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    1. 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教材《統(tǒng)計(jì)與可能性》試題

      時(shí)間:2021-06-12 19:43:34 試題 我要投稿

      小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教材《統(tǒng)計(jì)與可能性》試題

        小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)試題

      小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教材《統(tǒng)計(jì)與可能性》試題

        人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)與可能性試題

        1、一天,郭柔君同學(xué)想打林老師的手機(jī)探討數(shù)學(xué)問題,林老師的手機(jī)號(hào)碼是11位數(shù),她忘了一個(gè)數(shù)字,只記得159606﹡5228,她嘗試按了一個(gè)手機(jī)號(hào)碼,恰好打?qū)α掷蠋熓謾C(jī)的`可能性是()。

        2、教室的長是8米,寬是6米,用邊長40厘米的方磚鋪滿整個(gè)教室,至少需要多少塊?

        3、林老師家2010年上半年的水費(fèi)開支如下:

      月份


             

                      

                               

                               

                               

                               

                               

                               

                               

                               

                         


                               


             

                      

                               

                               

                               

                               

                               

                               

                               

                               

                           

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        錢數(shù)(元)


             

                      

                               

                               

                               

                               

                               

                               

                               

                               

                         

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        求出林老師家上半年水費(fèi)的中位數(shù)和平均數(shù)。

        你認(rèn)為用哪個(gè)數(shù)更能體現(xiàn)林老師家每月水費(fèi)的一般水平?

        請(qǐng)你提出一個(gè)問題,并解答。

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