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    1. 《論語》試題

      時(shí)間:2023-11-04 08:05:08 曉怡 試題 我要投稿

      《論語》試題

        在學(xué)習(xí)、工作中,我們都離不開試題,試題是學(xué);蚋髦鬓k方考核某種知識(shí)才能的標(biāo)準(zhǔn)。那么問題來了,一份好的試題是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的《論語》試題,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      《論語》試題

        《論語》試題 1

        閱讀下面《論語》選段,回答問題。(6分)

        ①子曰:“可與言而不與之言,失人;不可與之言而與之言,失言。知者不失人,亦不失言。”(《論語·衛(wèi)靈公》)

       、诳鬃釉唬骸笆逃诰佑腥貉晕醇爸灾^之躁,言及之而不言謂之隱,未見顏色而言謂之瞽!保ā墩撜Z·季氏》)

        10.“知者”(智者)說話有什么講究?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(2分)

        _________________________________________________________________________________ _ _

        11.孔子認(rèn)為在侍奉有德位的君子時(shí),應(yīng)如何正確說話?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。(4分)

        _________________________________________________________________________________ __

        _____________________________________________________________________________

        閱讀答案:

        10. (2分)智者講究說話的時(shí)機(jī),該說就說,不該說就不說。

        11. (4分)①說話要沉穩(wěn),不要急躁;②說話要坦誠,不要隱瞞;③說話要察言觀色,把握最佳時(shí)機(jī)。

        譯文:

        ①孔子說:“可以跟他說話卻不跟他說,就會(huì)失掉了朋友(錯(cuò)失人才);不可以跟他說話卻跟他說,就會(huì)說錯(cuò)話。有智慧的人不會(huì)失去朋友(錯(cuò)失人才),也不會(huì)說錯(cuò)話!

       、诳鬃诱f:“侍奉君子容易有三種過失:(君子)還未說到,(你)就先說了,這叫急躁;(君子)已經(jīng)說到,你還不說,這叫隱慝;不看臉色而貿(mào)然說話,這叫瞎子!

        《論語》試題 2

        一、基礎(chǔ)訓(xùn)練

        1、《論語》是先秦諸子散文之一,是一部散文著作,主要記錄 ,它是 家最重要的經(jīng)典著作之一,與 、 、 共稱“四書”。

        2、曾子認(rèn)為,每天應(yīng)該從哪些方面反省自己?

        3、孔子認(rèn)為對(duì)先進(jìn)和落后的兩種態(tài)度是

        4、孔子贊嘆音樂創(chuàng)作的高妙的句子是

        5、解釋下列句子中的詞語。

        ⑴與朋友交而不信乎(信: ) ⑵已的不欲,勿施于人(施: )

        ⑶士不可以不弘毅(弘毅: ) ⑷君子成人之美(美: )

       、刹粓D為樂之至于斯也(斯: )

        6、翻譯下列句子。

        ⑴見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。

       、剖坎豢梢圆缓胍,任重而道遠(yuǎn)。

       、蔷映扇酥溃怀扇酥異。

       、炔粓D為樂之至于斯也。

        7、找出文中的兩個(gè)成語,并解釋其中一個(gè)。

        二、同步解讀

        曾子曰:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”

        子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子日:“其恕乎!己所不欲,勿施于人!

        子曰:“富與貴是人之所欲也,不以其道得之,不處也。貧與賤是人之所惡也,不以其道得之,不去也!

        子曰:“富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為乏。如不可求,從吾所好!

        (點(diǎn))曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴平沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸!

        夫子喟然嘆曰:“吾與點(diǎn)也!”

        8.曾子認(rèn)為每天應(yīng)從哪三個(gè)方面進(jìn)行自省?

        9.孔子認(rèn)為作為終身遵守的準(zhǔn)則是什么?

        10.孔子對(duì)富與貴的態(tài)度是什么?

        11.孔子認(rèn)為應(yīng)該如何得到官?你贊成孔子的觀點(diǎn)嗎?

        12、孔子為什么贊同曾子的觀點(diǎn)?

        13、你的理想是什么?學(xué)了《論語》十則后,對(duì)你世界觀的形成有什么幫助嗎?

        三、美文賞讀

        ⑴子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!

        ⑵子貢曰:“君子之過也,如日月之食焉;過也,人皆見之;更也,人皆仰之!

        ⑶子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍晝夜!

       、茸釉唬骸暗轮恍蓿瑢W(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改是吾憂也!

