課文《爭(zhēng)吵》的同步練習(xí)題
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。
dài tì jiè chǐ mò shuǐ yuán gù
( ) ( ) ( ) ( )
chéng rèn bì yè chāo xiě jì rán
( ) ( ) ( ) ( )
二、生字開花。(一字組多詞)
緣( )( )( )( )
憤( )( )( )( )
縮( )( )( )( )
三、連一連。
瞟 站在高處往低處看
注視 向遠(yuǎn)處看
盯 注意力很集中地看
仰望 視線集中在一個(gè)地方
眺望 抬頭向上看
俯視 斜著眼在短時(shí)間內(nèi)看
四、寫近義詞。
緣故——( ) 大概——( )
故意——( ) 憤怒——( )
悲哀——( ) 防御——( )
服侍——( ) 原諒——( )
五、把句子寫具體。
1.我們?nèi)覛g迎他。
2.我們分手了。
3.我有一個(gè)朋友。
4.大家望著他。
六、閱讀課文片段，完成練習(xí)。
回到家里，我把這件事告訴了父親，本想讓父親高興一下，不料父親把臉一沉，說(shuō)“既然你錯(cuò)了，就應(yīng)該第一個(gè)伸過(guò)手去請(qǐng)他原諒，更不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的朋友舉起戒尺!”說(shuō)著從我手里奪過(guò)戒尺，折成兩段，向墻角扔去。
1.“這件事”指的是哪件事?
2.父親為什么不高興?
3.當(dāng)父親“從我手里奪過(guò)戒尺，折成兩段，向墻角扔去”時(shí)，“我”會(huì)怎么想?請(qǐng)用幾句話描寫一下“我”當(dāng)時(shí)的心理。
七、課外閱讀，快樂做題。
太陽(yáng)越升越高，小姑娘的額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠，眼睛里露出焦急的神情。
一位好心腸的老伯伯走過(guò)來(lái)問：“孩子，你在等誰(shuí)呀?”
小姑娘說(shuō)：“一個(gè)畫畫的`叔叔，我給他看衣服呢!”
老伯伯說(shuō)：“傻孩子，火辣辣的太陽(yáng)會(huì)把你曬壞的。你回家吧，東西擱在這兒，我替你看著�！�
小姑娘搖搖頭，說(shuō)：“我答應(yīng)了叔叔，一定得等他回來(lái)�！�
1.照樣子，寫詞語(yǔ)。
越升越高
火辣辣
2.小姑娘在火辣辣的太陽(yáng)下干什么?
3.老伯伯為什么要幫小姑娘看衣服?
4.你想對(duì)這位小姑娘說(shuō)點(diǎn)什么?
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