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    1. 走一步,再走一步同步練習題

      時間:2021-02-02 11:43:49 試題 我要投稿

      走一步,再走一步同步練習題

        走一步,再走一步

        作業(yè)導(dǎo)航

        1.領(lǐng)悟文中蘊含的哲理

        2.從文中得到一定啟示

        3.學習文中所用描寫手法

        一、基礎(chǔ)部分

        1.下邊加點字讀音有誤的一項是

        A.啜泣(chu) 一堵墻(dǔ) 峭壁(qiào) 聳立(sǒnɡ)

        B.崩土(bēnɡ) 蓬亂(pénɡ) 顫抖(zhàn) 嶙峋(xún)

        C.凝視(nínɡ) 嘲笑(cháo) 頭暈(yūn) 目眩(xuàn)

        D.陡峭(dǒu) 動彈(tɑn) 摔死(shuāi) 翼翼(yì)

        2.下列詞語解釋有誤的一組是

        A.懸崖:高而陡的山崖 訓誡:告誡,教導(dǎo)

        B.嶙峋:形容人瘦削 灌木:灌溉樹木

        C.目眩:眼睛昏花 啜泣:抽抽搭搭地哭

        D.納罕:驚奇,詫異 小心翼翼:謹慎小心

        3.選出下列說法有誤的一項

        A.莫頓·亨特是美國作家。

        B.“我”在伙伴的慫恿下爬懸崖。

        C.伙伴們勇敢地一個接一個地爬了上去。

        D.我終于爬了上去并跟他們一塊艱難地下來了。

        4.用課文中詞語填空。

        那座懸崖就________在空地的另一邊。它是________垂直的________,壁面有許多凸出來的________、________和_______的灌木。

        閱讀下文,完成5~10題

       、傥覐氖芟蛳峦,感到頭暈?zāi)垦#晃医^對沒法爬下去,我會滑倒摔死的。但是,往崖頂?shù)穆犯y爬,因為它更陡,更險。我聽見有人_________(啜泣、哭泣),正_______(納罕、納悶)那是誰,結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己

       、跁r間一分一秒地過去,暮色開始四合。在一片寂靜中,我伏在巖石上,_______(恐懼、害怕)和疲乏使我全身麻木,不能動彈

        ③暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星,懸崖下面的大地越來越暗。這時,……父親的手電光照著我。……“下來吧,孩子,”他帶著安慰的口氣說,“晚飯做好了!?

        ……?

       、堋奥犖艺f吧,”我父親說,“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方,你能看見石架下面那塊巖石嗎?”?

        ……?

       、荨昂茫彼麑ξ艺f,“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步,聽我的話!?

       、捱@似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。我頓時有了信心。……?

       、呶矣终罩隽恕N业男判拇笤!拔夷苻k得到的!蔽蚁

       、辔颐看沃灰苿右恍〔剑老聭已。最后,我一腳踩在崖下的巖石上,投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒,然后,我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經(jīng)歷

       、嵛以鴮掖伟l(fā)現(xiàn),每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時,只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學到的經(jīng)驗,我便能應(yīng)付一切。我提醒自己,不要想著遠在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達我所要到的地方。這時,我便可以驚奇而自豪地回頭看看,自己所走過的路程是多么漫長。

        5.將①②段空缺處填上合適的詞。

        6.第③段畫線處運用了_______描寫。

        7.第④段中畫線句與下文哪句照應(yīng)?

        8.寫出在父親的指導(dǎo)下,我每往下爬一步的心理感受。

        9.第⑨段中你認為哪一句能揭示文章主旨,請寫出來。

        10.面對生活中的困難你將怎么辦?請講給你的同桌好嗎?

        二、提高部分

        閱讀下文,完成11~13題

        ①那天的風雪真暴,外面像是有無數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。大家都在喊冷,讀書的心思似乎被凍住了。一屋的跺腳聲

       、诒穷^紅紅的歐陽老師這時擠進教室

        ③“請同學們穿上膠鞋,我們到操場上去!?

       、堋拔乙笸瑢W們到操場上站立五分鐘!?

        ⑤教室外,卷地而起的雪粒雪團嗆得人睜不開眼張不開口。臉上像有無數(shù)把細窄的刀在拉在劃,厚實的`衣服像鐵塊冰塊,腳像是踩在帶冰碴的水里。我們擠在屋檐下,不肯邁向操場半步。歐陽老師沒有說什么,面對我們,脫下羽絨衣,絨衣脫到一半,夾著雪的狂風幫他完成了另一半!暗讲賵錾先ァU竞!崩蠋熌樕n白,一字一頓地對我們說

       、拚l也沒有吭聲,我們老老實實地到操場排好了隊。我們規(guī)規(guī)矩矩地站著。五分鐘過去了,老師費力地說:“解散!?

       、呔驮谖疫未能透徹地理解歐陽老師這一課時,僅有“中師”文憑的他,考取了北京一所師范大學的研究生

       、嘁院蟮臍q月里,我時時想起那一課,想起歐陽老師課后的一番話:“在教室時,我們都以為自己敵不過那場風雪,事實上,我們不是都頂住了嗎?面對困難,許多人戴著放大鏡,但和困難拼搏一番后,你會覺得,困難不過如此……”

        11.下邊沒有比喻修辭方法的一個句子是

        A.厚實的衣服像鐵塊冰塊。

        B.外面像是有無數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。

        C.滿臉的嚴肅莊重甚至冷酷,一如室外的天氣。

        D.大家都在喊冷,讀書的心思似乎已被凍住了。

        12.文章揭示歐陽老師在操場上給學生上這“一課”用意的一句話是哪句?寫在下面。

        13.作者在第⑧自然段補充敘述了“一課”之外的另一件事,有什么作用?

        三、試一試

        14.用“我渴望”開頭造一個排比句。

        參考答案:

        一、1.B 2.B 3.D

        4.聳立 一堵 峭壁 巖石 崩土 蓬亂

        5.略 6.景物?

        7.要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達我所要到的地方

        8.我頓時有了信心——我的信心大增——我產(chǎn)生了一種巨大的成就感

        9.要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達我所要到的地方

        10.略

        二、11.C

        12.面對困難,許多人戴著放大鏡,但和困難拼搏一番后,你會覺得,困難不過如此……?

        13.以歐陽老師敢于正視困難,戰(zhàn)勝困難,取得成功的事實,證明了經(jīng)過努力,困難是可以克服的,使歐陽老師的形象更加豐滿;充實了文章的內(nèi)容,突出了中心思想

        三、14.略

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