       、勺釉唬骸爸卟换,仁者不憂,勇者不懼。”

       、试釉唬骸拔崛杖∥嵘恚瑸槿酥\而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”

        14、給下列字注音:

        。 ) 更( ) 徙( ) 傳( )

        15、為下列句子中的字詞選擇正確的義項(xiàng):

       、乓娰t思齊焉( )A、賢明 B、賢明的人 C、舊時(shí)敬詞,用于平輩或晚輩

       、埔姴毁t而內(nèi)自省也( )A、反省 B、節(jié)省 C、國家行政區(qū)域

       、蔷又^也,如日月之食焉( )A、拜訪 B、犯過錯(cuò) C、過錯(cuò)

        ⑷更也,人皆仰之( )A、更改 仰望 B、改錯(cuò) 仰望 C、改錯(cuò) 敬仰

       、勺釉诖ㄉ显唬 )A、河邊 B、船上 C、四川境內(nèi)

       、说轮恍蓿 )A、助詞,的 B、主謂之間,無實(shí)義 C、它,代詞

       、淌俏釕n也( )A、表判斷 B、這 C、真實(shí)

       、椭卟换螅 )A、知識(shí) B、知識(shí)分子 C、聰明

       、挝崛杖∥嵘恚 )A、太陽 B、日子 C、每天

        16、文中的第1則談的是什么意思?在課文的六則當(dāng)中有一段和它類似,請(qǐng)你默寫出來。

        17、本文中與“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”表明相似觀點(diǎn)的句子是

        18、文中有一句流傳至今的成語,它 就 是

        19、給下面句子選擇正確的譯文。

       、乓娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也( )

        A、看見賢明的地方便想著與之對(duì)齊,看見不賢明的地方就檢查自己。

        B、看見賢明的人便想要向他看齊,看見不賢明的人便要檢查自己。

        C、看見賢明的人思念齊國,看見不賢明的人就返回內(nèi)地或自己所在的省。

        D、發(fā)現(xiàn)賢明的人思念齊國,看見不賢明的人就要檢查自己。

       、七^也,人皆見之;更也,人皆仰之( )

        A、經(jīng)過它的時(shí)候,人們都看見了它;夜晚的時(shí)候,人們都仰慕它。

        B、有了過錯(cuò)時(shí),人人都能看到它,改正過錯(cuò)時(shí),人人都仰望著他。

        C、拜訪的時(shí)候,人人都看見了它;換一種說法,人人都仰望著它。

        D、有了過錯(cuò)時(shí),人人都能看到;更不可能理解的是,人人都仰望著它。

        ⑶知者不惑,仁者不憂,勇者不懼( )

        A、有知識(shí)的人沒有疑惑,有仁德的人沒有憂慮,勇敢的人沒有畏懼。

        B、知識(shí)意味著沒有疑惑,仁義意味著沒有憂慮,勇敢意味著沒有畏懼。

        C、聰明的人沒有疑惑,有仁德的人沒有憂慮,勇敢的人沒有畏懼。

        D、聰明意味著沒有疑惑,仁義意味著沒有憂慮,勇敢意味著沒有畏懼。

        參考答案:

        1.孔子的言行;《大學(xué)》《中庸》《孟子》

        2.為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?

        3.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。

        4.三月不知肉味

        5.⑴誠實(shí)⑵施加⑶遠(yuǎn)大的抱負(fù)和堅(jiān)強(qiáng)的意志⑷美德⑸這樣

        6.⑴看見德行優(yōu)秀的人要想著向他看齊,看見不優(yōu)秀的人也要(對(duì)照著)檢查自己。⑵讀書人不可以沒有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,承擔(dān)的責(zé)任重大,艱難的道路還很長。⑶君子應(yīng)該成就別人的美德,不應(yīng)該促成別人的惡行。⑷不料想音樂創(chuàng)作竟然達(dá)到如此高的境界。

        7.任重道遠(yuǎn)、成人之美、見賢思齊,解釋略

        8.為人謀而不忠乎;與朋友交而不信乎;傳不習(xí)乎

        9、恕

        10、以其道得之

        11、通過修養(yǎng)仁德而得到,觀點(diǎn)有道理,有正確的一面,但不全面。

        12、因?yàn)樵拥脑挵岛峡鬃拥南敕ā?鬃右簧鞠胪ㄟ^做官以仁道治天下,然而終不得志,最后產(chǎn)生了“道不得,乘桴浮于!钡南敕ā

        13、言之有理即可。

        14.略

        15、⑴B⑵A⑶C⑷B⑸A⑹B⑺A⑻B⑼C⑽C

        16、意思是看到別人的長處,就應(yīng)向別人學(xué)習(xí),看到別人的短處就要反省自己身上有沒有類似的缺點(diǎn),只有這樣,才能不斷地完善和提高自己的修養(yǎng)。子曰:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之!?/p>

        17、“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而信乎?傳而習(xí)乎?”

