小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元試卷
第一部分基礎(chǔ)樂(lè)園
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（12分）
Zūn xún fēn fù jiāndū shí liu kě guǐ shí pǐn
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
Kāi pì ài mù fēi biàn mái zài zhà yóu pián yi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給帶點(diǎn)字選擇讀音，在序號(hào)上打“√”（4分）
逼真 （① bī ② bí） 彌散（①mí ② ní）
價(jià)格便宜（① biàn ② pián） 一塊空地（① kōng ② kòng）
三、選字、選詞填空 （7分）
固然 雖然 既然 居然
1.（ ）你們那么愛(ài)吃花生，就一起來(lái)種花生吧。
2.沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，（ ）收獲了。
3.花生的好處（ ）很多，但有一樣最可貴。
不但……而且 雖然……但是
4.花生（ ）價(jià)錢(qián)便宜，（ ）人人都喜歡吃。
5.花生（ ）外表不好看，（ ）很實(shí)用。
分辨 分辯
6.花生矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻（ ）出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)。
7.小寧說(shuō)：“花生的果實(shí)掛在枝上�！毙×郑� ）道：“不對(duì)，花生的果實(shí)長(zhǎng)在地里，所以又叫落花生�！�
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空（8分）
1.《落花生》一文依次寫(xiě)了_____花生，_____花生，_____花生，____花生。其中________、________、________是略寫(xiě)的，________是詳寫(xiě)的，把__________作為文章的主要內(nèi)容是為了突出______________________。
2.花生的好處很多：______、______、_______。其中最可貴的是_____。這是通過(guò)___________的話(huà)啟發(fā)孩子們由花生的特點(diǎn)體會(huì)到______________的道理。
五、讀句子，寫(xiě)句子 （2分）
1.所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。
雖然……可是
2.人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
要……不要
六、給下面的兩段話(huà)加上標(biāo)點(diǎn)。（７分）
1.我們姐弟幾個(gè)都很高興 買(mǎi)種 翻地 播種 澆水 沒(méi)過(guò)幾個(gè)月 居然收獲了
2.花生的好處很多 有一樣最可貴 它的果實(shí)埋在地里 不像桃子 石榴 蘋(píng)果那樣 把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上 使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心
七、在正確的說(shuō)法后面畫(huà)“√”，在錯(cuò)誤的說(shuō)法后面畫(huà)“×”.（1分）
1.花生雖然不好看，可是很有用，人要像花生那樣，做一個(gè)不講究外表，只注重有用的人。（）
2.我們要像花生那樣，不做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人，要做既要外表美又要心靈美的人。（）
3.我們不能像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，光講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處。()
八、下面加點(diǎn)詞的反義詞你知道嗎？請(qǐng)寫(xiě)在后面的括號(hào)里。（3分）
1.花生的價(jià)錢(qián)便宜。（ ）
2.把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。（ ）
