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    1. 高中數(shù)學(xué)交集和并集練習(xí)題

      時(shí)間:2024-08-22 07:19:54 雪桃 試題 我要投稿
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      高中數(shù)學(xué)交集和并集練習(xí)題

        從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,我們經(jīng)常接觸到練習(xí)題,只有多做題,學(xué)習(xí)成績(jī)才能提上來(lái)。學(xué)習(xí)就是一個(gè)反復(fù)反復(fù)再反復(fù)的過(guò)程,多做題。一份什么樣的習(xí)題才能稱之為好習(xí)題呢?下面是小編收集整理的高中數(shù)學(xué)交集和并集練習(xí)題,歡迎大家分享。

      高中數(shù)學(xué)交集和并集練習(xí)題

        高中數(shù)學(xué)交集和并集練習(xí)題 1

        交集、并集

        若集合A={x|x是6的倍數(shù)},B={x|x是4的倍數(shù)},則A與B有公共元素嗎?它們的公共元素能組成一個(gè)集合嗎?

        兩個(gè)集合A與B的公共元素能組成一個(gè)集合嗎?若能組成一個(gè)集合C,則C與A、B的關(guān)系如何?

        基礎(chǔ)鞏固

        1.若集合A={0,1,2,3,4},B={1,2,4}則AB=( )

        A.{0,1,2,3,4} B.{1,2,3,4}

        C.{1,2} D.{0}

        答案:A

        2.設(shè)S={x||x|3},T={x|3x-51},則ST=( )

        A.B.{x|-33}

        C.{x|-32} D.{x|23}

        答案:C

        3.已知A,B均為集合U={1,3,5,7,9}的子集,且AB={3}, AUB={9},則A=( )

        A.{1,3} B.{3,7,9}

        C.{3,5,9} D.{3,9}

        答案:D

        4.設(shè)A={(x,y)|4x+y=6},B={(x,y)|3x+2y=7},則AB為( )

        A.{x=1,或y=2} B.{1,2}

        C.{(1,2)} D.(1,2)

        解析:AB=x,y4x+y=63x+2y=7={(1,2)}。

        答案:C

        5.已知集合A={(x,y)|x,yR且x2+y2=1},B={(x,y)|x,yR且x+y=1,則AB的元素個(gè)數(shù)為( )

        A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)

        解析:由x2+y2=1,x+y=1x=1,y=0或x=0,y=1,

        即AB={(1,0),(0,1)}。

        答案:C

        6.已知全集U={0,1,2,3,4},集合A={1,2,3},B={2,4},則(UA)B為( )

        A.{1,2,4} B.{2,3,4}

        C.{0,2,4} D.{0,2,3,4}

        答案:C

        7.已知方程x2-px+15=0與x2-5x+q=0的解分別為M和S,且MS={3},則pq=________。

        解析:∵M(jìn)S={3},

        3既是方程x2-px+15=0的根,又是x2-5x+q=0的根,從而求出p,q。

        答案:43

        8.已知全集S=R,A={x|x1},B={x|05},則(SA)B=________。

        解析:SA={x|x1}。

        答案:{x|15}

        9.設(shè)集合A={x||x-a|1,xR},B={x|15},若AB=,則a的取值范圍是________。

        解析:∵A={x|a-1a+1},若AB=,則a+11或a-1a0或a6.

        答案:{a|a0或a6}

        10.設(shè)集合A={0,1,2,3,4,5,7},B={1,3,6,8,9},C={3,7,8},那么集合(AC是________。

        答案:{1,3,7,8}

        11.滿足條件{1,3}A={1,3,5}的.所有集合A的個(gè)數(shù)是________個(gè)。

        答案:4

        能力提升

        12.集合A={x||x|1,xR},B={y|y=x2,xR},則AB為( )

        A.{x|-11} B.{x|x0}

        C.{x|01} D.

        解析:∵A={x|-11},B={y|y0}

        AB={x|01}.