        18、見賢思齊

        19、依次是:BBC)

        《論語》試題 3

        閱讀下面《〈論語〉十則》,完成下列題。

       、抛釉唬簩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?(《學(xué)而》)

        ⑵曾子曰:吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?(《學(xué)而》)

       、亲釉唬簻毓识拢梢詾閹熞印#ā稙檎罚

       、茸釉唬簩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(《為政 》)

        ⑸子曰 :由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。(《為政》)

       、首釉唬阂娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。(《里仁》)

       、俗釉唬喝诵,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之。(《述而》?/p>

       、淘釉唬菏坎豢梢圆缓胍,任重而道遠(yuǎn),仁以為已任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?(《泰伯》)

       、妥釉唬簹q寒,然后知松柏之后凋也。(《子罕》)

       、巫迂晢栐唬河幸谎远梢越K身行之者乎?子曰:其恕乎!已所不欲,勿施于人。(《衛(wèi)靈公》)

        1、解釋下面加粗詞的意思:

       。1)學(xué)而不思則罔 ____(2)誨女知之乎____(3)其恕乎!____(4)傳不習(xí)乎____

        2、翻譯下列句子:

       。1)人不知而不慍,不亦君子乎?

        __________________________________

       。2)知之為知之,不知為不知,是知也。

        __________________________________

       。3)見賢思齊焉。

        __________________________________

        3、士不可以不弘毅的原因是___________。(用原文句子填寫)

        4、揭示儒家所倡導(dǎo)的待人接物的處世之道的句子是_____________。

        5、歲寒,然后知松柏之后凋也。這是借松柏之后凋比喻什么社會(huì)現(xiàn)象?

        __________________________________

        參考答案:

        1、(1)迷惑;(2)教導(dǎo);(3)大概、也許;(4)老師傳授的知識(shí)

        2、(1)人家不了解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎;

       。2)知道就是知道,不知道就是不知道,這就是聰明智慧;

       。3)見到賢人就向他學(xué)習(xí),希望能和他看齊

        3、任重而道遠(yuǎn)

        4、己所不欲,勿施于

        5、君子的風(fēng)度和才能只有在大難的時(shí)候才能體現(xiàn)出

        《論語》試題 4

        《論語》十則

       、僮釉唬簩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎? ②曾子曰:吾日三省吾身:為人謀而不忠乎? 與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎? ③子曰:溫故而知新,可以為師矣。 ④子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。 ⑤子曰:由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。 ⑥子曰:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。 ⑦子曰:三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之?⑧曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已。不亦遠(yuǎn)乎? ⑨子曰:歲寒,然后知松柏之后凋也。 ⑩子貢問曰:有一言而可以終身行之者乎子曰:其恕乎!己所不欲,勿施于人。

        一、解釋加點(diǎn)詞的含義

        1.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?

        2.吾日三省吾身 。

        3.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

        4.見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。

        5.由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。

        6.溫故而知新 。

        7.士不可以不弘毅 。

        8.己所不欲,勿施于人 。

        二、翻譯下面句子。

        9.溫故而知新,可以為師矣。

        10.學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆。

        11.默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦。

        12.三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>

        13.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

        三、閱讀全文,回答下列問題。

        14.《論語》中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是什么?

        15.生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí),也善于從反面借鑒的意思時(shí),我們常引用《論語》中的那句話來說明?

        16.孔子借題發(fā)揮,教育弟子勤學(xué)好問的句子是什么?

        17.闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實(shí)事求是,不能不懂裝懂的句子是什么?

        18.孔子感嘆時(shí)光易逝,以勉勵(lì)自己和學(xué)生要珍惜時(shí)間求學(xué)的句子是什么?

        19.閱讀下列《論語》中的句子,把序號(hào)填入空格內(nèi)。

        ①學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。②知之者不如好之者,好之者不如樂之者。③學(xué)而時(shí)習(xí)之。④默而識(shí)之。⑤吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。⑥敏而好學(xué),不恥下問。⑦學(xué)而不厭,誨人不倦。⑧溫故而知新。⑨三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

        談學(xué)習(xí)態(tài)度的有: 談學(xué)習(xí)方法的有:

        20.哈爾濱經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)召開,冰城百姓喜迎各國嘉賓,《論語》中有一句話可以表達(dá)這種喜悅,這句話是什么?

