生化實(shí)驗(yàn)報(bào)告

　　隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報(bào)告嗎？下面是小編幫大家整理的生化實(shí)驗(yàn)報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生化實(shí)驗(yàn)報(bào)告1

　　一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

　　1、初步學(xué)會(huì)探索酶催化特定化學(xué)反應(yīng)的方法。

　　2、探索淀粉酶是否只能催化特定的化學(xué)反應(yīng)。

　　二、實(shí)驗(yàn)原理

　　淀粉和蔗糖都是非還原糖，它們?cè)诿傅?催化作用下都能水解成還原糖，還原糖能夠與

　　斐林試劑發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成磚紅色的氧化亞銅沉淀。

　　用淀粉酶分別催化淀粉溶液和蔗糖溶液，再用斐林試劑鑒定溶液中有無(wú)還原糖，就可

　　以看出淀粉酶是否能催化這兩種化學(xué)反應(yīng)。

　　三、材料用具

　　新鮮淀粉酶溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液、斐林試劑

　　四、實(shí)驗(yàn)過(guò)程（見(jiàn)書(shū)Ｐ47）

　　五、討論

　　1．制備的可溶性淀粉溶液,必須完全冷卻后才能使用。為什么？

　�。玻畠芍г嚬鼙�溫時(shí),為什么要控制在60 ℃左右(低于50 ℃或高于75 ℃)?

　　3．如果2號(hào)試管也產(chǎn)生了磚紅色沉淀,可能是由哪些原因造成的？

生化實(shí)驗(yàn)報(bào)告2

　　【探究?jī)?nèi)容】

　　探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件

　　【探究目的】

　�。�、了解種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件。

　�。病�學(xué)會(huì)進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的一般方法。

　　【探究器材】

　　種子100粒、5個(gè)能蓋緊的罐頭瓶、小勺一個(gè)、餐巾紙10張、標(biāo)簽紙5張

　　【探究過(guò)程】

　　提出問(wèn)題：光的強(qiáng)弱會(huì)對(duì)種子萌發(fā)產(chǎn)生影響嗎？水的多少會(huì)對(duì)種子的萌發(fā)產(chǎn)生影響嗎？溫度的'高低會(huì)對(duì)種子萌發(fā)產(chǎn)生影響嗎？空氣的流通會(huì)對(duì)種子萌發(fā)產(chǎn)生影響嗎？

　　做出假設(shè)：光的強(qiáng)弱、水的多少、溫度的高低都會(huì)對(duì)種子的萌發(fā)產(chǎn)生一定的影響。

　　制定計(jì)劃：準(zhǔn)備100顆綠豆種子，5個(gè)有蓋的瓶子，10張紙巾，5張便利貼。1號(hào)瓶的水只能濕透紙巾，并不能淹沒(méi)種子，放在空氣流通，有陽(yáng)光的地方；2號(hào)瓶的水不但能濕透紙巾，而且能把種子淹沒(méi)，放在空氣流通，有陽(yáng)光的地方；3號(hào)瓶的水只能濕透紙巾，并不能淹沒(méi)種子，用蓋子把瓶子蓋上，使瓶子空氣不能流通；4號(hào)瓶的水只能濕透紙巾，并不能淹沒(méi)種子，放在冰箱里，盡量使瓶子里的水不結(jié)冰；5號(hào)瓶不放水，放在空氣流通，有陽(yáng)光的地方。

　　實(shí)施計(jì)劃：每天都進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并觀(guān)察5個(gè)瓶子有什么變化，再把每天的變化都紀(jì)錄下來(lái)。

　　分析結(jié)果：1號(hào)瓶大部分能發(fā)芽；2號(hào)瓶的種子皮破了，但不能發(fā)芽；3號(hào)瓶只有少許發(fā)了芽；4號(hào)瓶和5號(hào)瓶沒(méi)有發(fā)芽

