青年練習(xí)題及答案

　　青年

　　1、下面這句話用了什么修辭方法，作用是什么？

　　不要用那些廉價(jià)的從外面買來的“教養(yǎng)”裝飾自己，而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的，在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。

　　2、下面這句話在語言特色方面有什么特點(diǎn)？

　　這一原則不管是在就業(yè)時(shí)，還是在工作之后，在人生的任何時(shí)候都適用。

　　3、體會(huì)下面這句話的哲理。

　　青春 ，是人生打基礎(chǔ)的時(shí)代如果基礎(chǔ)不牢，上面不管建什么都要倒坍。

　　4、下面這句話表達(dá)了作者怎樣的感情？

　　青年的特點(diǎn)就是有純真的激情和雄心壯志，以及為了實(shí)現(xiàn)理想而敢于赴湯蹈火的`精神。

　　5、分別說說下面三個(gè)句子的表達(dá)作用。

　　①我堅(jiān)信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕只有終生恪守青年時(shí)代的信念 ，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。

　　②有一個(gè)思想家曾說過：淺薄的知識(shí)的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別。

　�、燮D苦奮斗后的失敗，是人生的寶貴財(cái)富。

　　答案

　　1、比喻，形象生動(dòng)地說明了修養(yǎng)應(yīng)從“心”開始，而不是虛假的表象。

　　2、語言樸實(shí)，好處是在親切自然的氣氛中說明道理。

　　3、把青春放在人生中去思考，把青 春時(shí)代打基礎(chǔ)比作建筑的基礎(chǔ)，通俗而蘊(yùn)含深刻的哲理縱觀全文，每一句每一則都是作者對(duì)青年的人 生和道德修養(yǎng)以及理想追求的深刻思考之后的經(jīng)典啟示，閃爍著理性的光輝，體現(xiàn)著作者對(duì)青年。

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