小學(xué)四年級上冊語文期中試題

　　在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們最少不了的就是試題了，試題是命題者根據(jù)一定的考核需要編寫出來的。你知道什么樣的試題才是好試題嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級上冊語文期中試題，歡迎大家分享。

小學(xué)四年級上冊語文期中試題1

　　一、看拼音寫詞語。(8分)

　　cān jiā jǔ sànɡ tǐ cāo wéi rào

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　jì xù shānɡ lianɡ xiōnɡ kǒu bó zi

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、給下面的多音字組詞。(8分)

　　ɡěi ( ) ké ( ) huá( ) qiānɡ( )

　　給殼嘩搶

　　jǐ ( ) qiào( ) huā( ) qiǎnɡ( )

　　三、比一比，再組詞。(8分)

　　論( )陪( ) 飄( )增( )

　　輪( )培( )漂( )憎( )

　　四、讀一讀，并按照課文內(nèi)容填上合適的詞語。(4分)

　　共享共創(chuàng)

　　未來的世界應(yīng)該和平，沒有戰(zhàn)爭、破壞、仇恨，人類應(yīng)( )大自然的恩惠，( )美好的生活。

　　商量商定

　　明天能不能去參加綜合實(shí)踐活動，我們還要( )一下。

　　關(guān)于俱樂部的國慶檢閱活動，有許多事情已經(jīng)( )。

　　五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)

　　1、《兒童和平條約》中提到我們要共同 ，共同 ，共同 ，

　　互相 、和提高大家的生活。

　　2、“太陽微笑著，行走在天上�！边@句話采用了 的修辭手法。

　　3、他知道小朋友們愛，就發(fā)出光，送來溫暖，叫瓜田長出了，果林掛滿了。

　　4、“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺�！笔翘瞥�詩人所寫的《 》中的一句。這里“白銀”指的是，“青螺”指的

　　是。采用了的修辭手法。

　　5、樹木，樹人。己所，于人。

　　六、想一想，填一填。(8分)

　　1、我會積累。

　　(1、)請寫出與寫作有關(guān)的成語：

　　(2、)請寫出帶有動物名稱的成語：

　　2、照樣子寫一寫。

　　(1、)日月星辰、酸甜苦辣：

　　(2、)手足、骨肉、心腹：

　　七、我會改句子。(9分)

　　(1)冬天到了，孩子們都穿上了厚厚的棉襖和圍巾。(修改病句)

　　(2)春天是美好的，誰都去贊美她，誰都去追逐她的腳步。(改反問句)

　　(3)月光灑在海面上。(擴(kuò)句)

　　八、閱讀短文，回答問題。(共21分)

　　(一)課內(nèi)閱讀《父愛深深》節(jié)選(8分)

　　從此，日復(fù)一日，爸爸把所有的閑暇時光，都用在做音箱上。他和我一起挑選木材、喇叭、蒙在音箱上的布料，甚至微不足道的膠水。

　　1、從哪些詞語可以看出爸爸把所有的愛給了我?用“——”畫出來。

　　2、爸爸為什么要和我一起做音箱，而不是給我買音箱?

　　3、“但我沒有感到太多沮喪，我知道自己已經(jīng)獲得了很多”我獲得了什么?

　　(二)課外閱讀(13分)

　　條紋蜘蛛

　　如果有人在野草叢里或柳樹叢里(搜查、搜索)的話，我祝福他能找到一種神秘的東西：這是條紋蜘蛛的巢。正像我眼前所(呈現(xiàn)、表現(xiàn))的一樣。無論從舉止還是從顏色上講，條紋蜘蛛是我所知道的蜘蛛中最(完整、完美)的一種。在它那胖胖的像榛仔仁一般大小的身體上，有著黃、黑、銀三色相間的條紋，所以它的名字叫條紋蜘蛛。它們的八只腳(纏繞、環(huán)繞)在身體周圍，好像車輪的輻條。

　　它捕獲獵物的武器便是那張大網(wǎng)，網(wǎng)的周圍攀在附近的樹枝上。它的網(wǎng)和別種蜘蛛的網(wǎng)差不多：放射形的蛛絲從中央向四周擴(kuò)散，然后在這上面連續(xù)地盤上一圈圈的螺線，從中央一直到邊緣。整張網(wǎng)做得非常大，而且整齊對稱。

　　蝗蟲，尤其是一種火蝗，它控制不了自己腿部的肌肉，于是常常跌進(jìn)網(wǎng)中。你可能會想，蜘蛛的網(wǎng)一定受不住蝗蟲的沖撞，因?yàn)榛认x的個兒頭要比蜘蛛大得多，只要它用腳一蹬，立刻就可以把網(wǎng)蹬出一個大洞，然后逃之夭夭。其實(shí)情況并不是這樣的，如果在第一下掙扎之后不能逃出的話，那么它就再也沒有逃生的希望了。