　　得出結(jié)論：想要種子發(fā)芽，一定要有適宜的光度；需要適量的水分，溫度也要控制好，空氣的流通也有一定的影響，但影響沒(méi)有光度、水分和溫度大，相對(duì)來(lái)說(shuō)，空氣流通的影響較小。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)要分以上幾步完成，就會(huì)很容易的完成實(shí)驗(yàn)。

　　【交流與評(píng)估】

　　1、根據(jù)你的問(wèn)題和假設(shè)，應(yīng)當(dāng)將種子分成幾組？XX每組應(yīng)有多少粒種子？XX每組只有一粒種子可以嗎？

　　2、對(duì)照組應(yīng)提供的溫度、水分、空氣等條件應(yīng)該如何？

　　3、每個(gè)實(shí)驗(yàn)組的處理，除了所研究的條件外，其他環(huán)境條件是否應(yīng)與對(duì)照組相同？

生化實(shí)驗(yàn)報(bào)告3

　　目的要求:

　　1、練習(xí)使用顯微鏡，學(xué)會(huì)規(guī)范的操作方法。

　　2、能夠獨(dú)立操作顯微鏡。

　　3、能夠?qū)��?biāo)本移動(dòng)到視野中央，并看到清晰的圖象。

　　材料用具：

　　顯微鏡、e字玻片、動(dòng)植物永久玻片、擦鏡紙、紗布

　　方法和步驟:

　　一、對(duì)照?qǐng)D示認(rèn)識(shí)顯微鏡，識(shí)別顯微鏡的結(jié)構(gòu)及各部分的作用。

　　二、練習(xí)使用顯微鏡

　　1、取鏡和安放

　　右手握住鏡臂，左手托住鏡座。把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左（顯微鏡放在距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣7厘米左右處）。安裝好目鏡和物鏡。

　　2、對(duì)光

　　轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔(物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離)。把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)(右眼睜開(kāi)，便于畫(huà)圖)。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線(xiàn)通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過(guò)目鏡，可以看到白亮的視野。

　　3、放置玻片標(biāo)本

　　4、觀(guān)察(先低后高)

　　把所要觀(guān)察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心。轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（眼睛看著物鏡，以免物鏡碰到玻片標(biāo)本）。左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

　　5、收放

　　注意事項(xiàng)

　　1、注意安全，不要損傷顯微鏡、目鏡和物鏡。

　　2、材料對(duì)準(zhǔn)通光孔，用壓片夾將玻片壓好。

　　3、下降鏡筒時(shí)，不要注視目鏡，一定要注視物鏡，以免損壞玻片標(biāo)本和物鏡頭。

　　4、取下玻片標(biāo)本時(shí)要小心;

　　5、實(shí)驗(yàn)完畢，把顯微鏡的'外表擦拭干凈。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把兩個(gè)物鏡偏到兩旁，一并將鏡筒緩緩下降到最低處。最后把顯微鏡放進(jìn)鏡箱里，送回原處。思考回答：

　　1、在進(jìn)行低倍鏡觀(guān)察時(shí)，使鏡筒下降至接近玻片的過(guò)程中，眼睛應(yīng)注視什么地方？為什么？

　　2、光線(xiàn)較暗時(shí)，應(yīng)選用反光鏡的平面還是凹面？

　　3、怎樣計(jì)算出視眼中的圖像的放大倍數(shù)？

　　4、若視眼中“e”位于左上方，怎樣操作才能將其移到視眼中央？

【生化實(shí)驗(yàn)報(bào)告】相關(guān)文章：

實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)報(bào)告11-16

土壤實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文_實(shí)驗(yàn)報(bào)告05-22

實(shí)驗(yàn)報(bào)告06-12

生化實(shí)驗(yàn)試題參考09-24

科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文05-26

實(shí)驗(yàn)報(bào)告的總結(jié) 實(shí)驗(yàn)報(bào)告的總結(jié)怎么寫(xiě)06-23

生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)答案生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告08-01

CF生化任務(wù)小學(xué)作文09-22

精選生化實(shí)習(xí)報(bào)告13篇05-19

讓人生化蛹成蝶05-27