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    1. 阿長與山海經(jīng)練習題目

      時間:2021-06-15 11:38:47 試題 我要投稿

      阿長與山海經(jīng)練習題目

        1、感受作者對阿長的同情與懷念。

      阿長與山海經(jīng)練習題目

        2、把握關(guān)鍵的字、詞、句的含義。

        3、關(guān)注記敘中的議論句、抒情句。

        一、基礎部分

        1、找出讀音不完全正確的一項是( )

        A、驚駭(hài) 孤孀(shuānɡ) 瘡疤(chuānɡ) B、擄去(lǔ) 懼憚(dàn) 憎恨(zènɡ) C、絮說(xù) 詰問(jié) 霹靂(pī) D、粗拙(zhuó) 煩瑣(suǒ) 陸璣(jī)

        2、改正下列各句中的錯別字。

       、 我知道她并非學者,說了也無意。( )

        ⑵ 從此對她有了特別的敬意,似乎實在深不可則。( )

       、 他是一個胖胖的,和藹的老人,愛鐘一點花木。( )

       、 又不許我走動,拔一株草,翻一塊石頭,就說我玩皮。( )

        3、解釋下列詞語的含義。

       、 悚然:

       、 懼憚:

       、 詰問:

        ⑷ 渴慕:

       、 咒罵:

        ⑹ 疏懶:

        4、閱讀課文,回答問題。

       、 我起初為什么憎恨阿長,討厭阿長?后來又為什么對她產(chǎn)生敬意?

       、 本文以兒童的目光來敘寫阿長這個人物,試在文中找出能表現(xiàn)童真、童趣的語言。

       、 試在文中找出一個議論句,一個抒情句。

       、 你認為阿長是一個什么樣的人?

       、 你認為阿長對少年魯迅有什么影響?

        閱讀下文,完成5~8題。

        大概是太過于念念不忘了,連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的,我知道她并非學者,說了也無益;但既然來問,也就都對她說了。

        過了十多天,或者一個月罷,我還很記得,是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍布衫回來了,一見面,就將一包書遞給我,高興地說道:哥兒,有畫兒的三哼經(jīng),我給你買來了!我似乎遇著了一個霹靂,全體都震悚起來;趕緊去接過來,打開紙包,是四本小小的書,略略一翻,人面的獸,九頭的蛇,果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。

        5、當阿長問《山海經(jīng)》是怎么一回事時,我是怎樣想的?表明了我的什么心理?

        6、文中畫線的句子用了什么修辭手法?有何表達效果?

        7、結(jié)合全文,寫出與這又使我發(fā)生新的敬意了相照應的句子。

        8、為什么說她確有偉大的神力?

        二、提高部分

        閱讀下文,完成9~12題。

        打電話

        [臺灣]愛 亞

        第二節(jié)課下課了,許多人都搶著到學校門口唯一的公用電話前排隊,打電話回家請媽媽送忘記帶的簿本、忘記帶的毛筆、忘記帶的牛奶錢

        一年級的教室就在電話旁。小小個子的一年級新生黃子云常望著打電話的隊伍發(fā)呆,他多么羨慕別人打電話,可是他卻從來沒有能夠踏上那只矮木箱,那只學校置放的、方便低年級學生打電話的矮木箱

        這天,黃子云下定決心,他要打電話給媽媽。然而,上課鐘終于響起。前邊的人放棄了電話,黃子云便一步搶先,踏上木箱,A 發(fā)現(xiàn)沒人注意他,于是抖顫著手,撥了電話。

        媽媽,是我,我是云云

        媽媽,我上一節(jié)課數(shù)學又考了一百分,老師送我一顆星,全班只有四個人考一百呢

        上課了,趕快回教室!一個高年級的學生由他身旁走過,大聲B 著他。

        媽媽!我要上課去了,媽媽!早上我很乖,我每天自己穿制服、自己沖牛奶、自己烤面包,還幫爸爸忙,中午我去樓下張伯伯的小吃店吃米粉湯,還有切油豆腐,有的時候買一粒肉粽

        不知怎么,黃子云清了下鼻子,再說話時聲嗓變了腔:

        媽媽!我,我想你,好想好想你,我不要上學,我要跟你一起,媽媽!你為什么還不回家?為什么還不回家?你在哪里?媽媽

        黃子云伸手拭淚,掛了電話,話筒掛上的一剎那,有女子語音自話筒中傳來:下面音響十點三十二分十秒

        黃子云離開電話,讓清清的鼻涕水凝在小小的手背上。

        9、在下面選擇恰當?shù)脑~語,填入文中A、B二處的橫線上。

        左顧右盼 催促 流連忘返

        呼喚 猶豫不決 督促

        10、第2段中,黃子云為什么羨慕別人打電話?

        11、黃子云電話中與媽媽交談的內(nèi)容與別的孩子有何不同?根據(jù)文章內(nèi)容說明原因。

        12、黃子云掛上電話的一剎那,女子的`報時話音暗示了什么?

        三、試一試

        13、擴展下面的句子。(不得改變句意,擴展成不少于25個字的長單句)

        媽媽回來了。

        【參考答案】

        1、B(zēnɡ)

        2、⑴ 益

       、 測

       、 種

       、 頑

        3、⑴ 害怕的樣子

       、 恐懼、害怕

       、 逼問、責問

        ⑷ 非常思慕

       、 用惡毒的話罵

       、 懶散而不受拘束

        4、⑴ 常喜歡切切察察;又不許我走動;一到夏天,睡覺時擺成一個大字;懂得許多規(guī)矩。她常常對我講長毛,給我買來《山海經(jīng)》。

        ⑵ 略

       、 略

       、 她是一個真實的小人物。既有下層勞動婦女的粗俗,又愚昧得可怕;同時,她還有一顆真摯善良的心,對作者呵護有加。

       、 阿長買來的《山海經(jīng)》,使童年的魯迅逐步對文學發(fā)生了興趣,乃至影響了他一生的文學道路。

        5、我知道她并非學者,說了也無益?床黄。

        6、比喻。形象地表達了我聽到這個消息時震驚的情態(tài),強化了出乎意料的表達效果。

        7、然而我有一時也對她發(fā)生過空前的敬意。

        8、別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。

        9、左顧右盼 催促

        10、他羨慕別人能得到媽媽的關(guān)懷。

        11、別的孩子都在電話中要求媽媽給自己送東西,而黃子云則匯報自己的學習成績、生活情況。從文章的內(nèi)容推斷,可以看出黃子云對媽媽的深切的思念。

        12、暗示了黃子云在對報時臺說話,他的媽媽很可能已不在人世。

        13、星期天早晨,值夜班的媽媽拖著疲倦的身體回來了。(注意審清要求:不改變句意,擴展,擴展后仍為單句,字數(shù)不少于25個。只要符合要求,能言之成理即可)

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