讓我們來(lái)做數(shù)學(xué)測(cè)試題（有答案）
讓我們來(lái)做數(shù)學(xué)過(guò)關(guān)訓(xùn)練試題及答案
一、積累整合
1、猜謎語(yǔ)：2、4、6、8、10(打一成語(yǔ))
答案：無(wú)獨(dú)有偶
2、一群整數(shù)朋友按照一定的規(guī)律排成一列，可排在□位置的數(shù)跑掉了，請(qǐng)幫它們把跑掉的`朋友找回來(lái);
(1)5，8，11，14，□，20，
(2)1，3，7，15，31，63，□;
(3)1，1，2，3，5，8，□，21.
答案：(1)17;(2)127;(3)13
3、將1—8這八個(gè)整數(shù)分別填入下列括號(hào)內(nèi)，使得等式成立：
答案：
4、請(qǐng)移動(dòng)一個(gè)數(shù)字，使下列等式成立：
101–102=1
答案：101-102=1
5、你能根據(jù)已知的算式找出規(guī)律嗎?試把下列式子中的(4)式補(bǔ)全：
(1)32+42+122=132;
(2)42+52+202=212;
(3)52+62+302=312;
(4)72+()2+()2=()2.
答案：8、56、57
二、拓展應(yīng)用
6、根據(jù)表格中的數(shù)，你能算出語(yǔ)文和英語(yǔ)的成績(jī)嗎?
答案：語(yǔ)文87;英語(yǔ)94
7、將一個(gè)平面分成11部分，至少需幾條直線?
答案：4條
三、探索創(chuàng)新
8、現(xiàn)有9棵樹(shù)，把它們?cè)猿?行，要使每行恰好為4棵，如圖所示就是兩種不同的栽法.請(qǐng)至少再給出3種不同的栽法.
答案：
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