　　條紋蜘蛛并不急于吃掉蝗蟲，而是用它全部的絲囊同時射出絲花，再用后腿把射出來的絲花捆起來。它的絲囊是制造絲的器官，上面有細(xì)孔，像噴水壺的蓮蓬頭一般。它的后腿比其余的腿要長，而且能張得很開，所以射出的絲能分散得很開。這樣，它從腿間射出來的絲已不是一條條單獨(dú)的絲了，而是一片絲，像一把云做的'扇子，有著虹霓一般的色彩。然后它就用兩條后腿很快地交替著把這種薄片，或者說是裹尸布吧，一片片片地向蝗蟲撤去，就這樣把蝗蟲完全纏住了。

　　當(dāng)那白絲網(wǎng)里的囚徒?jīng)Q定放棄抵抗、坐以待斃的時候，蜘蛛便得意洋洋地向它走過去，它有一個比角斗士的三叉戟還厲害的武器，那就是它的毒牙。它用它的毒牙咬住蝗蟲，美滋滋地飽餐一頓，然后回到網(wǎng)中央，繼續(xù)等待下一個自己送上門來的獵物。

　　1 、在第一自然段的括號里選擇正確的詞語。(4分)

　　2、聯(lián)系文章解釋詞語。(4分)

　　逃之夭夭：

　　得意洋洋：

　　3、條紋蜘蛛長什么樣?(2分)

　　4、請概括一下條紋蜘蛛是怎么對付個頭比它大得多的蝗蟲的?(3分)

　　九、習(xí)作(25分)

　　我真喜歡(提示：橫線上可以填上落葉、秋天、滑冰、練書法

　　……)注意寫出你喜歡的人或事物、事情，寫出喜歡的原因，表達(dá)出自己的感情，做到語句通順，情感真實(shí)，爭取達(dá)到400字。

小學(xué)四年級上冊語文期中試題2

　　一、看拼音寫詞語。(20分)

　　lǒng zhào yǐn rén zhù mù yǐn bì ǎng yì yú kuài guī lǜ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　jìn zhǐ kāi pì diē dǎo xìng gé lì shēn cān yǐn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　yì sī bù gǒu ru yǐn ru xiàn róng huà qīn xié lěng kù

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　suí yù ér ān fù gài

　　( ) ( )

　　二、比一比，再組詞：(6分)

　　侍( )栽( )佛( )季( )疑( ) 翅 ( )

　　待( )載( )拂( )李( )凝( ) 翹 ( )

　　三、默寫本學(xué)期課內(nèi)所學(xué)古詩。(4分)

　　題西林壁 (蘇軾)

　　_____________， ____________ 。

　　_____________， _____________。

　　四、多音字組詞。(12分)

　　折{ 假{ 似{

　　便{ 悶{ 覺{

　　五、給下面的句子選擇關(guān)聯(lián)詞語，填在括號里。(4分)

　　雖然……但是…… 不但……而且……

　　不光……還…… 如果……就……

　　(1)( )我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來( )不能擔(dān)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。

　　(2)他( )善于觀察，( )善于聯(lián)想，寫起文章來總是具體生動。

　　(3)小敏( )學(xué)習(xí)刻苦，( )不愛鍛煉身體。

　　(4)小強(qiáng)( )嘴上這么說的，( )有很好的實(shí)際行動，受到老師的稱贊。

　　六、用修改符號修改病句。 (8分)

　　(1) 大約有五個左右的領(lǐng)導(dǎo)，參加了今天的會議。

　　(2) 媽媽只見在臺燈下看書。

　　(3) 老師和我們在操場做老鷹捉小雞。

　　(4) 我有另外別的打算。

　　七、按原文填空。(6分)

　　1、爬山虎的嫩葉，不大 ，引人注意的是 。那些葉子綠得那么 ，看著非常 。

　　2、它要是高興，能比誰都 ：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它 。

　　七、同學(xué)們這學(xué)期看了許多課外書吧，能給大家介紹幾本嗎?《 》、《 》、《 》、《 》…… 其中你最喜歡

　　《 》理由是 。(4分)

　　八、閱讀短文，回答問題。(11分)

　　奶奶家的老母雞孵了一窩小雞有黑的、有灰的、有黃的、還有白的、總共二十多只，可愛極了

　　小雞出殼不久，像雞蛋一樣大小，圓圓的、毛茸(róng)茸的，嘰嘰地叫個不停。

　　一天早晨，我學(xué)著奶奶的樣子喂小雞。我抓了一把碎米撒在地上，小雞忽拉一下跑過來了，擠著、叫著，爭先恐后地往撒米的地方鉆。有幾只小雞為搶吃一粒粒米，你啄我一下，我啄你一下，真不守紀(jì)律!