        答案:C

        13.若A、B、C為三個(gè)集合,且有AB=BC,則一定有()

        A.AC B.CA

        C.A D.A=

        答案:A

        14.設(shè)全集U={a,b,c,d},A={a,b},B={b,c,d},則UAUB=________

        解析:UA={c,d},UB={a},

        UAUB={a,c,d}。

        答案:{a,c,d}

        15.(2013上海卷)設(shè)常數(shù)aR,集合A={x|(x-1)(x-a)0},B={x|xa-1},若AB=R,則a的取值范圍為_(kāi)_______。

        解析:當(dāng)a1時(shí),A={x|x1或xa},

        要使AB=R,則a1,a-112;

        當(dāng)a1時(shí),A={x|xa或x1},要使AB=R,則a1,a-1a1。

        綜上,a

        答案:{a|a2}

        16.已知集合A={x||x+2|3,xR},集合B={x|(x-m)(x-2)0},xR},且AB=(-1,n),求m和n的值。

        解析:|x+2|-3x+2-51,

        A={x|-51},又∵AB=(-1,n),

       。1是方程(x-m)(x-2)=0的根,即m=-1,此時(shí)B={x|-12},AB=(-1,1),即n=1。

        17.設(shè)集合P={1,2,3,4},求同時(shí)滿足下列三個(gè)條件的集合A:

        (1)AP;

        (2)若xA,則2xA;

        (3)若xPA,則2xPA.

        解析:∵21=2,22=4,因此1和2不能同時(shí)屬于A,也不能同時(shí)屬于UA,同樣地,2和4也不能同時(shí)屬于A和UA,對(duì)P的子集進(jìn)行考查,可知A只能為:{2},{1,4},{2,3}{1,3,4}。

        18.設(shè)集合A={x|x+10或x-40},B={x|2aa+2}。

        (1)若A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

        (2)若AB=B,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。

        解析:(1)A={x|x-1或x4},

        ∵A,

        2a2+a,a+24或2aa+2,2a-1。

        a=2或a-12.

        綜上所述,實(shí)數(shù)a的取值范圍為aa-12或a=2.

        (2)∵AB=B,BA.

       、貰=時(shí),滿足BA,則2aa+22,

       、贐時(shí),則

        2aa+2,a+2-1或2aa+2,2a4.

        即a-3或a=2.

        綜上所述,實(shí)數(shù)a的取值范圍為{a|a-3或a=2}。

        高中數(shù)學(xué)交集和并集練習(xí)題 2

        一、選擇題

        1.已知集合\(A=\{1,2,3,4\}\),\(B=\{3,4,5,6\}\),則\(A\cap B=\)( )

        A.\{1,2\} B.\{3,4\} C.\{5,6\} D.\{1,2,3,4,5,6\}

        2.集合\(M=\{x|x^2 - 4 = 0\}\),\(N=\{-2,0,2\}\),則\(M\cup N=\)( )

        A.\(\{-2,0,2\}\) B.\(\{-2,2\}\) C.\{0\} D.\(\{-2,0,2,4\}\)

        3.若集合\(A=\{x|x\gt1\}\),\(B=\{x|x\lt2\}\),則\(A\cap B=\)( )

        A.\(R\) B.\(\{x|1\lt x\lt2\}\) C.\(\varnothing\) D.\{1,2\}

        4.設(shè)集合\(P=\{1,2,3\}\),\(Q=\{2,3,4\}\),\(S=\{3,4,5\}\),則\((P\cap Q)\cup S=\)( )

        A.\{1,2,3,4,5\} B.\{2,3,4\} C.\{3,4,5\} D.\{1,2,5\}

        二、填空題

        1.已知集合\(A=\{x|x\geq -1\}\),\(B=\{x|x\leq 3\}\),則\(A\cap B=\)________,\(A\cup B=\)________。