        21. CCTV百家講壇曾連續(xù)解讀《論語》心得,受到了觀眾的熱烈歡迎,請(qǐng)結(jié)合《論語十則》中的相關(guān)句子也談?wù)勀愕男牡谩?/p>

        答案:

        1、 悅:愉快。

        2、。憾啻芜M(jìn)行自我檢查。

        3、罔:迷惑。殆:危害。

        4、齊:相同

        5、女:通汝,你。是,這。知,通智,聰明。

        6、故,舊的知識(shí)。

        7、弘毅:寬廣,剛毅。

        8、欲,想做的事情。施,施加。

        9、溫習(xí)舊的知識(shí),進(jìn)而懂得新的知識(shí),這樣的人可以做老師了。

        10、光讀書學(xué)習(xí)不知道思考,就迷惑不解;光思考卻不去讀書學(xué)習(xí),就會(huì)疑惑而無所得。

        11、默默地記住所學(xué)的知識(shí),學(xué)習(xí)卻不感覺滿足,教導(dǎo)他人不知疲倦。

        12、幾個(gè)人在一起行路,一定有可以作為我的教師的人在中間;選擇他們的長處來學(xué)習(xí),他們的短處,自己如果也有,就要改掉它。

        13、懂得它的人不如喜愛它的人,喜愛它的人又不如以它為樂的人。

        14.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

        15.擇其善者而從之,其不善者而改之。

        16.敏而好學(xué),不恥下問;

        17.知之為知之,不知為不知,是知也;

        18.逝者如斯夫,不舍晝夜。

        19.②③⑥⑦⑨、①④⑤⑧

        20. 有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?

        21.略

        《論語》試題 5

        中考古文閱讀試題集錦:《論語》推薦

        《論語》四則(安徽卷)20xx年

       、僮尤眨骸叭诵,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之!?(《述而》)

        ②孔子日:“益者三友,損者三友。友直,友諒①,友多聞,益矣。友便辟②,友善柔③,友便佞④,損矣!(《季氏》)

       、圩釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆! (《為政》)

        ④子夏日:“日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學(xué)也已矣。” (《子張》)

        【注釋】①[友諒]與誠信的人交朋友。諒,誠信。②[便辟]習(xí)于擺架子裝樣子,內(nèi)心卻邪惡不正。③[善柔]善

        于阿諛奉承,內(nèi)心卻無誠信。④[便佞]善于花言巧語,而言不符實(shí)。⑤[所亡]自己所沒有的知識(shí)、技能,所不懂的道理等。亡,同“無”。⑥[所能]自己已經(jīng)掌握的知識(shí)、技能,已懂的道理等。

        14.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。 (3分)

        (1)擇其善者而從之 (2)學(xué)而不思則罔 (3)可謂好學(xué)也已矣

        15,翻譯下面的句子。 (4分)

        (1)友直,友諒,友多聞,益矣。 (2)思而不學(xué)則殆。

        16.按要求填寫下面的表格。 (4分)

        17.結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)第④則內(nèi)容的理解。

        14.(3分)(1)從:聽從 或:采納、聽從(答“學(xué)習(xí)、跟從”也可)

        (2)罔:迷惑 或:迷惑不解、迷惑而無所得

        (3)好:喜愛 或:喜好、喜歡 (每小題1分)

        15.(4分)(1)與正直的人交朋友,與誠信的人交朋友,與見聞學(xué)識(shí)廣博的人交朋友,是有好處的。

        (2)只是思考而不去學(xué)習(xí),那就危險(xiǎn)了。(“殆”翻譯為“有害”或“精神疲倦而無所得”均可)

        (每小題2分)

        16.(4分)第①則:三人行,必有我?guī),擇善而?第②則:擇友之道

        (每空2分。意思對(duì)即可得分)

        17.(4分)要點(diǎn):好學(xué)就是勤奮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知,鞏固舊知’。

        (答出要點(diǎn)得2分,扣住要點(diǎn)又能聯(lián)系實(shí)際可得滿分)

       。ê蔽錆h卷)20xx

        [甲]子曰:“由,誨女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也!保ā墩撜Z?為政》)

        [乙]子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!

       。ā墩撜Z?為政》)

        [丙]孔子觀于周廟,有敧①器焉。孔子問于守廟者曰:“此謂何器也?”對(duì)曰:“此蓋為宥座②之器!笨鬃釉唬骸奥勫蹲,滿則覆,虛則敧,中③則正,有之乎?”對(duì)曰:“然!笨鬃邮棺勇啡∷囍瑵M則覆,中則正,虛則敧。孔子喟然而嘆曰:“嗚呼!惡④有滿而不覆者哉!”(《韓詩外傳》)

        注①敧(qī):傾斜。②宥(yòu)座:座位右邊!板丁蓖ā坝摇薄"壑校哼@里指裝水到一半。④惡(wū):哪里,怎么。

        7.解釋下面加點(diǎn)的字。(4分)

       。1)知之為知之 (2)是知也

        (3)思而不學(xué)則殆 (4)滿則覆

        8.翻譯上面語段中加橫線的文字。(4分)

        (1)誨女知之乎?

