物質(zhì)性質(zhì)的探究同步練習(xí)題
我夯基 我達(dá)標(biāo)
1.考試卷用的紙張，其性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.白色 B.不溶于水 C.可燃 D.易撕碎
思路解析：本題考查對(duì)化學(xué)性質(zhì)的判斷。化學(xué)性質(zhì)是通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。顏色、溶解性、易碎等性質(zhì)不需要化學(xué)變化來(lái)表現(xiàn)，是物理性質(zhì)，故選C。
答案：C
2.下列物質(zhì)的用途，只利用其物理性質(zhì)的是( )
A.二氧化碳供植物進(jìn)行光合作用 B.石灰沙漿用來(lái)砌磚、抹墻
C.用氫氣充灌探空氣球 D.硫酸銅有毒，在農(nóng)業(yè)上用作殺菌劑[來(lái)
思路解析：本題考查對(duì)物質(zhì)物理性質(zhì)的判斷。光合作用把二氧化碳變成氧氣，是化學(xué)變化；石灰沙漿抹墻時(shí)，石灰漿會(huì)吸收二氧化碳生成石灰石，是化學(xué)變化；硫酸銅殺菌是利用其毒性；用氫氣充灌探空氣球利用了氫氣的密度最小，不需要化學(xué)變化來(lái)體現(xiàn)，故選C。
答案：C
3.下列各物質(zhì)性質(zhì)中，屬于物理性質(zhì)的是( )
A.酒精可以燃燒 B.白糖可溶于水
C.生石灰與水反應(yīng)能變成熟石灰 D.鐵在潮濕的空氣中能生銹
思路解析：本題考查了對(duì)物質(zhì)物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的判斷。白糖溶解是物理變化，白糖溶于水后，物質(zhì)本身沒(méi)有發(fā)生變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成，體現(xiàn)的是物理性質(zhì)。
答案：B
4.下列屬于對(duì)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)描述的是( )
A.銅具有良好的導(dǎo)電性能 B.氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體
C.氫氧化鈉具有堿性 D.石蕊試液遇鹽酸變成紅色
思路解析：本題考查了對(duì)物質(zhì)物理、化學(xué)變化以及物理、化學(xué)性質(zhì)的判斷。氫氧化鈉具有堿性，體現(xiàn)了化學(xué)性質(zhì)；石蕊遇酸變紅色，體現(xiàn)了化學(xué)變化。
答案：C
5.下列哪些是物理變化？哪些是化學(xué)變化？哪些是物理性質(zhì)？哪些是化學(xué)性質(zhì)？
A.膽礬是藍(lán)色的塊狀固體 B.銅在潮濕的空氣里生成銅綠
C.澄清的石灰水通入二氧化碳后變渾濁 D.堿式碳酸銅受熱會(huì)分解
E.二氧化碳是一種無(wú)色氣體 F.水沸騰
G.汽油揮發(fā)
思路解析：本題考查了對(duì)物質(zhì)物理、化學(xué)變化以及物理、化學(xué)性質(zhì)的判斷。
答案：物理性質(zhì)A、E 物理變化F、G 化學(xué)性質(zhì)D 化學(xué)變化B、C
我綜合 我發(fā)展
6.閱讀下列短文，運(yùn)用你學(xué)過(guò)的知識(shí)，將符合題意的編號(hào)填入題后的空格內(nèi)。
在通常狀況下，①氮?dú)馐菦](méi)有顏色，②沒(méi)有氣味，③比空氣稍輕的氣體，④氮?dú)庠?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，-159.8℃時(shí),變成沒(méi)有顏色的液體，⑤在-209.86 ℃時(shí)，變成雪花狀的固體，⑥內(nèi)燃機(jī)燃油管爆裂時(shí)，空氣中的氮?dú)饽芎脱鯕獍l(fā)生反應(yīng)生成氮氧化物，內(nèi)燃機(jī)排放的尾氣中就含有此種物質(zhì)，⑦在雷電的作用下，氮?dú)庖材芘c氧氣反應(yīng)，產(chǎn)生氮氧化合物，⑧在高溫、高壓、催化劑的作用下，氮?dú)饪膳c氫氣化合生成氮?dú)猓实獨(dú)饪捎糜诤铣傻�。�?jù)此分析，屬于物理性質(zhì)的敘述是______________，屬于化學(xué)性質(zhì)的.敘述是_________________。
思路解析：本題考查對(duì)物理、化學(xué)性質(zhì)的判斷。⑥⑦體現(xiàn)的是氮?dú)夂脱鯕獾姆磻?yīng)；⑧體現(xiàn)的是氮?dú)夂蜌錃獾姆磻?yīng)，都體現(xiàn)了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)。
答案：①②③④⑤ ⑥⑦⑧
7.酒精是一種①無(wú)色透明，②具有特殊氣味的，③液體，④易揮發(fā)，⑤能與水以任意比率互溶，⑥并能夠溶解碘、酚酞等多種物質(zhì)。酒精，⑦易燃燒，常作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種綠色能源。當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯上，⑧邊汽化邊，⑨燃燒生成水和二氧化碳。
根據(jù)上述文字?jǐn)⑹�，按下列要求回答各�?wèn)(填序號(hào))。
