二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元檢測(cè)題
一、看拼音,寫詞語(yǔ)。
wēnhé( ) guānbì( ) xiāngfǎn( )
huáibào( )sēnlín( ) xiàrén( )
二、照樣子再寫幾個(gè)帶“門”、“宀”和“包”的字。
門 閉 ( ) ( ) ( )
宀 寧 ( ) ( ) ( )
包 苞 ( ) ( ) ( )
三、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
( )的小羊 ( )的天氣
( )的孫悟空 ( )的朋友
( )的山野 ( )的白骨精
多做題有助于同學(xué)們及時(shí)檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)情況，提供了冀教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試題，希望大家在課后復(fù)習(xí)時(shí)使用，同時(shí)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步。
冀教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試題（帶答案）
一、在正確的讀音下面畫“ ”。
幾乎(jī jǐ) 嫩綠(nèn nèng)
得到(dé de) 煮熟(zhǔ zǔ)
二、讀拼音,寫詞語(yǔ)。
1.看到哥哥dushu()到深夜,媽媽給他泡了一杯熱cha()。
2.魔術(shù)師的手真linghuo(),一抖動(dòng)就bian()出了一只caise()的蝴蝶。
3.dianshi()臺(tái)正在播放預(yù)防流感的知識(shí),小朋友們聽得tebie()zhuanxin()。
三、形近字小練習(xí)。
1.選一選。
做 作 彩 采
( )業(yè) ( )操 ( )文
( )手工 ( )云 ( )帶
( )集 ( )蘑菇
2.讀兒歌,填一填。
“少”字做偏旁,組字真不少。
水中浪淘( ),用手把字( )。
張嘴說(shuō)話聲音小,( )( )鬧鬧沒(méi)禮貌。
紡( )線,爭(zhēng)分又奪( ),
絲線織布真美( )。
四、選詞填空。
關(guān)心 關(guān)懷 愛(ài)護(hù)
1.黨對(duì)我們少年兒童的.( ),我們永記心間。
2.少先隊(duì)員要( )公共財(cái)產(chǎn)。
3.老師像媽媽一樣( )我們的健康成長(zhǎng)。
五、填寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣詞。
1.老虎真的害怕狐貍( )?
2.我怎么會(huì)把您喝的水弄臟( )?
3.這朵花真漂亮( )!
4.我們?nèi)ス珗@里玩兒( )。
六、把下面的句子改寫成“被”字句。
1.孫悟空把白骨精打跑了。
2.狐貍把老虎給騙了。
3.我們把作業(yè)寫完了。
七、閱讀短文。
(一)
于是,狐貍和老虎一前一后,朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑,東張西望。森林里的動(dòng)物,一看見狐貍后頭跟著老虎,嚇得趕緊就跑。老虎見了,還以為它們真是害怕狐貍呢!
1.選擇正確的解釋。
(1)半信半疑( )
A.有些相信,又有些懷疑。
B.只相信一半。
(2)東張西望( )
A.一邊向東看,一邊向西看。
B.向四處張望。
2.狐貍和老虎在森林里走,狐貍的樣子:
_____________;老虎的樣子:。
3.森林里的動(dòng)物“嚇得趕緊就跑”,是因?yàn)樗鼈兒ε?。
(二) 友 誼
我有一段親身經(jīng)歷:去年,我和陳佳慧因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事發(fā)生糾紛,我們吵架了,誰(shuí)也不理誰(shuí)。那幾天,我吃不下,睡不著,整天悶悶不樂(lè)。后來(lái)我明白了人生中不可缺少友誼,人缺少友誼就像魚兒缺少水一樣,生活就會(huì)平淡無(wú)味。于是,我主動(dòng)向她道歉,友誼又回到了我身邊,我又擁有了快樂(lè)。
我們班有個(gè)同學(xué),在班上經(jīng)常打人、罵人,誰(shuí)也不敢和他交朋友。后來(lái)他就是因?yàn)闆](méi)有朋友而轉(zhuǎn)學(xué)的,這就是一個(gè)典型事例。你想一想,難道世上還有比友誼更珍貴的東西嗎?
我向大家呼吁:珍惜友誼吧!它才是最耀眼的光環(huán)。
1.從文中找出下列詞的近義詞。
高興—( ) 賠禮—( )
寶貴—( )
2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
“我”和陳佳慧因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事吵架后,“我”吃 ,睡 ,整天 。后來(lái)“我”主動(dòng)向她道歉, 又回到了“我”身邊,“我”又擁有了 。
3.用“ ”畫出文中的一個(gè)比喻句,并填空。
這句話把 比作 。
4.珍惜友誼吧,因?yàn)橛辛擞颜x,你就擁有了( )。
A.最好的朋友
B.最大的快樂(lè)
C.最好的身體
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