       。2)孔子問于守廟者曰

        9.[丙]文中孔子“惡有滿而不覆者哉!”的感嘆給了我們什么啟示?(2分)

        10.這幾段文字內(nèi)容都與學(xué)習(xí)有關(guān),[甲]文和[丙]文談的是學(xué)習(xí)______方面的問題;[乙]文談的是學(xué)習(xí)方法方面的問題,孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)過程中______與______應(yīng)該相結(jié)合。(2分)

        11.(1)孔子為什么要“使子路取水試之”?請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要說明。(1分)

       。2)孔子這樣做有必要嗎?談?wù)勀愕目捶,并結(jié)合文段內(nèi)容說說理由。(2分)

        (一)7

        (1)為:是。

        (2)是:這。

        (3)殆:精神疲倦而無所得。 (4)覆:翻倒。

        8、(1)誨女知之乎:教導(dǎo)你的東西懂得了嗎?

        (2)孔子問守廟的人說(或者:孔子向守廟的人詢問道)

        9—個(gè)人要謙虛,不要自滿

        10態(tài)度( )學(xué)思

        11.(1)孔子要(想)驗(yàn)證宥座器 (敧器)的特點(diǎn)。

        (2)有心要。( )因?yàn)榭鬃与m然聽說過,但并沒有親眼見過。驗(yàn)證一下才能夠確認(rèn)。

        答:“沒有必要”,只要言之成理,也可以得分。例如:沒有必要。( )因?yàn)榭鬃釉揪吐犝f過,而且當(dāng)場(chǎng)又得到守廟者的證實(shí),沒有必要去麻

        《論語》試題 6

        《論語》四則

        ①子日:“三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之。?(《述而》)

       、诳鬃尤眨骸耙嬲呷眩瑩p者三友。友直,友諒①,友多聞,益矣。友便辟②,友善柔③,友便佞④,損矣!(《季氏》)

       、圩釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。” (《為政》)

       、茏酉娜眨骸叭罩渌,月無忘其所能,可謂好學(xué)也已矣! (《子張》)

        【注釋】①[友諒]與誠信的人交朋友。諒,誠信。②[便辟]習(xí)于擺架子裝樣子,內(nèi)心卻邪惡不正。③[善柔]善

        于阿諛奉承,內(nèi)心卻無誠信。④[便佞]善于花言巧語,而言不符實(shí)。⑤[所亡]自己所沒有的知識(shí)、技能,所不懂的道理等。亡,同“無”。⑥[所能]自己已經(jīng)掌握的知識(shí)、技能,已懂的道理等。

        14.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。 (3分)

        (1)擇其善者而從之 (2)學(xué)而不思則罔 (3)可謂好學(xué)也已矣

        15,翻譯下面的句子。 (4分)

        (1)友直,友諒,友多聞,益矣。 (2)思而不學(xué)則殆。

        16.按要求填寫下面的表格。 (4分)

        17.結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)第④則內(nèi)容的理解。 (4分)三、語文綜合運(yùn)用(15分)

        14.(3分)(1)從:聽從 或:采納、聽從(答“學(xué)習(xí)、跟從”也可)

        (2)罔:迷惑 或:迷惑不解、迷惑而無所得

        (3)好:喜愛 或:喜好、喜歡 (每小題1分)

        15.(4分)(1)與正直的人交朋友,與誠信的人交朋友,與見聞學(xué)識(shí)廣博的人交朋友,是有好處的。

        (2)只是思考而不去學(xué)習(xí),那就危險(xiǎn)了。(“殆”翻譯為“有害”或“精神疲倦而無所得”均可)

        (每小題2分)

        閱讀《論語》的幾段文字,完成23-24題。(5分)

        ⑴子曰:仁遠(yuǎn)乎哉?我欲仁,斯仁至矣。(《論語·述而》)

        ⑵子曰:君子喻于義,小人喻于利。(《論語·理仁》)

       、亲釉唬褐臼咳嗜,無求生以害仁,有殺身以成仁。(《論語·衛(wèi)靈公》)

        ⑷子曰:飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。(《論語·述而》)

        23.孔子說自己“樂在其中”,談?wù)勀銓?duì)此處孔子提及的“樂”的內(nèi)涵的理解。(2分)

        24.后世的儒者遵從孔子的信念,如孟子提出“舍生取義”,董仲舒提出“正其義不謀其利”,都力圖追求道德精神的完善,從上述幾章看,儒家價(jià)值觀的核心是什么?說說這些觀點(diǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)你的啟示。(答案不超過50字)(3分)

        答案

        23.樂:為心中的堅(jiān)定信念(道德修養(yǎng)、仁的追求)而樂,為能夠堅(jiān)守“樂”而樂(2分)。

        24.儒家的核心價(jià)值觀特色——重義崇德。(1分)啟示:在艱難困苦中也能感受生活的意義和價(jià)值,堅(jiān)定自己的人生信念;在飽經(jīng)憂患中保持自己的人格尊嚴(yán),牢記自己的人生使命。(只要答一個(gè)方面就得2分,言之成理即可)

        《論語》試題 7

        子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?