        2.若集合\(M=\{a,b,c\}\),\(N=\{b,c,d\}\),則\(M\cap N=\)________,\(M\cup N=\)________。

        3.集合\(A=\{x|-2\lt x\lt4\}\),\(B=\{x|x\leq 1\}\),則\(A\cap B=\)________,\(A\cup B=\)________。

        三、解答題

        1.已知集合\(A=\{x|x^2 - 5x + 6 = 0\}\),\(B=\{x|x^2 - 3x + 2 = 0\}\),求\(A\cap B\)和\(A\cup B\)。

        2.集合\(M=\{x|x^2 - 4x + 3 = 0\}\),\(N=\{x|x^2 - ax + a - 1 = 0\}\),若\(M\cup N = M\),求實(shí)數(shù)\(a\)的值。

        3.設(shè)集合\(A=\{x|-1\leq x\leq 2\}\),\(B=\{x|m - 1\leq x\leq m + 1\}\),若\(A\cap B=\varnothing\),求實(shí)數(shù)\(m\)的取值范圍。

        答案:

        一、選擇題

        1.B。\(A\cap B\)即兩個(gè)集合中共同的元素,\(A=\{1,2,3,4\}\)與\(B=\{3,4,5,6\}\)的.共同元素是 3 和 4。

        2.B。先求解\(M=\{x|x^2 - 4 = 0\}\),即\(x^2 = 4\),解得\(x = 2\)或\(x = -2\),所以\(M=\{-2,2\}\),則\(M\cup N=\{-2,2\}\)。

        3.B。\(A=\{x|x\gt1\}\),\(B=\{x|x\lt2\}\),交集是同時(shí)滿足兩個(gè)條件的部分,即\(1\lt x\lt2\)。

        4.A。\(P\cap Q=\{2,3\}\),\((P\cap Q)\cup S=\{2,3\}\cup\{3,4,5\}=\{1,2,3,4,5\}\)。

        二、填空題

        1.\(A\cap B=\{x|-1\leq x\leq 3\}\),\(A\cup B = R\)。

        2.\(M\cap N=\{b,c\}\),\(M\cup N=\{a,b,c,d\}\)。

        3.\(A\cap B=\{x|-2\lt x\leq 1\}\),\(A\cup B=\{x|-2\lt x\lt4\}\)。

        三、解答題

        1.解\(x^2 - 5x + 6 = 0\),分解因式得\((x - 2)(x - 3)=0\),解得\(x = 2\)或\(x = 3\),所以\(A=\{2,3\}\)。

        解\(x^2 - 3x + 2 = 0\),分解因式得\((x - 1)(x - 2)=0\),解得\(x = 1\)或\(x = 2\),所以\(B=\{1,2\}\)。

        則\(A\cap B=\{2\}\),\(A\cup B=\{1,2,3\}\)。

        2.解\(x^2 - 4x + 3 = 0\),分解因式得\((x - 1)(x - 3)=0\),解得\(x = 1\)或\(x = 3\),所以\(M=\{1,3\}\)。

        因?yàn)閈(M\cup N = M\),所以\(N\subseteq M\)。

        解\(x^2 - ax + a - 1 = 0\),分解因式得\((x - 1)[x-(a - 1)]=0\),解得\(x = 1\)或\(x = a - 1\)。

        當(dāng)\(a - 1 = 1\)時(shí),即\(a = 2\),此時(shí)\(N=\{1\}\),滿足\(N\subseteq M\);

        當(dāng)\(a - 1 = 3\)時(shí),即\(a = 4\),此時(shí)\(N=\{1,3\}\),也滿足\(N\subseteq M\)。

        綜上,\(a = 2\)或\(a = 4\)。

        3.因?yàn)閈(A\cap B=\varnothing\),所以\(m + 1\lt -1\)或\(m - 1\gt 2\)。

        解\(m + 1\lt -1\),得\(m\lt -2\);解\(m - 1\gt 2\),得\(m\gt 3\)。

        所以實(shí)數(shù)\(m\)的取值范圍是\(m\lt -2\)或\(m\gt 3\)。

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