結(jié)合學(xué)生興趣，調(diào)整教學(xué)順序，即提前學(xué)習(xí)歐洲的旅游業(yè)。

　　二、說教學(xué)方式

　　1.教法

　　根據(jù)學(xué)生年齡特征，本著“從感性認(rèn)識到理性分析”的教學(xué)思想，確定以以下教學(xué)方法為主：

　　欣賞法：為學(xué)生提供和展示大量歐洲西部的風(fēng)光圖片與音樂片段，目的是創(chuàng)設(shè)教學(xué)氛圍；

　　討論法：課堂教學(xué)拓展問題“建立歐盟對其成員國的好處”對學(xué)生個體來說，有一定難度，展開小范圍討論目的是力求突破教學(xué)難點。

　　2.學(xué)法

　　合作學(xué)習(xí)：本課時正文內(nèi)容教多，但是不夠生動，是講授的時候把許多知識點和能力點都融入了課件的圖表中，學(xué)生個體對圖表信息的理解水平有限，歸納總結(jié)能力欠缺，在尋找歐盟成員國、分析歐盟經(jīng)濟(jì)地位和識記歐洲旅游勝地等環(huán)節(jié)都有互幫互助的必要。

　　三、說教學(xué)手段

　　多媒體輔助教學(xué)

　　1、“歐洲9日游線路”           目的：了解歐洲旅游的大致情況

　　2.“歐洲政區(qū)圖”               目的：說明本區(qū)位置及歐盟的成員國

　　3.“世界各國(地區(qū))GDP總值排名”  目的.：比較歐盟在世界上的經(jīng)濟(jì)地位

　　4.“歐洲旅游風(fēng)光圖片”         目的：展示歐洲西部的著名旅游資源

　　5.“國際旅游外匯收入的世界比重表”   目的：強調(diào)歐洲西部旅游收入高

　　6.“歐洲旅游風(fēng)光部分圖片”           目的：了解歐洲的旅游資源

　　四、說教學(xué)過程

　　創(chuàng)設(shè)情景：1.對歐洲在世界中的地理位置等方面的分析，初步了解歐洲。

　　導(dǎo)入新課：2.由最新的歐洲時政圖文引入新課。

　　學(xué)習(xí)新課：3.先介紹歐洲的概論

　　4. 大不列顛及北愛爾蘭聯(lián)合王國介紹

　　5. 意大利共和國介紹

　　6. 法蘭西共和國介紹

　　7. 西班牙介紹

　　8. 德國介紹

　　總結(jié)新課：9.“試一試”：組織學(xué)生簡述新知；

　　鞏固練習(xí)：10.“做一做”：課后練習(xí)；

　　機動安排：11.欣賞“歐洲風(fēng)光圖片”。

　　五、說板書設(shè)計：

　　整體的板書以提綱形式體現(xiàn)，在PPT中均有表現(xiàn)，在板書中提醒學(xué)生整個教學(xué)內(nèi)容的體系，及教學(xué)的重點所在。讓學(xué)生在持續(xù)學(xué)習(xí)中能把握學(xué)習(xí)的重點。也便于學(xué)生課后的總結(jié)與復(fù)習(xí)。

　　附板書：

　　第九章 西、南歐及中歐旅游區(qū)

　　一、概述

　　歐洲是歐羅巴洲的簡稱，是世界第六大洲。

　　1、居民：73100多萬，居民多信天主教、基督教新教和東正教等。

　　2、自然環(huán)境

　　3、自然資源 歐洲的礦物資源以煤、石油、鐵比較豐富。

　　4、經(jīng)濟(jì)概況 歐洲是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展最早的一洲，工業(yè)生產(chǎn)水平和農(nóng)業(yè)機械化程度均較高。

　　5、地理區(qū)域 在地理上習(xí)慣分為南歐、西歐、中歐、北歐和東歐五個地區(qū)。

　　二、主要旅游國和勝地

　�。ㄒ唬┐蟛涣蓄嵓氨睈蹱柼m聯(lián)合王國

　　概況

　　民情風(fēng)俗

　　主要游覽勝地

　　1、倫敦城，2、西敏寺，3、白金漢宮：換崗儀式4、溫莎城堡

　　5、倫敦蠟像館：6、倫敦塔橋：

　　（二）意大利共和國

　　概況

　　民情風(fēng)俗

　　主要游覽勝地

　　1、羅馬 2、梵蒂岡 3、比薩  4、佛羅倫薩（鮮花城市） 5、米蘭 6、威尼斯

　�。ㄈ�）法蘭西共和國

　　概況

　　民情風(fēng)俗

　　主要游覽勝地

　　1、羅浮宮 2、巴黎圣母院 3、艾菲爾鐵塔 4、凱旋門 5、馬賽 6、科西嘉島

　　（四）西班牙

　　概況

　　民情風(fēng)俗

　　主要游覽勝地

　　1、馬德里（1） 城市海邊（2）世博會西班牙場館   2、太陽門廣場

　　3、西班牙廣場   4、巴塞羅那   5、太陽海岸

　�。ㄎ澹┑聡�

　　概況

　　民情風(fēng)俗

　　主要游覽勝地

　　1、柏林   2、萊比錫   3、慕尼黑   4、萊茵河   5、科隆大教堂

　　三、作業(yè)：P278 思考練習(xí)題（九）

　　1、填空題

　　2、改錯題

【西、南歐及中歐旅游區(qū)說課稿】相關(guān)文章：

南歐的造句01-09

初中歐姆定律說課稿03-29

高中歐姆定律說課稿02-19

阿西里西說課稿11-02

西地平線上的說課稿08-11

《送元二使安西》說課稿04-07

《送元二使安西》說課稿08-11

《送元二使安西》的說課稿05-28

西地平線上的說課稿范文10-25