        子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

        子曰:由,誨女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也。

        子曰:三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>

        子曰:歲寒,然后知松柏之后凋也。

        子曰:其恕乎!已所不欲,忽施于人。

        1.解釋下列加粗的字。

       。1)學(xué)而不思則罔________

        (2)是知也_________

       。3)人不知而不慍________

        (4)誨女知之乎_________

        2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

        (1)擇其善者而從之,其不善者而改之。

        答:__________________________。

       。2)已所不欲,忽施于人。

        答:___________________________。

        3.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆是關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的,還是關(guān)于學(xué)習(xí)方法的?請(qǐng)聯(lián)系你的生活實(shí)際談?wù)剬?duì)此的感受。

        答:______________________________。

        4.下列各項(xiàng)分析不確切的一項(xiàng)是( )

        A.三人行,必有我?guī)熝蛇@一句主要闡述的是學(xué)習(xí)態(tài)度,指出要虛心向一切人學(xué)習(xí)。

        B.人不知而不慍,不亦君子乎?用反問的語氣,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)知識(shí)不在于讓別人了解,而在于提高自己。

        C.知之為知之,不知為不知闡述的是做學(xué)問不能不懂裝懂。

        D.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。在今天仍值得我們學(xué)習(xí)、借鑒,它啟示人們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該虛心好學(xué)。

        5.指出下列句子中的而表轉(zhuǎn)折用法的一項(xiàng)是( )

        A.學(xué)而時(shí)習(xí)之

        B.溫故而知新

        C.擇其善者而從之

        D.人不知而不慍

        參考答案:

        1.(1)感到迷茫而無所適從

       。2)通智,聰明

       。3)生氣發(fā)怒

        (4)教導(dǎo)

        2.(1)選擇他的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí),把他的缺點(diǎn)拿來對(duì)照自己,如果自己也有,就改正它。

       。2)自己不愿意做的事,不要強(qiáng)加給別人。

        3.關(guān)于學(xué)習(xí)方法,感受略 。

        4.D

        5.D(以上主觀題意對(duì)即可)

        《論語》試題 8

        閱讀下面的《論語》選段,回答問題。

        子謂顏淵曰:“用之則行,舍之則藏,惟我與爾有是夫!”子路曰:“子行三軍,則誰與?”子曰:“暴虎馮河,死而無悔者,吾不與也。必也臨事而懼,好謀而成者也。”(《論語·述而》)

       。1)下列對(duì)選段內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( )

        A.孔子認(rèn)為,用就去做、不用就隱退只有顏淵能做到。這表明了孔子對(duì)顏淵的贊賞,也體現(xiàn)了孔子的謙遜。

        B.子路假設(shè)孔子統(tǒng)帥三軍,問孔子將和誰一起,其實(shí)是在向孔子暗示自己的才干與本領(lǐng)。

        C.“暴虎馮河”是赤手空拳與老虎進(jìn)行博斗、徒步過河,這樣缺少“謀”的“勇”不是孔子所欣賞。

        D.“勇”是孔子道德范疇中的一個(gè)德目,在這里,孔子用“與”和“不與”明確地表達(dá)了自己的態(tài)度。

        (2)孔子還說過“勇而無禮則亂”,結(jié)合上面選段和這句話,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析孔子“勇”的含義。

        答:________________________________________________________

        答案

       。1)A

        (2)孔子主張的“勇”,要智勇兼?zhèn)洌乙隙Y,缺少智、悖于禮的“勇”是蠻干、亂干。

        《論語》試題 9

        子貢曰:如有博施于民而能濟(jì)眾①,何如?可謂仁乎?子曰:何事于仁?必也圣乎!堯舜其猶病諸②。夫仁者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬③,可謂仁之方也已。(《論語·雍也》)

        【注】①濟(jì)眾:周濟(jì)大眾。②堯舜其猶病諸: 病,不足;諸,之乎。③能近取譬:能夠就自身打比方,即推己及人的意思。

        1、下列各項(xiàng)對(duì)選段的理解,不正確的一項(xiàng)是( )

