八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元測(cè)試卷
一、積累與運(yùn)用(24分)
1、根據(jù)提示，寫出相應(yīng)的句子。(17分)
①《岳陽(yáng)樓記》中直接概括出遷客騷人“悲”的句子是 ，“喜”的句子是 。(2分)
�、凇对狸�(yáng)樓記》中表達(dá)作者礦達(dá)胸襟的句子是 表達(dá)作者遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)的句子是 。(2分)
③《桃花源記》中寫桃花林美的句子是 �？倢憹O人進(jìn)入桃源的感受的句子是 。寫桃源自然環(huán)境的句子是 。寫桃源中人們幸福生活的句子是 。(4分)
�、軐懗龀鲎浴短一ㄔ从洝返乃膫�(gè)成語(yǔ)： 、 、 、 。(2分)
�、莨糯�(shī)人鐘情于湖光山色，其中對(duì)洞庭湖的描寫屢見不鮮。孟浩然在《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中這樣描寫洞庭湖： ， 。(1分)
�、蕖堕L(zhǎng)歌行》中詩(shī)人想要表達(dá)的既發(fā)人深省，又明白易懂的蘊(yùn)涵人生哲理的詩(shī)句是 。(1分)
�、摺渡骄忧镱ā分袑懮介g自然景物幽靜的詩(shī)句是 ， 。(1分)
�、嗬钋逭盏摹稘O家傲》中意境壯闊、想象豐富、充滿濃厚的浪漫主義色彩的詞句是 。(1分)
�、帷堕L(zhǎng)相思》中被盛贊為千古壯觀的詩(shī)句是 ，表達(dá)主題的詩(shī)句是 。(2分)
⑩《醉翁亭記》中用來指做某件事的用意不在事情平身，而是另有目的的`一句是 。(1分)
2、下面句子朗讀停頓有誤的一項(xiàng)是( )(1分)
A.林盡/水源，便得/一山。山有/小口。
B.先/先下之憂/而憂，后/天下之樂/而樂。
C.不以/物喜，不以/已悲。
D.居廟堂/之高則憂/其民，處江湖之遠(yuǎn)/則憂其君。
3、下面解釋不正確的是( )(2分)
A.以捕魚為業(yè)：靠……謀生 問所從來：從哪兒來
B.增其舊制：原來的規(guī)模 巴陵勝狀：勝景，好景色
C.醉翁之意：情趣意思 傴僂提攜：提著包袱
D.霧淞沆碭：寒氣彌漫的樣子 舟子喃喃：小聲地不斷念叨
4、中國(guó)歷史上有許多像諸葛亮那樣忠心報(bào)國(guó)的文臣武將，請(qǐng)從語(yǔ)文或歷史教材中列舉出兩個(gè)名人，并寫出他們留傳下來的名言或者事跡。(2分)
5、名著往往是“經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)和沉淀”的“磨腦子”的書。請(qǐng)從下面名著中任選一部，簡(jiǎn)要地寫出你熟悉的一個(gè)情節(jié)，并說說對(duì)這一情節(jié)的體驗(yàn)和感悟。(2分)
名著：《水滸傳》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、
《童年》、《魯濱遜漂流記》
情節(jié)：
體驗(yàn)和感悟：
二、閱讀下面的語(yǔ)段，完成6-11題(12分)
(①)見漁人，乃大驚，問(②)所從來，(③)具答之。(④)便要(⑤)還家，(⑥)設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�，咸來問訊。自云先世避秦之亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人聞隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，(⑦)皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，(⑧)皆出灑食。(⑨)停數(shù)日，(⑩)辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也�！�
6、文中的括號(hào)內(nèi)應(yīng)填“漁人”的是(只填序號(hào)) ，應(yīng)填“村人”的是 (1分)
7、用原文回答。(4分)
�、俦憩F(xiàn)“村人”熱情待客的句子有
②表現(xiàn)“村人”都來關(guān)心漁人的句子是
�、邸按迦恕眮硖一ㄔ吹脑蚴�
�、堋按迦恕辈恢袧h，無論魏晉”的原因是
8、指出本段的通假字“ ”同“ ”，意思： (1分)
9、解釋文中加點(diǎn)的字詞。(2分)
�、俳^境： ②無論：
10、翻譯最后一句：“此中人語(yǔ)云：不足為外人道也”(2分)
11、讀文中劃曲線的句子，請(qǐng)回答其嘆惋的原因是什么?(2分)
三、閱讀下面的語(yǔ)段，完成12—14題(9分)
嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以已悲;居廟堂之高則憂其民，處江湖之運(yùn)則憂其居。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎!噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸?
