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    1. 修改病句試題附答案

      時間:2024-03-05 22:30:16 詩琳 試題 我要投稿
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      修改病句試題附答案

        在各領(lǐng)域中,我們或多或少都會接觸到試題,試題可以幫助參考者清楚地認(rèn)識自己的知識掌握程度。大家知道什么樣的試題才是好試題嗎?以下是小編精心整理的修改病句試題附答案,歡迎閱讀與收藏。

      修改病句試題附答案

        一、修改病句

        能運(yùn)用修改符號修改語序不合理、搭配不恰當(dāng)、指代不明、成分殘缺、用詞不妥、關(guān)聯(lián)不當(dāng)、照應(yīng)不周、自相矛盾、多余累贅等九種常見的語病。

        1、下邊沒有語病的一句是()

        A、這次社會實(shí)踐活動,使我們開闊了眼界,增長了知識。

        B、為了避免今后不再發(fā)生類似的錯誤,我們必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。

        C、遲回家,我真擔(dān)心被嘮嘮叨叨的媽媽挨罵。

        D、一個人如果獲得了理解,就等于擁有了一切世界上最可寶貴的財(cái)富。

        [評點(diǎn)]A項(xiàng)沒有語病。B項(xiàng)用詞不妥,“不再發(fā)生類似的錯誤”是好現(xiàn)象,卻要“避免”,意思就反了。C項(xiàng)搭配不恰當(dāng),“挨”就有“被”的意思,前面有“被”,后邊就不該再有“挨”。D項(xiàng)語序不當(dāng),應(yīng)該是“世界上一切”。

        2、用修改符號修改下面的病句。

        A、近視眼發(fā)病的機(jī)會很多,我們應(yīng)該在平時就養(yǎng)成用眼衛(wèi)生。

        B、上星期,我們參觀學(xué)習(xí)了兄弟學(xué)校開展課外活動的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

        C、前一階段,我重視了文化學(xué)習(xí),因此忽視了體育鍛煉。

        D、如果有辦法把夏天吃不完?duì)掉的西紅柿保存到冬天,那該多好啊!

        [評點(diǎn)]A項(xiàng)成分殘缺,“養(yǎng)成”應(yīng)有賓語“習(xí)慣”。改為“用眼衛(wèi)生習(xí)慣!

        B項(xiàng)搭配不當(dāng)!皡⒂^”的賓語是“兄弟學(xué)校”。改為“參觀了兄弟學(xué)校并學(xué)習(xí)……”

        C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語用錯,分句間不是因果關(guān)系,是轉(zhuǎn)折關(guān)系。改為“因此卻”。

        D項(xiàng)自相矛盾,“爛掉”了又怎么“保存”?改為“爛掉”。

        二、句式變換

        句式變換的關(guān)鍵是不能改變句子原意。與文章內(nèi)容的表達(dá)聯(lián)系,就是意思相同的句子因?yàn)榫涫降牟煌,表達(dá)效果也就不會相同。這樣,在說話和寫文章時,就要根據(jù)表達(dá)的需要,選擇恰當(dāng)?shù)木涫。如果句子的意思在句式變換后發(fā)生了變化,就難以達(dá)到恰當(dāng)選擇句式的目的。

        1、下面句式變換后改變了原意的是()

        A、她的時間大半被家務(wù)和耕種占去了。改為主動句:家務(wù)和耕種占去了她的大半時間。

        B、只顧埋著頭,不肯動動腦筋來想想自己做的事,其實(shí)并不值得贊美。改為肯定句:只顧埋著頭,不肯動動腦筋來想想自己做的事,其實(shí)應(yīng)該批評。

        C、沙漠是可以征服的。改為反問句:難道沙漠可以征服的嗎?

        D、由于帶的錢不夠,他只好打消了買這本書的念頭。改為雙重否定句:由于帶的錢不夠,他不得不打消了買這本書的念頭。

        [評點(diǎn)]C項(xiàng)改變了原意,反問句意為“沙漠不可以征服”,與原句意思相反。

        句子根據(jù)其用途和語氣,分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。陳述句是告訴別人一件事,句終在書面上用問號表示。疑問句是詢問別人一件事,句終在書面上用問號表示。感嘆句是表示自己的某種強(qiáng)烈感情,句終在書面上用感嘆號表示。祈使句是要求別人一件事,句終在書面上的點(diǎn)號,如語氣是委婉的請求,可用句號;如是明確的要求,可用問號;如是強(qiáng)硬的命令或禁止,可用感嘆號。

        2、下面各句句式的判斷錯誤的一項(xiàng)是()

        A、看在上帝的份上,你饒了我一回吧。(祈使句)

        B、這事,你已經(jīng)跟大伙說過好幾回了。(陳述句)

        C、你怎么能動不動就發(fā)脾氣!(感嘆句)

        D、你能不能讓我自己選擇?(疑問句)

        E、你別說了!(祈使句)

        F、你到底去還是不去?(疑問句)

        [評點(diǎn)]判斷錯誤的是D項(xiàng)。這一句是要求對方改變原來的做法,因此是祈使句。

        修改病句試題附答案

        1。下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分)

        A.理想的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的水平。

        B.不努力學(xué)習(xí),那怎么可能取得好成績是可想而知的。

        C.我們不僅要在課堂上、在教科書中學(xué)語文,還要在課堂外、在生活中學(xué)語文。

        D.同學(xué)們寫作文,要細(xì)心觀察各種事物、各種現(xiàn)象,要有真情實(shí)感,切忌不要胡編亂造。

        【答案】C

        2.(2011·浙江省湖州市)閱讀下面浯段,按要求答題。(2分)

        徐霞客是我國明代旅行家、地理學(xué)家、文學(xué)家。他走遍了大半個中國,寫下了許多游記。

       、5月19日是“徐霞客游記”的開篇月,國務(wù)院把這一天確定 為“中國旅游口”。②這一舉措,體現(xiàn)了國家對旅游業(yè)的高度重視,有利于不斷增加國民的生活質(zhì)量。

        (1)劃線句①有一處標(biāo)點(diǎn)錯誤,請寫出修改意見。

       。2)劃線句②有一處明顯的語病,請寫出修改意見。

        【答案】①將第一處引號改為書名號。②將“增加”改為“提高”或“提升”。

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