        A、子貢想以博施于民、濟(jì)助眾人等事功去行仁道,孔子認(rèn)為那是圣人的事功,只有堯舜那樣的圣王才能夠做得到。

        B、己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人反映了孔子推己及人的思想,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼就體現(xiàn)了這一思想。

        C、孔子認(rèn)為求仁之道不必好高騖遠(yuǎn),勸子貢從淺近易行的恕做起。他人和我自己是一樣的,所以以自身為喻,推及他人,即是行仁之道。

        D、仁是一種至高的境界,不易把握,孔子從尋常事理入手,用推己及人的方法來闡明關(guān)于仁的基本主張。

        2、孔子還說恕者,仁之方也,結(jié)合上面的選段,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明你對(duì)孔子的恕的理解。

        答:

        【答案】

        1、A(只有堯舜那樣的圣王才能夠做得到有誤,孔子認(rèn)為,即使如堯舜這樣的圣王,都不一定能做得到。)

        2、孔孟最高的道是仁,而恕是通向仁道的最基本的途徑,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人和己所不欲,勿施于人都是以推己之心來對(duì)待別人,這種恕是人人都可以做到的。

        【譯文】

        子貢說:假若有一個(gè)人,他能給老百姓很多好處又能周濟(jì)大眾,怎么樣?可以算是仁人了嗎?

        孔子說:豈止是仁人,簡(jiǎn)直是圣人了!就連堯、舜尚且難以做到呢。至于仁人,就是要想自己站得住,也要幫助人家一同站得住;要想自己過得好,也要幫助人家一同過得好。凡事能就近以自己作比,而推己及人,可以說就是實(shí)行仁的方法了。

        《論語》試題 10

        子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也!

        子曰:“予欲無言!

        子貢曰:“子如不言,則小子何述焉?”

        子曰:“天何言哉?四時(shí)行焉,百物生焉。天何言哉?”

        (1)有不少成語源于《論語》,例如“不憤不啟”“不悱不發(fā)”,請(qǐng)?jiān)賹懸粋(gè)出自上述語段的成語,并指出其大意。

        答:________________________________________________________________

        (2)根據(jù)孔子與子貢的對(duì)話,概括出一條教學(xué)原則,并加以評(píng)析。

        答:________________________________________________________________

        ____________________________________________________________________

        ____________________________________________________________________

        參考答案:(1)舉一反三。從一件事情類推而知道許多事情。

        (2)教學(xué)原則:學(xué)生主體原則(答“自主學(xué)習(xí)原則”亦可),注重身教原則(答“無言之教”亦可)。

        評(píng)析(示例):孔子認(rèn)為,學(xué)生就是學(xué)習(xí)的主體,在學(xué)習(xí)過程中,老師要注重“無言”的示范和引導(dǎo),讓學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,從而有效地發(fā)揮學(xué)習(xí)主體的主觀能動(dòng)性。作為老師,更需要以自身的治學(xué)態(tài)度、正確方法和行為舉止給學(xué)生樹立榜樣,像“天道”之于“四時(shí)”“百物”那樣,去潛移默化地影響學(xué)生,感染學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生

        《論語》試題 11

        子貢問曰:何如斯可謂之士①矣?子曰:行己有恥,使于四方,不辱君命,可謂士矣。曰:敢問其次。曰:宗族稱孝焉,鄉(xiāng)黨稱弟焉。曰:敢問其次。曰:言必信,行必果,硁硁然②小人哉!抑亦可以為次矣。曰:今之從政者何如?子曰:噫!斗筲之人③,何足算也。ā墩撜Z·子路》)

        【注】①士:士在周代貴族中位于最低層。此后,士成為古代社會(huì)知識(shí)分子的通稱。 ②硁硁然:堅(jiān)定的樣子。硁,音kēng。 ③斗筲之人:識(shí)量極小的人。筲,音shāo,竹器,容五升。

        1、下列各項(xiàng)中,對(duì)選段理解不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

        A、孔子認(rèn)為成為士人的首要條件是:立身處事有廉恥之心。凡自己認(rèn)為可恥的事就不去做,以羞恥心來規(guī)范自己的行為,做到在道德上的有所不為。

        B、只做到道德上的自律是不夠的,還要有實(shí)際辦事才能,能完成國君所交給使于四方的任務(wù)。由此可見,孔子更注重士人在能力上要有所為。

        C、說話必守信不移,做事能堅(jiān)持到底的人也是孔子所認(rèn)同的。因?yàn)槟茏龅竭@些,立身處世上也可以無所虧欠。

        D、子貢問士的本意在于問今之從政的人如何,而在孔子看來,當(dāng)時(shí)的從政者識(shí)量淺狹,連最起碼的誠信都做不到,不夠資格稱作士。

        2、從文中看,孔子對(duì)士人提出哪些不同層次的要求?聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀阏J(rèn)為現(xiàn)今知識(shí)分子應(yīng)具備什么素質(zhì)。(3分)