12、在文段中找出下列詞的反義詞。(2分)
喜-( ) 民-( ) 進(jìn)-( ) 憂-( )
13、文段中“進(jìn)”照應(yīng) ，“退”照應(yīng) (1分)
14、文段中作者巧妙地用兩個(gè)設(shè)問句來逐層深入地闡明觀點(diǎn)。第一個(gè)設(shè)問句先從 面說，后從 面說，揭示了古仁人之心的內(nèi)涵，突出一個(gè) 字，自然引出第二個(gè)設(shè)問句，將文勢(shì)推向高潮，從而提出 的論點(diǎn)。(2分)
15、翻譯下列句子。(2分)
�、俨灰晕锵�，不以已悲
�、谖⑺谷�，吾誰(shuí)與歸
16、用一組對(duì)偶句寫出你的志向和抱負(fù)，要求哲理深蘊(yùn)，志向高潔，并闡述以此句作為抱負(fù)追求的理由。(2分)
四、閱讀下面的語(yǔ)段，完成17-20題(7分)
環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
17、解釋句中加點(diǎn)的詞。(2分)
�、倭舟钟让� ②翼然臨于泉上
③寓之酒也 ④醉翁之意不在酒
18、文段中明白地道出文章主旨的一句是哪一句?(1分)
19、將下面句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)
望之蔚然而深秀者，瑯琊也。
譯文：
20、寫出本段文字的大意。(2分)
五、閱讀下面一首詩(shī)，完成21-24題(8分)
望洞庭湖贈(zèng)張丞相
八 月 湖 水 平，涵 虛 混 太 清。
氣 蒸 云 夢(mèng) 澤，波 撼 岳 陽(yáng) 城。
欲 濟(jì) 無 舟 楫，端 居 恥 圣 明。
坐 觀 垂 釣 者，徒 有 羨 魚 情。
21、哪兩句詩(shī)寫出了洞庭湖波瀾壯闊的氣勢(shì)?(2分)
22、“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”這是借用古人的一個(gè)成語(yǔ) 的意思來寫的，這兩句詩(shī)的意思是 (2分)
23、文中加點(diǎn)的兩個(gè)詞“蒸”、“撼”好在哪里?(2分)
24、這首詩(shī)所要表達(dá)的意思是什么?(2分)
六、作文(40分)
親友相聚，與家人、親朋會(huì)有親密的對(duì)話;遨游書海，與作者、作品會(huì)有平等的對(duì)話，走近自然，與山川、樹木會(huì)有親切的對(duì)話……請(qǐng)以“對(duì)話”為話題寫一篇文章。
題目自擬，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600。
【八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元測(cè)試卷】相關(guān)文章：
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七八單元測(cè)試卷07-06
八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元試卷12-19
語(yǔ)文下冊(cè)七八單元鞏固測(cè)試卷07-05
一年級(jí)語(yǔ)文的下冊(cè)第七單元測(cè)試卷07-04
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元復(fù)習(xí)測(cè)試卷12-22
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元測(cè)試卷07-11
語(yǔ)文A版五年級(jí)下冊(cè)第七單元測(cè)試卷07-04