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    1. 七年級地理試題:第五課男生女生之間教案

      時間:2021-06-22 20:29:52 試題 我要投稿

      七年級地理試題:第五課男生女生之間教案

        編者按:小編為大家收集發(fā)布了初二地理試題:第五課男生女生之間教案,希望對大家有所幫助。

        第五課男生女生之間教案

        教學目標知識目標:

      七年級地理試題:第五課男生女生之間教案

        了解男生與女生在心理等方面的區(qū)別,知道男女兩性有各自的優(yōu)勢;了解異性交往的作用。

        正確與異性交往處理好與異性同學之間的情感問題。

        教學重點

        男生、女生的差異,男女生之間的正常交往。

        異性交往的作用。

        教學難點

        男生和女生如何正常交往。

        教學過程;

        導入新課班級小調查

        男生人數____

        女生人數____

        男生體育課上活動項目______

        女生體育課上活動項目______

        老師提問:(1)班級中我們的座位大多數都是男女生同位,為什么這樣安排呢?

        便于異性同學之間相互了解,消除神秘感。

        (2)星期一,班里開展衛(wèi)生掃除工作,班級值日工作有:擦玻璃、擦黑板、擦桌子、掃地、拖地板、擦電風扇、搬桌椅、拎水桶……

        思考:假如你是班中的生活委員,你將怎樣安排工作?為什么?小組討論

        小結:男孩女孩有各自的特點和長處,當然,也有缺點和不足。所以,相互之間應該體諒,幫助。下面我們相互找一找各自的有缺點好嗎?男女生互相找。

        我的優(yōu)點:___________

        我的不足:___________

        大家一起朗誦詩歌:

        男孩!女孩!

        男孩是本巨著,記著一生的英勇瀟灑;

        女孩是首小詩,載著無比的溫文爾雅;

        男孩想塊堅石,大風大浪掠過,石塊兒依存,

        女孩像顆星星,無際黑暗難掩星光點點;

        男孩愛一身仔裝外出兜風,

        女孩愛一把花傘雨中散步;

        男孩把試卷丟一邊大喊輕松快樂,

        女孩小心翼翼把錯題改正;

        男孩愛騎快車滿街穿梭顯威風,

        女孩愛嘰嘰喳喳走馬觀花看鬧市。

        如今的男孩、女孩呀……

        二:情景故事“非常的野餐”

        某中學組織同學外出野餐。第一天,老師讓男女同學分席而食,結果是男生個個狼吞虎咽,女生則嘻笑吵鬧,同樣杯盤狼藉。第二天,老師讓男女同學合席而餐,則出現了另一番情景:男生個個彬彬有禮,你謙我讓,大有君子風度;女生則個個細嚼慢咽,溫文而雅,大有淑女風韻。

        交流:兩次野餐中男女同學的表現為什么如此不同?(異性效應p45)

        學生閱讀45頁異性效應的含義

        情景一:班里二位女生關系特別好,常常在一起活動,而很少參與班級的集體活動,從不和男同學交流。

        情景二:班里有男女生在討論學習問題,幾個同學看到后說他們在交朋友,從此這兩位同學再也不敢和對方說話了。班里的男女同學間也很不團結。

        情景三:班里有位女生特別膽怯,從不和男生說話。必須需要男生幫助時,總是先求助于班級其他女生,讓她們幫她當中間人。

        情景四:班里的一位男生和一位女生家住的很近,每天上學、放學都結伴同行,關系很要好,有時還有一些親昵的動作。

        思考:他們的交往方式對嗎?會帶來怎樣的影響?(46.47頁)

        討論、交流:短劇中男女同學在交往中應該注意什么?

        小結:

        (1)不與異性同學交往,無異于放棄了一半朋友,也失去了與異性同學交往的'機會。

        (2)男女同學間正常交往和純真的同學友情,不僅有益于我們身心的健康,也有利于形成團結的班集體氛圍

        (3)與異性同學交往時,要遵循“自然”和“適度”的交往原則。(45-47頁)

        異性交往的原則

        正確認識,坦然處之。

        相互體諒,彼此尊重。

        相互關心,相互幫助。

        真誠大方,把握分寸。

        一視同仁,等距交往。

        認真嚴肅,公開交往。

        教師寄語:

        進入青春期后,開始對異性感興趣,并且產生思慕異性的心理,是非常正常的。但是需要采取積極的態(tài)度和適當的方式予以解決。(48頁)萌動的青春,需要理性的駕馭和意志的控制(50頁)

        結束歌曲播放《我是女生》

        初中頻道

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