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    1. 一線數(shù)學(xué)教師的學(xué)生感言

      時(shí)間:2021-06-29 18:25:53 感言 我要投稿

      一線數(shù)學(xué)教師的學(xué)生感言

        尹子賢同學(xué)是101中學(xué)的學(xué)生,中考之前的一模是98分,通過(guò)參加王老師的輔導(dǎo)學(xué)習(xí),輕輕松松考上了101的高中部。中考分?jǐn)?shù)是117分(滿分120分),成績(jī)顯著提高。他說(shuō):“老師在教授知識(shí)的過(guò)程中,很注重培養(yǎng)我學(xué)習(xí)的 興趣,學(xué)習(xí)方法的點(diǎn)播,自學(xué)能力的提高,不光我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了,我的物理化學(xué)都在提高,三科互補(bǔ),不僅僅讓我成功通過(guò)了中考,更為我奠定一生的`學(xué)習(xí)基礎(chǔ),使我具有了較高的自學(xué)能力,在以后的競(jìng)爭(zhēng)中不懼,不怕,永往直前。

      一線數(shù)學(xué)教師的學(xué)生感言

        考入北京理工大學(xué)的陳斌同學(xué)參加高三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)。在和他談到感想時(shí),學(xué)生談到由高二進(jìn)入高三年級(jí)在暑假就要?jiǎng)悠饋?lái),就要有緊迫感,才能在高考中立于不敗之地,高三真正緊張是上半學(xué)期,下半學(xué)期是徹底的查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ)。老師把各種題型都?xì)w納起來(lái)反復(fù)講,恰好和學(xué)校形成了一個(gè)互補(bǔ)。學(xué)校課時(shí)少,很多知識(shí)老師講不到,通過(guò)家教都可以得到彌補(bǔ)。從做作業(yè)的角度和學(xué)生談了一會(huì),學(xué)生說(shuō):高三學(xué)校留的作業(yè)很多,但是可以細(xì)分,把自已認(rèn)為最難的,不會(huì)的挑出來(lái)做,通過(guò)上課老師講解學(xué)會(huì)方法加深印象,對(duì)于會(huì)的老師再講一遍記憶就更加深刻。配合著老師傳授學(xué)習(xí)方法,就能讓自已在參加高考時(shí)像會(huì)考考試一樣的輕松。

        數(shù)學(xué)王老師盡全力讓讓普通的學(xué)生成為一流;讓一流的學(xué)生成為尖子;讓所有的學(xué)生都得到提高。

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