六年級(jí)數(shù)學(xué)圖形與變換試題
一、認(rèn)真思考，準(zhǔn)能填好。
1.變換圖形的位置可以有()、()等方法;按比例放大或縮小圖形可以改變圖形的()而不改變它的()。
2.圓是軸對(duì)稱圖形，它有()條對(duì)稱軸。在我們學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)過的平面圖形中，是軸對(duì)稱圖形的還有()。
3.將一個(gè)三角形按2：1的比放大后，面積是原來的()倍。
4.下圖中，將圖中A平移到圖B位置。需要將圖A向()平移()格。
5.一個(gè)30
。的角，將它的一條邊旋轉(zhuǎn)()。可得到一個(gè)直角。
6.長(zhǎng)方形有()條對(duì)稱軸;正方形有()條對(duì)稱軸;圓有()條對(duì)稱軸。
7.按規(guī)律填出第5個(gè)圖案：()
二、仔細(xì)推敲，準(zhǔn)確判斷。
1.線段也是軸對(duì)稱圖形。()
2.將一個(gè)平行四邊形木框拉成一個(gè)長(zhǎng)方形后、周長(zhǎng)不變，面積不變。()
3.把一個(gè)圖按1：3的比縮小后，周長(zhǎng)會(huì)比原來縮小3倍，面積會(huì)比原來縮小6倍。()
4.下圖中，小魚向右平移了3格。()
三、反復(fù)權(quán)衡，慎重選擇。
1.下列圖案中，是軸對(duì)稱圖形的是()。
2.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各增加5cm，增加的面積()cm2。
①等于25②大于25③小于25④無法確定
3.下列各圖形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程中，沒有用到平移或旋轉(zhuǎn)的是()。
�、偃切微陂L(zhǎng)方形③圓④平行四邊形
4.下列各組圖形，只通過平移或旋轉(zhuǎn)，不能形成長(zhǎng)方形的是()。
①②③④
5.通過()，可以將圖A變換成圖B。
AB
�、倨揭脾谛D(zhuǎn)
6.下面4幅圖中，圖框()是下圖按比例縮小的。
�、�
�、�
�、�
�、�
7.將一個(gè)周長(zhǎng)12cm的正方形變換成面積為36cm2的正方形。實(shí)際是按()的比放大的`。
�、�1：3②2：1③3：1④4：1
四、動(dòng)手動(dòng)腦，認(rèn)真操作。
畫出圖①的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。再將畫好的完整圖形先向右平移8格，再向下平移1格。
圖中圓的圓心的位置用數(shù)對(duì)表示是()，O點(diǎn)的位置可用數(shù)對(duì)表示是()。將圓按3：1的比放大，并以O(shè)點(diǎn)為圓心畫出放大后的圓。原來圓的面積和放大后圓面積的比是()。
請(qǐng)將圖②繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。
以上就是蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)：《圖形與變換》試題全文，希望能給大家?guī)韼椭?/p>
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