(1)酒精的物理性質(zhì)是______________；
(2)酒精的化學(xué)性質(zhì)是______________；
(3)酒精發(fā)生的物理變化是______________；
(4)酒精發(fā)生的化學(xué)變化是______________。
思路解析：本題考查了對(duì)物理變化、化學(xué)變化以及物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的理解。在做本題時(shí)，除了注意兩種變化和兩種性質(zhì)的區(qū)別之外，還應(yīng)區(qū)分變化和性質(zhì)的區(qū)別。如果描述的是一種具體現(xiàn)象，如酒精燃燒，則體現(xiàn)的是變化。如果描述的是某種能力，如酒精能燃燒，則體現(xiàn)的是性質(zhì)，即酒精的可燃性。
答案：(1)①②③④ (2)⑦ (3)⑧ (4)⑨[來(lái)
8.下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.膽礬是藍(lán)色晶體 B.二氧化硫有刺激性氣味
C.硫酸能和鐵銹反應(yīng) D.硝酸鉀易溶于水
思路解析：本題通過(guò)實(shí)例考查物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的含義和本質(zhì)區(qū)別。解題關(guān)鍵是通過(guò)物質(zhì)性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別(即是否需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái))判斷。
答案：C
9.既利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，又利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( )
A.用氫氣充氣球 B.用二氧化碳滅火
C.用食醋除去水垢 D.用金剛石切割大理石
思路解析：二氧化碳滅火利用了二氧化碳的不助燃的化學(xué)性質(zhì)和二氧化碳密度大于空氣的物理性質(zhì)。故選B。
答案：B
10.下列各項(xiàng)屬于物理性質(zhì)的是( )
A.碳酸容易分解 B.汽油揮發(fā)
C.菜刀生銹 D.蠟燭熔化
思路解析：本題考查物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念的應(yīng)用。解題時(shí)抓住物質(zhì)的性質(zhì)是否需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)。
答案：B
11.初中化學(xué)教材“緒言”中，描述了有關(guān)物質(zhì)的變化和性質(zhì)：①潺潺的流水能蒸發(fā)成水蒸氣；②水蒸氣可以變成天空中的白云；③白云變成了雨滴或雪花降落到地面；④鐵礦石冶煉成鋼鐵；⑤鋼鐵可能變成鐵銹；⑥煤著火燃燒，殘余一堆灰燼。
請(qǐng)你分析，其中屬于物理性質(zhì)的是______________(填序號(hào)，下同)，屬于化學(xué)性質(zhì)的是______________，屬于物理變化的是______________，屬于化學(xué)變化的是______________。
思路解析：本題以“緒言”中描述的物質(zhì)的變化和性質(zhì)為背景，考查物質(zhì)的變化、性質(zhì)的區(qū)別。物質(zhì)變化的描述側(cè)重的是事實(shí)，物質(zhì)性質(zhì)的描述側(cè)重可能性。
答案：② ⑤ ③ ④⑥
12.xx年4月15日，重慶天原化工總廠(chǎng)發(fā)生氯氣泄漏事件，16日又發(fā)生兩次三氯化氮爆炸，黃綠色的氯氣沖天而起，刺鼻的氣味彌漫廠(chǎng)區(qū)。爆炸發(fā)生后，消防人員采用消防用水在外圍50 m處形成兩道水幕對(duì)空氣中的氯氣進(jìn)行稀釋?zhuān)越档涂諝庵新葰獾暮俊＿@次事故，至少造成9人失蹤死亡，3人受傷，15萬(wàn)人緊急大疏散。細(xì)讀以上報(bào)道，根據(jù)以下要求填空：
文中所述氯氣的三點(diǎn)物理性質(zhì)是：①_____________；②______________；③______________。
思路解析：本題屬于信息題，考查考生理解提取題給信息的能力及利用化學(xué)式推導(dǎo)化合價(jià)的能力；同時(shí)教育學(xué)生樹(shù)立牢固的安全意識(shí)。氣體的物理性質(zhì)包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、密度、溶解性等。通過(guò)仔細(xì)閱讀全文：“黃綠色的氯氣”說(shuō)明氯氣顏色、狀態(tài)；“刺鼻”說(shuō)明氯氣有刺激性氣味；“彌漫廠(chǎng)區(qū)”說(shuō)明氯氣的密度比空氣大，“用水…進(jìn)行稀釋”說(shuō)明氯氣易溶于水。
答案：黃綠色 刺激性氣味 能溶于水
我創(chuàng)新 我超越
13.農(nóng)村的大部分地區(qū)處理玉米秸稈的方式是直接燒掉，試從環(huán)境、原料利用等方面考慮將玉米秸稈制成沼氣的重要意義有哪些？(答出一點(diǎn)即可)
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