        答:

        【答案】

        1、B(孔子宗族稱孝,鄉(xiāng)黨稱弟的補(bǔ)充已然表明他更重視道德上自我約束,寧可才不足而德有余。只做到能力上的有所謂,那可能是個(gè)奸雄)

        2、孔子認(rèn)為完美的士人要在道德上有所不為在能力上有所為,(1分)次一等的能行孝悌,德行上有所成就,再低一等的是說話能守信,做事能堅(jiān)持到底。(1分)今天的知識(shí)分子更應(yīng)該保持道德上的自律,不媚俗不媚權(quán),保持人格的獨(dú)立與高潔。(1分)

        《論語》試題 12

        子曰:“由,誨女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也。”

        子貢問曰:“孔文子何以謂之‘文’也?”子曰:“敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之‘文’也。”

        子曰:“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”

        子曰:“三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之!?/p>

        1、下列句子中的“而”用法不同于其他的一項(xiàng)是()

        A、學(xué)而時(shí)習(xí)之

        B、人不知而不慍

        C、溫故而知新

        D、敏而好學(xué)

        2、下列句子中沒有通假字的一項(xiàng)是()

        A、誨女知之乎

        B、默而識(shí)之

        C、學(xué)而不厭

        D、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎

        3、翻譯下面的句子

        三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>

        ___________________________________________________

        4、“何有于我哉”的意思是什么?孔子為什么這樣說?

        ___________________________________________________

        5、對(duì)“三人行,必有我?guī)熝伞蹦阌惺裁纯捶ǎ?/p>

        ___________________________________________________

        參考答案:

        1、B

        2、C

        3、幾個(gè)人在一起走路,其中一定有人可以當(dāng)我的老師。應(yīng)當(dāng)選擇他們的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí),對(duì)他們的缺點(diǎn),要注意改正。

        4、翻譯略孔子謙虛

        5、“略”。

        《論語》試題 13

        閱讀下面的文言文,完成小題。

       、僮釉唬簩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(《為政》)

        ②子曰:由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。(《為政》)

       、圩釉唬阂娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。(《里仁》)

       、茏釉唬喝诵校赜形?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之?《述而》)

       、菰釉唬菏坎豢梢圆缓胍,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?(《泰伯》)

       、拮釉唬簹q寒,然后知松柏之后凋也。(《子罕》)

        小題1:解釋下面劃線詞的意思。(3分)

        學(xué)而不思則罔_____ 不可以不弘毅_____ 是知也_____

        小題2:請(qǐng)翻譯文中加橫線的句子(2分)

        小題3:在學(xué)習(xí)過程中,遇到不懂的問題時(shí)該如何對(duì)待呢?相信學(xué)了選文第②則之后你會(huì)有一些感悟?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)。?分)

        參考答案:

        小題1:迷惑而無所得;剛強(qiáng),勇毅 ;通智,聰明,智慧

       。ㄒ蛔1分,知只解釋意思或只指出通假字得0.5分。)

        小題2:幾個(gè)人一起走路,其中必定有我的老師。

        小題3:感悟應(yīng)扣住學(xué)習(xí)要謙虛好學(xué),實(shí)事求是來談。(總分2分,大致意思相同即可給分。)

        小題1:試題分析:理解文言詞語意思的時(shí)候,除了要根據(jù)具體的語境,還要注意一些字的特殊用法。罔→迷惑而無所得;弘毅→剛強(qiáng),勇毅;知→通智,聰明,智慧,不能理解為知道或知識(shí)

        小題2:試題分析:翻譯句子要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對(duì)句子中關(guān)鍵詞的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。能通過增補(bǔ)、替換、調(diào)整等手段來準(zhǔn)確理解句子的意思。本題翻譯時(shí),要注意重點(diǎn)詞語:三→是個(gè)概數(shù),不能理解為三個(gè),應(yīng)理解為幾個(gè);師→老師,這里指值得取法、學(xué)習(xí)的人;焉→這里相當(dāng)于于之,在里面的意思。

        小題3:試題分析:選文第②則講的是學(xué)習(xí)的態(tài)度,說明探求學(xué)問或了解事物,應(yīng)采取極其誠實(shí)的態(tài)度,懂得就是懂得,不懂就是不懂,切切不可不懂裝懂。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中,遇到不懂的問題時(shí)要實(shí)事求是,切不可不懂裝懂。

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