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    1. 期末質(zhì)量檢測試題

      時間:2021-06-19 09:14:20 試題 我要投稿

      期末質(zhì)量檢測試題

        二年級數(shù)學(xué)上冊:期末質(zhì)量檢測試題(含答案)

      期末質(zhì)量檢測試題

        一、認真思考,我會填。

        1、5×6=(),讀作(),表示()個()相加,也可以表示()的()倍是多少。

        2.每枝鉛筆6角錢,4元錢最多能買()枝鉛筆。

        3、○÷6=8……☆,☆最大是(),這時○是()。

        4、90分=()時()分1時20分=()分

        5、當(dāng)你面向北時,你的右邊是()方,你的.左邊是()方。

        6、冬季是()月、()月和()月。

        7、請?zhí)钌虾线m的單位。

        爸爸每天工作8()課間休息10()

        樓房高12()鉛筆長15()

        8、根據(jù)“六八四十八”這句口訣寫兩道乘法算式和兩道除法算式。

        ()×()=()()÷()=()

        ()×()=()()÷()=()

        二、我是小小裁判員。(對的打“√”,錯的打“×”。)

        1、在計算2×9=18都和18÷9=2時都用口訣二九十八。()

        2、時針走一大格,分針正好走一圈。()

        3、1時40分是140分。()

        4、太陽一定從東方升起。()

        5、下周三寶雞可能下雨。()

        三、小小神算手

        1、直接寫得數(shù)。

        42÷7=15÷3=4×6=5×8=6×9=21÷7=72÷9=54÷9=7×7=81÷9=

        2、()里最大能填幾。

        3×()<16()×5<299×()<73

        4×()<6×64×()<2×7()×8<6×6

        3、在○里填上“>”、“<”或“=”。

        36+32○7075-19○566÷2○18÷920÷5○1×490厘米○1米1時○60分

        四、我會變方向。

        少年宮

        圖書館幸福路

        醫(yī)院

        體育館

        光明街育才路

        學(xué)校

        動物園

        郵局

        電影院科技館廣場居民區(qū)

        1、從郵局出發(fā)向____方走____站到少年宮,再向____方走___站到了育才路,再向___方走____站到電影院,再向____方走____站到居民區(qū)。

        2、小華坐了3站在醫(yī)院下車,她可能在哪上的車?

        3、醫(yī)院在育才路的____方;幸福路在少年宮的____方。

        五、我認識,我會填。

        六、有問題我來解。

        56元5元7元8元35元

        (1)買8架校飛機需要多少元?

        (2)大客車的價錢是校汽車的多少倍?

        (3)有50元錢,買一輛小摩托車,剩下的錢可以買幾架小飛機?

        (4)買7輛三輪車,50元錢夠嗎?

        (5)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?并解答。

        七、根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面問題。

        下面是同學(xué)們參加興趣小組的統(tǒng)計圖:

        項目

        舞蹈小組

        美術(shù)小組

        科技小組

        足球小組

        人數(shù)

        0123456789101112

        (1)一共調(diào)查了______名同學(xué)。

        (2)參加______小組的人數(shù)最多,______小組的人數(shù)最少,差____人。

        (3)參加______小組的是______小組人數(shù)的2倍。

        (4)如果今天恰好一名同學(xué)沒來,猜猜他最可能是那個組的?為什么?

        智力沖浪:

        △×△=36□+□+□=24

        ○×△=12☆×□=40

        ○=()□=()

        △=()☆=()

        △+○+☆+□=()

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