　　小雞一天天長大了，我越來越喜歡它們。每天上學(xué)時，我對小雞們唱：“小雞們，再見吧，我要上學(xué)了�！毕挛�，我回到家，小雞都圍著我巴不得我再給它們喂食。

　　我在小樹下朗讀課文時，小雞也嘰嘰叫個不停，好像跟我一起讀書一樣，特別有趣。

　　天快黑了，我把它們一個個抱進(jìn)雞窩里，對它們說：“睡覺吧，太陽下山了�！蔽覍δ棠陶f：“明年我們家還要養(yǎng)好多好多的小雞�！�

　　1.摘錄描寫小雞外形的詞語兩個。(2分)

　　① ②

　　2.摘錄描寫小雞動作的詞語四個。(2分)

　�、� ②

　　3.給第一自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)

　　4按孵小雞─喂小雞─愛小雞的順序給文章分段，用“∥”標(biāo)在段尾3分

　　5.第4自然段按時間順序?qū)懗隽藢π‰u的喜愛，寫出表示時間的詞語。(2分)

　　九、作文(25分)

　　你游覽過哪些美麗的地方，用自己的筆把它寫下來吧。題目自擬。

小學(xué)四年級上冊語文期中試題3

　　一、看拼音，寫詞語。(10分)

　　jǐnshèn dǐcháng diāozhúo yuánɡùzunxun

　　()()()()()

　　chōnɡjǐnɡ huānɡwú jiāndūwēiétuānjí

　　()()()()()

　　二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。(4)

　　嫉妒(jíjì)粗糙(zāocāo)泥濘(níngnìng)有教無類(jiàojiāo)

　　奔赴(pùfù)屏氣(bǐngpíng)嶙峋(xóngxún)戛然而止(jiágá)

　　三、改正下面成語中的錯別字。(4分)

　　身臨其鏡()小心冀冀()千鉤一發(fā)()山崩地烈()

　　心弛神往()震耳欲聾()面面相虛頁()尾尾動聽()

　　四、查字典填空。(4)

　　1、透用音序查字法先查()，再查();用部首查字法先查()，

　　再查()畫。透在字典里有四種解釋：(1)穿過、透過。(2)透徹。(3)顯露。(4)達(dá)到極點(diǎn)。在白里透紅中“透”的意思是();在陽光透過玻璃中“透”的意思是();在我摸透了他的脾氣中“透”的意思是();在水果熟透中“透”的意思是()。

　　五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語搭配。(6)

　　一碧千里玲瓏俊秀巧奪天工壯麗巍峨心驚膽寒碧波粼粼

　　()的蘇州園林()的草原()的瀘定橋

　　()的不達(dá)拉宮()的湖面()的中國結(jié)

　　六、按要求寫句子。(10)

　　1、翠綠的柚子樹下面是一口清澈的池塘。(縮句)

　　2、刺猬渾身長滿了像()的硬刺。(補(bǔ)充句子)

　　3、月亮升起來了。(改為擬人句)。

　　4、我翻開集郵冊。(擴(kuò)句)

　　5、我擔(dān)著沉重的重?fù)?dān)吃力地走著。(修改病句)

　　七、填空。(5)

　　1、荷香十里，————————。

　　2、語言是花苞，——————;決心是種子，————————。

　　3孔子是()時代的大教育家，提倡()和()的教育思想，被后人稱為()。

　　4、《草原》的作者是()，全文的中心句是()，

小學(xué)四年級上冊語文期中試題4

　　一、基礎(chǔ)知識：一、我能讀準(zhǔn)拼音，寫好詞語。

　　jnshèngānjúruìxuěhóulóng

　　()()()()

　　gōulóutáozuìkāngkǎixiōngyǒng

　　()()()()

　　二、我會當(dāng)小老師，找出詞語中錯別字并更正過來

　　因才施教()由然而生()年近古希()慢山遍野()全神摜注()滿不在乎()

　　三、我能區(qū)分他們，并能給他們找朋友。

　　餓( ) 飄( ) 湍( ) 微( )

　　娥( ) 漂( ) 喘( ) 徽( )

　　四、這是我的積累收獲。

　　一()小詩一()肉干一()印刷機(jī)

　　()的傳說累得()痛苦地()

　　身臨()境 ()居樂()理直氣()

　　五、我能按要求寫詞語。

　　(1)含數(shù)字：四面八方

　　(2)ABAC：自言自語

　　(3)含反義詞：左顧右盼

　　(4)含象聲詞：咕嚕咕嚕

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