3.母親說(shuō)：“今晚我們過(guò)一個(gè)收獲節(jié)，請(qǐng)你們的父親也來(lái)嘗嘗我們的新花生，好不好？”（ ）
第二部分閱讀舞臺(tái)
九、讀片段，完成練習(xí)。（26分）
�。ㄒ唬└赣H說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道�！�
1.這段文字選自《 》，作者（ ）。這篇文章圍繞花生寫(xiě)了三件事，分別是（ ）、（ ）、（ ）。（５分）
2.這段話(huà)寫(xiě)出了（ ）。（１分）
（1） 花生果實(shí)的特點(diǎn)
�。�2） 花生的好處
�。�3） 花生的可貴之處
3.“父親”拿（ ）、（ ）、（ ）同花生做比較，來(lái)說(shuō)明花生具有（ ）、（ ）的品格。（５分）
4.請(qǐng)你用自己的話(huà)語(yǔ)來(lái)贊美花生，贊美許許多多像花生一樣有用的人嗎？
我愛(ài)花生，它的好處很多，它雖然沒(méi)有（ ），但可貴的是（ ）。我們的（ ）不正像花生一樣嗎？他們（ ）。我贊美花生，我更要贊美（ ）。
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�。ǘ妒八搿肥敲桌兆钪匾拇碜鳎@是一幅十分真實(shí)的，親切美麗，而又給人以 豐富聯(lián)想的農(nóng)村勞動(dòng)生活的圖畫(huà)。從中不難看出畫(huà)家對(duì)勞動(dòng)的甘苦，特別是“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的意義是有著切身的深刻體驗(yàn)的。
《拾穗》描畫(huà)了一個(gè)農(nóng)村中最普通的情景：秋天，金黃色的田野看上去一望無(wú)際，麥?zhǔn)蘸蟮耐恋厣希腥齻�(gè)農(nóng)婦正彎著身子十分細(xì)心地拾取遺落的麥穗，以補(bǔ)充家中的食物。她們身后那堆得像小山似的麥垛，似乎和她們毫不相關(guān)。我們雖然看不清這三個(gè)農(nóng)婦的相貌及臉部的表情，但米勒卻將她們的身姿描繪有古典雕刻一般莊重的美。三個(gè)農(nóng)婦的動(dòng)作，略有角度的不同，又有動(dòng)作連環(huán)的.美，好像是一個(gè)農(nóng)婦拾穗動(dòng)作分解圖。扎紅色頭巾的農(nóng)婦正快速的拾著，另一只手握著麥穗的袋子里那一大束，看得出她已經(jīng)撿了一會(huì)了，袋子里小有收獲；扎蘭頭巾的婦女已經(jīng)被不斷重復(fù)的一上一下彎腰動(dòng)作累壞了，她顯得疲憊不堪，將左手撐在腰后，來(lái)支撐身體的力量；畫(huà)右邊的婦女，側(cè)臉半彎著腰，手里捏著一束麥子，正仔細(xì)巡視那那已經(jīng)拾過(guò)一遍的麥地，看是否有漏撿的麥穗。
畫(huà)面上，米勒使用了迷人的暖黃色調(diào)，紅、藍(lán)二塊頭巾那種沉穩(wěn)的濃郁色彩也融化在黃色中，整個(gè)畫(huà)面安靜而又莊重，牧歌式地傳達(dá)了米勒對(duì)農(nóng)民艱難生活的深刻同情，和米勒對(duì)農(nóng)村生活的特別的摯愛(ài)。。
1.這段文字描寫(xiě)的是油畫(huà)《 》的畫(huà)面，作者（ ）他是（ ）國(guó)人。（３分）
2.填空（２分）
汗滴禾下土，
春種一粒粟，
3.勞動(dòng)十分辛苦，常讓人疲憊不堪，請(qǐng)你再寫(xiě)出兩個(gè)表現(xiàn)勞動(dòng)辛苦的成語(yǔ)。
（１分）
4.這幅畫(huà)上共有（ ）名婦女，扎紅色頭巾的農(nóng)婦正（ ），另一只手握著麥穗的袋子里那一大束，看得出她（ ）；扎蘭頭巾的婦女（ ），她顯得疲憊不堪，（ ）；畫(huà)右邊的婦女，側(cè)臉半彎著腰，手里（ ），正仔細(xì)巡視那那已經(jīng)拾過(guò)一遍的麥地，看是否有漏撿的麥穗。 （３分）
第三部分練筆天地
十、我們國(guó)家是一個(gè)幅圓遼闊的國(guó)家，也是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，請(qǐng)你介紹一下你了解的農(nóng)村生活。（5分）
十一、筆下生花
回憶自己在學(xué)習(xí)、生活中所付出的耕耘、所的收獲，無(wú)論是成功、喜悅、還是失敗都是我們的一種情感體驗(yàn)、一種人生道路上無(wú)形的收獲。請(qǐng)你以“收獲”為話(huà)題，題目字定，寫(xiě)一篇作文。
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